يمكننا تقسيم تاريخ البشرية إلى ثلاثة عصور مهمة: زراعية وصناعية ورقمية. في العصر الرقمي ، أطلق على المجتمع اسم "مجتمع المعلومات" ، وهو مجتمع تعتمد ثقافته واقتصاده بشكل أساسي على التكنولوجيا والاتصالات والمعلومات. من الناحية النظرية ، يشارك الجميع بطريقة ما في التفاعل ، ويتبادلون المعرفة بناءً على المعلومات التي يمتلكونها.
من خلال التقارب التكنولوجي ، يتم تسهيل عملية تبادل الاتصالات بشكل كبير. اليوم يمكننا معالجة المعلومات المتنوعة في شكل واحد: الشكل الرقمي. الأجهزة المختلفة متعددة الوظائف ، باستخدام شريحة صغيرة فقط. من خلال الهواتف المحمولة ، على سبيل المثال ، نقوم بالوصول إلى الإنترنت ، والاستماع إلى الراديو والموسيقى بتنسيق mp3 ، وإرسال رسائل البريد الإلكتروني والصور ومقاطع الفيديو والرسائل النصية القصيرة (SMS) ، من بين العديد من الوظائف الأخرى.
العصر جديد والاسم الذي أطلقوه على مجتمع اليوم أبهى. ومع ذلك ، يجب أن يكون المرء حريصًا على عدم التعميم ، نظرًا للواقع البرازيلي ، الذي يتميز بالاستبعاد الرقمي. مع انخفاض الأسعار ونمو الإنترنت ، كان الدمج الرقمي يحدث شيئًا فشيئًا ، ولكن لا يزال بوتيرة بطيئة.
دعونا نلاحظ ما يعلّمنا إياه هوغو أسمان ، الأستاذ ودكتوراه اللاهوت ، مع التركيز على فلسفة التربية:
“مجتمع المعلومات هو المجتمع الذي يشكل نفسه دائمًا ، حيث يتم استخدام البيانات منخفضة التكلفة وتقنيات تخزين المعلومات ونقلها على نطاق واسع. هذا التعميم لاستخدام المعلومات والبيانات يرافقه تنظيمي ، تجاري ، من شأنها أن تغير بشكل عميق طريقة الحياة في كل من عالم العمل والمجتمع في جنرال لواء.
في المستقبل ، قد تكون هناك نماذج مختلفة لمجتمع المعلومات ، تمامًا كما توجد اليوم نماذج مختلفة للمجتمعات الصناعية. يمكن أن تختلف هذه النماذج من حيث أنها تتجنب الإقصاء الاجتماعي وتخلق فرصًا جديدة للمحرومين. أهمية البعد الاجتماعي يميز النموذج الأوروبي. يجب أن يكون هذا النموذج مشبعًا بأخلاقيات التضامن القوية.
إن مجرد زيادة توافر المعلومات لا يكفي لتمييز مجتمع المعلومات. أهم شيء هو إطلاق عملية تعلم واسعة ومستمرة ".
في هذا السياق ، يمكننا التحدث عن الإنترنت. ظهر الإنترنت في الستينيات ، في وقت الحرب الباردة ، في الولايات المتحدة. تعتزم وزارة الدفاع الأمريكية إنشاء شبكة اتصالات حاسوبية في نقاط استراتيجية. كان القصد من ذلك هو إلغاء مركزية المعلومات القيمة بحيث لا يتم تدميرها بالقصف إذا كانت موجودة على خادم واحد.
وهكذا ، أنشأت ARPA (وكالة مشاريع الأبحاث المتقدمة) ، وهي إحدى الأقسام الفرعية التابعة للإدارة ، شبكة تعرف باسم ARPANET ، مرتبطة بعمود فقري ("العمود الفقري" ، أي هياكل الشبكات القادرة على التعامل مع كميات كبيرة من المعلومات) التي مرت تحت الأرض ، مما جعل من الصعب تراجع. كان الوصول إلى ARPANET مقصورًا على الأفراد العسكريين والباحثين ، وقد استغرق الأمر بعض الوقت للوصول إلى عامة الناس ، حيث كانوا يخشون إساءة استخدام التكنولوجيا من قبل المدنيين والدول غير الحليفة.
في البرازيل ، كان توصيل أجهزة الكمبيوتر عبر الشبكة ممكنًا فقط لأغراض الولاية. في عام 1991 ، تمكن المجتمع الأكاديمي البرازيلي ، من خلال وزارة العلوم والتكنولوجيا ، من الوصول إلى شبكات البحث الدولية.
في مايو 1995 ، تم فتح الشبكة لأغراض تجارية ، وترك الخدمة للقطاع الخاص هو المسؤول. اليوم ، لتوصيل جهاز الكمبيوتر الخاص بك ، يدفع المستخدم مقابل خدمات مزود الوصول أو لديه اتصال مباشر.
تختلف ظاهرة الإنترنت عن غيرها من وسائل الاتصال المعروفة حتى الآن ، بالنظر إلى أن موضع المتلقي في الراديو والتلفزيون سلبيان فقط ، بينما فيما يتعلق بالإنترنت ، يشارك المتلقي عن طريق الاختيار والبث معلومة.
هناك عدة طرق لتبادل المعلومات والحصول عليها عبر الإنترنت ، منها: شبكة الويب العالمية (www) ، ومحركات البحث ، والبريد الإلكتروني. (بريد إلكتروني) ، نظير إلى نظير ، IRC (محادثة عبر الإنترنت) ، VoIP (صوت عبر IP) ، قوائم بريدية ، محادثات ورسائل رسائل فورية. يتم الوصول إلى الشبكة نفسها ، بدورها ، من خلال وسائل مختلفة ، تقدم مثالًا نموذجيًا للتقارب التكنولوجي ، لتسهيل عملية تبادل الاتصالات. الإنترنت موجود في أجهزة الكمبيوتر والهواتف المحمولة وراحة اليد والأجهزة المختلفة متعددة الوظائف.
دعنا نعود إلى الزمن. هل يمكننا أن نتخيل أنفسنا بدون هذا الاختراع الرائع الذي يمثل اليوم فرصة لعبور الحدود وكسر الحواجز ومشاركة الأفكار بطريقة فريدة؟ قبل كل شيء ، يزيد الإنترنت من القدرة على القراءة (ويحفز أيضًا قراءات جديدة) ، ويساعد في العثور عليه المعلومات وحل المشكلات ، وبدون أدنى شك اكتساب المهارات المطلوبة بشكل متزايد في الشغل. يبقى السؤال ، الذي تبدو إجابته واضحة إلى حد ما لمعظم مستخدمي هذه الأداة التي لا تضاهى.
كارولينا دي أغيار تيكسيرا مينديز
مستشار ومعلم وباحث
القانون والتعليم - تقنيات جديدة
كاتب عمود - مدرسة البرازيل
الفضول - الحوسبة - مدرسة البرازيل
مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/como-surgiu-a-internet.htm
