ال كلمة "من هذا" يتكون من حرف الجر "من" بالإضافة إلى الضمير التوضيحي "esse". بالفعل كلمة "من هذا" يتكون من حرف الجر "من" بالإضافة إلى الضمير التوضيحي "هذا". لذلك ، سيتم استخدام الكلمتين "desse" و "deste" عندما يلعب الضمائر "esse" و "this" دور تكملة المصطلح الذي يتطلب حرف الجر "من".
اقرأ أيضا: بالترتيب أم بالترتيب؟
متى تستخدم هذا؟
كلمة "هذا" يتكون من حرف جر "من" بالإضافة إلى ضمير برهاني "الذي - التي". لذا ، يجب علينا أولاً أن نفهم عند استخدام الضمير "this".
- إشارة إلى الكائنات هذا هو بعيدًا عن المتحدث و قريب من الشخص الذي تتحدث إليه:
أداماستور ، أريد الذي - التي قلم رصاص انت ترتدي.
- دلالة على المستقبل:
متي الذي - التي صباح لكي تصل، سوف تفهم ما فعلته.
- المرجعي لشيء سبق ذكره سابقا:
لا يسعني إلا أن أقول ذلك الذي - التي لك استجواب لا معنى له.
- دلالة على قرب الماضي:
الذي - التي حدث في الامس لن تنسى أبدا.
- إشارة إلى مصطلح سبق ذكره في ال الكلام:
ا مذكرات أثار المغني الجدل منذ ذلك الحين الذي - التي فضح حميمية زوجها السابق.
لذلك ، سيتم استخدام كلمة "التي" عندما ضمير "هذا" ممارسة وظيفة تكميلية من جهاز حراري يتطلبحرف جر "في".
نورثويند ، أحتاج من ذلك قلم رصاص انت ترتدي.
أنا خائف من ذلك يوم حزين ذلك يصل لا محالة.
الضرورة من ذلك لك استجواب غير موجود.
من ذلك حدث في الامس سوف أتذكر دائما.
ا مذكرات أثار المغني الجدل منذ ذلك الحين من ذلك تم استخراج تفاصيل العلاقة الحميمة لزوجها السابق.
لاحظ أنه في هذه الأمثلة ، الضمير "هذا" مكمل من مصطلحات "الحاجة" ، "الخوف" ، "الحاجة" ، "سأتذكر" و "المستخرج". علاوة على ذلك، كل هذه المصطلحات تتطلب حرف الجر "من"، هذا هو ، "أنا بحاجة في"، "ضروري في"، "سوف اتذكر في"و" المستخرج في”.
اقرأ أيضا: فوق أو أعلى؟
متى تستخدم هذا؟
كلمة "هذا" يتكون من حرف جر "من" بالإضافة إلى ضمير برهاني "هذا". لذا ، من الضروري أن نفهم عند استخدام الضمير "this".
- إشارة إلى الكائنات هذا هو بالقرب من السماعة:
نورثويند ، تريد هذا قلم رصاص أنا استخدم?
- دلالة على الزمن الحاضر:
متي هذا صباح لانهاء، سوف تفهم ما فعلته.
- المرجعي إلى شيء سيتم ذكره في البيان:
انا اخترت هذا: يا استجواب هذا لا معنى له.
- دلالة على ضع مكان السماعة:
هذا البلد لا يعرف كيف يقدر الناس مثلي.
لذلك ، سيتم استخدام كلمة "هذا" عندما يكون ملف ضمير "هذا" ممارسة وظيفة تكميلية من جهاز حراري يتطلب حرف جر "في".
Northwind ، أنت بحاجة من هذا قلم رصاص أنا استخدم?
لن أفتقد من هذا يوم حزين ذلك تنتهي.
كان هناك العديد منهم ، لكنها كانت خائفة فقط من هذا: يا استجواب لا يقبل الجدل.
الناس مثلي لا يحصلون على أي شيء من هذا الآباء.
لاحظ أنه في البيانات ، الضمير "هذا" مكمل مصطلحات "حاجة" و "سعودية" و "خوف" و "تلقي". علاوة على ذلك، كل هذه المصطلحات تتطلب حرف الجر "من"، وهذا هو ، "الحاجة في"،" الشوق في"، "يخاف في"و" الحصول على شيء في”.
اقرأ أيضا: أخيرًا أم في النهاية؟
تمارين حلها
السؤال 01
قم بتحليل العبارات أدناه وحدد البديل عندما يكون استخدام "هذا" أو "هذا" غير صحيح.
أ) عندما ذهبت إلى أيرلندا ، علمت أن الكتاب مثل أوسكار وايلد وجيمس جويس جاءوا من ذلك البلد.
ب) أريد مغادرة هذا البلد بشكل عاجل ، حيث لم يعد بإمكاني تحمل الطريقة التي أعامل بها هنا.
ج) إليونورا ، إذا سقطت عن هذا الكرسي وتعرضت للأذى ، سأكون غاضبًا جدًا منك يا فتاة!
د) عندما أخرج من هذه السيارة ، أعدك بأني لن أركب مع الغرباء مرة أخرى.
هـ) لم أعد أرغب في الحديث عن هذا الموضوع ، فأنت تصر على تذكيري كل خمس دقائق.
القرار:
البديل "ب".
يستخدم الضمير التوضيحي "هذا" عند الإشارة إلى المكان الذي يوجد فيه المتحدث. وبالتالي ، في الكلام المعني ، من غير المناسب استخدام "هذا" ، لأن المتحدث موجود في البلد المذكور ، كما يوضح استخدام الظرف "هنا" بوضوح. وبالتالي ، فإن الطريقة الصحيحة هي "مغادرة هذا البلد".
السؤال 02
استخدم المصطلحين "هذا" أو "هذا" لملء الفجوات بشكل صحيح في الحوار التالي:
"هذا هو كتابك يا معلم."
"آه! وما رأيك يا أليساندرا؟ "
"اعتقدت أن J. فر فورستر من مواضيع صعبة ".
"الكاتب الجبن ______ واضح."
"يا معلم ، افتح الصفحة الثلاثين من فضلك."
"نعم. انتظر لحظة."
"الصفحات ______ في الكتاب رفيعة جدًا ، يا معلم."
"أنا أيضًا أفضل الصفحات الأكثر سمكًا وخشنًا."
"لقد كتبت ملاحظة بالقلم الرصاص هناك ، آمل ألا تمانع."
"ها هو."
"اقرأها يا معلم."
"J. يظهر فورستر بعض الجهل. يشير عدم اليقين ______ عند الحديث عن المشكلات الاجتماعية إلى قلة معرفته بالموضوع ".
"هذا ما أعتقده يا معلم."
التسلسل الصحيح لملء الفجوات هو:
أ) هذا ، هذا ، هذا.
ب) ذلك ، ذاك ، ذاك.
ج) هذا ، هذا ، هذا.
د) هذا ، هذا ، هذا.
ه) ذلك ، ذاك ، ذاك.
القرار:
البديل "هـ".
التكرار الأول يشير إلى المؤلف ، الذي سبق ذكره من قبل. والثاني يشير إلى الكتاب ، وهو بعيد عن الشخص الذي يتحدث (أليساندرا) وقريبًا من الشخص الذي يتحدث معه (المعلم). الثالث يشير إلى M. فورستر ، الاسم المذكور سابقًا في البيان.
بواسطة وارلي سوزا
مدرس قواعد
مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/desse-ou-deste.htm
