تدرب على ما تعلمته عن كل فئة من فئات الكلمات العشرة: الاسم، والفعل، والصفة، والضمير، والمادة، والأرقام، وحروف الجر، والاقتران، والمداخلة، والظرف. وفي النهاية، تحقق من الإجابات التي تم التعليق عليها.
السؤال رقم 1
في أي من البدائل تكون جميع الكلمات أسماء؟
أ) الشمس، عباد الشمس، أوراق الشجر، الفرح
ب) الأرض، المظلة، السعيدة، البرازيلية
ج) ضحلة، فئة، كوكبة، أولا
د) أولا، في وقت مبكر، الفوز، الفائز
ه) أوهو!، بسست!، ياي!، واو!
الشمس وعباد الشمس وأوراق الشجر والفرح هي الأسماء:
الشمس - الاسم الصحيح
عباد الشمس - اسم مركب
أوراق الشجر - اسم مشتق (مشتق من ورقة)
الفرح - اسم مجردة
يتم ترتيب الكلمات المتبقية إلى:
ب) ماريا والمظلة هي الأسماء، وسعيدة والبرازيلية هي الصفات.
ج) المياه الضحلة، الطبقة، كوكبة هي الأسماء، الأول هو عدد.
د) الأول رقم، المبكر ظرف، الفوز فعل، الفوز صفة.
ه) اوهو!، بسست!، ياي! انها لنا! هي التدخلات.
السؤال 2
مع مراعاة تصنيف الأسماء الموضحة، حدد البدائل الصحيحة.
أنا. أ أرض أصبحت مبللة بعد المطر. (اسم مشتق)
ثانيا. وجدت الكنز مدفون في الأرض. (اسم بدائي)
ثالثا. أ أُوكَازيُون الأب جواو للبيع. (اسما مجردا)
رابعا. أ أُوكَازيُون زيادة عدد السيارات في الفصل الدراسي الماضي. (اسم ملموس)
الخامس. أ أرض ويسمى أيضًا "الكوكب الأزرق". (الاسم الصحيح)
أ) تم تصنيف الأسماء بشكل صحيح في جميع الجمل.
ب) يتم تصنيف الأسماء بشكل صحيح فقط في الجملة V.
ج) يتم تصنيف الأسماء بشكل صحيح فقط في الجملة الثانية.
د) لم يتم تصنيف الأسماء بشكل صحيح في أي من الجمل.
ه) بدون تاريخ.
الأرض اسم علم، لأنه يسمي شيئًا محددًا - كوكب الأرض.
جميع التصنيفات الأخرى خاطئة للأسباب التالية:
أنا. أصبحت الأرض رطبة بعد المطر. (الأرض اسم بدائي)
ثانيا. العثور على الكنز المدفون في الأرض. (مدفون اسم مشتق – مشتق من الأرض)
ثالثا. بيع السيد جواو للبيع. (في هذه الحالة، vending هو اسم ملموس - يمكننا استبداله بكلمة "store")
رابعا. ارتفعت مبيعات السيارات في الفصل الدراسي الماضي. (في هذه الحالة، البيع هو اسم مجرد)
السؤال 3
أكمل النص أدناه.
"عندما كنت صبيًا، كنت ____________________ (فعل يؤمن بصيغة الإشارة الناقص) في السحرة، النساء الشريرات اللاتي قضين كل وقتهن ____________________ (صيغة الفعل machatate) الأشياء المنحرفة. أصدقائي أيضا آمنوا به. والدليل علينا ____________________ (فعل يكون بصيغة النقصان من الدالة) امرأة عجوز جداً، عانس تعيش في منزل صغير ينهار في نهاية شارعنا. كان اسمها آنا كوستوديو، ولكننا فقط ____________ (فعل للاستدعاء في زمن الإشارة الناقص) لكلمة "ساحرة".
(مقتطف من القصة القصيرة "الساحرة لا وجود لها" للكاتب مواسير سكليار)
"عندما كنت صبيا، يعتقد إلى ساحرات، نساء شريرات أمضين كل وقتهن مكيدة أشياء شريرة. أصدقائي أيضا آمنوا به. الدليل لنا كان امرأة عجوز جدًا، عانس تعيش في منزل صغير متهدم في نهاية شارعنا. كان اسمها آنا كوستوديو، لكننا فقط لقد اتصلنا من "الساحرة".
السؤال 4
أعد كتابة النص أدناه باستخدام زمن المضارع.
"الجميع لقد تركت جيد. أخذني إلى المستشفى، الطبيب مجصص ساقي وفي غضون أسابيع قليلة أنا تم استرداده. منذ ذلك الحين، أغادر للاعتقاد في السحرة. و أصبحت صديق عظيم للسيدة التي يسكن في شارعي سيدة لطيفة جداً مُسَمًّى أنا كوستوديو."
(مقتطف من القصة القصيرة "الساحرة لا وجود لها" للكاتب مواسير سكليار)
"الجميع سيبقى جيد. سوف يأخذونني إلى المستشفى، الطبيب سوف الجص ساقي وفي غضون أسابيع قليلة أنا سوف أتعافى. منذ ذلك الحين، سأرحل للاعتقاد في السحرة. و انا سوف اصبح صديق عظيم للسيدة التي سيعيش في شارعي سيدة لطيفة جداً اتصل ب أنا كوستوديو."
