أنت تعرف ما هي عليه الآداب اللفظية?
ترتبط أوضاع الفعل بدراسة الأفعال ، وهي فئة كلمات متغيرة تسمح بتصريف الأرقام (المفرد والجمع) ، الشخص (الأول ، الثاني والثالث) ، الفعل (الحاضر ، الماضي والمستقبل) ، الصوت (الإيجابي ، المبني للمجهول و عاكسة) و الوضع (إرشادية وشرطية وحتمية). ترتبط الأنماط اللفظية بمواقف أولئك الذين يتحدثون أو يكتبون ، ويعبرون عن موقف المتحدث فيما يتعلق بالموقف اللفظي. بفضل الأنماط اللفظية ، يمكن للمنطق أن يجعل النوايا وأحكام القيم صريحة.
لاحظ تعريفات صيغ الفعل الإرشادية والشرطية والضرورية ، بالإضافة إلى حالات استخدامها:
الوضع الإرشادي: يتم استخدامه عندما يكشف موقف المتحدث عن تلك الحقيقة التي يكتب أو يقال عنها شيء حقيقي أو حقيقي:
عمل في مكتب الشركة.
الأم فعلت فساتين جميلة تكمل دخل الأسرة.
القطار غادر من المحطة الساعة الثالثة بعد ظهر الاحد.
يحتوي الوضع الإرشادي على الأزمنة التالية:
→ الحاضر
→ الماضي التام ؛
→ صيغة الماضي غير الكاملة ؛
→ الماضي أكثر من الكمال ؛
→ مستقبل الحاضر.
→ مستقبل الفعل الماضي.
الوضع الشرطي: يتم استخدامه عندما يكشف موقف المتحدث عن محتويات عاطفية تعبر عن أفكار الشك أو عدم اليقين:
إذا كان كل شيء يعطى حسنًا ، سنسافر بعد ظهر الجمعة.
ربما أنا اذهب في حفلة المدرسة.
يحتوي الوضع الشرطي على الأزمنة التالية:
→ الحاضر
→ صيغة الماضي غير الكاملة ؛
→ المستقبل.
وضع الأمر: يتم استخدامه عندما يعبر موقف المتحدث عن فكرة النظام أو الطلب:
سكين الرجاء التصرف في المدرسة!
يقضي ما يزال!
الحالة المزاجية الحتمية ، على عكس ما يحدث مع الأنماط اللفظية الأخرى ، غير محددة فيما يتعلق بالوقت. نظرًا لأنه أمر أو طلب ، يُستنتج أن الإجراء سيحدث في المستقبل. لا يحتوي على الشخص الأول المفرد أو الشخص الثالث ، يتم التمثيل بواسطة الضمير أنت. لها شكلين متميزين:
→ حتمية إيجابية ؛
لا تقول لا شيء لوالدي!
→ أمر سلبي.
يصل في وقت مبكر في المنزل.
تلخيص:في الوضع الإرشادي ، يمكن ملاحظة تعريف أزمنة الفعل بسهولة. في الوضع الشرطي ، هناك موقف وسيط ، ولكن لا يزال مع الأزمنة المعبر عنها. في صيغة الأمر ، يتم قمع فكرة الزمن ، مع الأشكال الإيجابية والسلبية فقط. |
بقلم لوانا كاسترو
تخرج في الآداب
مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-sao-modos-verbais.htm