يجب استخدام mesoclisis (استخدام الضمير في منتصف الفعل) مع الأفعال في زمن المضارع. وهكذا أخذتني الأشكال وأصبحت، وسوف تأخذني وتصبح أنا.
السؤال 5
في النص أدناه، حدد الصفة المصنفة على أنها درجة التفضيل النسبية. ثم أعد كتابتها بصيغة التفضيل المطلقة التحليلية والتركيبية.
"وبعد ذلك، مر الوقت.
ومثل أي شخص آخر،
كبر الولد المجنون.
لقد كبر وأصبح رجلاً لطيفًا!
بالفعل،
أصبح أجمل رجل
من العالم!
ولكن رجل لطيف حقا!
وذلك عندما
اكتشف الجميع
أنه
لم يكن
واحد
ولد
مجنون
لقد كان
فتى سعيد!"
(مقتطف من مينينو مالوكينيو، بقلم زيرالدو)
درجة التفضيل النسبية: ألطف رجل في العالم.
درجة التفضيل التحليلية المطلقة: رجل لطيف للغاية.
درجة التفضيل الاصطناعية المطلقة: رجل لطيف.
السؤال 6
في أي من البدائل تكون جميع الصفات موحدة؟
أ) الهاوي، العاقل، الكامل
ب) جريء، سيء، هادئ
ج) أبيض، خام، سيئ
د) الزراعية المختصة والهشة
ه) مشترك، مثالي، أوروبي
أمثلة: شركة زراعية - عامل زراعي، موظف مختص - موظف كفؤ، زجاج قابل للكسر - زجاج قابل للكسر.
أما بالنسبة للبدائل المتبقية:
أ) الهواة، العاقل، والكامل هي صفات ثنائية الشكل (فيديو للهواة - مشهد الهواة، عمل كامل - درس كامل، رجل عاقل - امرأة عاقلة)
ب) الجريئة والسيئة صفات موحدة، ولكن الهدوء ثنائي (نوم هادئ - ليلة هادئة)
ج) الأبيض والخام هي صفات ثنائية الشكل (معطف أبيض - قميص أبيض، سمك نيئ - طعام خام)؛ السيئ الوحيد هو الموحد.
هـ) المشتركة والمثالية هي صفات موحدة، ولكن الأوروبية ثنائية الشكل (دولة أوروبية - أمة أوروبية)
السؤال 7
"لقد كان فتى مستحيلاً! أفضل شيء في العالم في منزل الصبي المجنون كان عندما عاد من المدرسة إلى المنزل. كانت الحقيبة والكتب تصل دائمًا بالطائرة أولاً.
(مقتطف من مينينو مالوكينيو، بقلم زيرالدو)
الكلمات المميزة في النص أعلاه هي على التوالي:
أ) الرقم الأصلي، حرف الجر، أداة التنكير، الرقم الترتيبي، حرف الجر
ب) أداة النكرة، حرف الجر دي + المادة أ، أداة التعريف، الأرقام الترتيبية، حرف الجر م + المادة أ
ج) أداة التنكير، حرف الجر دي + المادة أ، أداة التعريف، العدد المضاعف، حرف الجر م + المادة أ
د) حرف الجر، حرف الجر دي + المادة أ، أداة التعريف، الأرقام الترتيبية، حرف الجر م + المادة أ
ه) الأرقام، حرف الجر دي + المادة أ، أداة التعريف، الأرقام، حرف الجر م + المادة أ
أم: في هذه الحالة هي أداة نكرة لأنها لا تحدد الولد الذي كان مستحيلا بل تعمم (ولدا مستحيلا). ويمكن أيضًا أن يكون رقمًا أساسيًا في حالة حساب عدد الأولاد.
دا: هو اختصار، لأنه يجمع حرف الجر "دي" مع أداة "أ".
os: هو أداة التعريف؛ لأنها مخصصة لكتب الصبي.
الأول: أنه عدد ترتيبي، لأنه يدل على ترتيب المتوالية.
na: هو اختصار، لأنه يجمع حرف الجر "م" مع أداة "أ".
السؤال 8
صنف الضمائر المميزة في الجمل أدناه.
أ) تكلم معك?
ب) كان العقوبة ماذا استحق.
ث) ملكنا كان التخرج مثيرا.
د) لا أحد اكتب مثلها.
ه) سأشتري هذا كتاب.
أ) كونتيجو ضمير شخصي للحالة المائلة، لأنه يكمل الفعل تكلم.
ب) وهو ضمير موصول؛ لأنه عائد إلى اسم العقوبة.
ج) نوسا هو ضمير ملكية، لأنه ينقل فكرة الحيازة.
د) لا أحد هو ضمير النكرة، لأنه لا يحدد من يكتبه.
هـ) هذا ضمير إشارة، لأنه يدل على موضع الكتاب بالنسبة إلى المتكلم (الكتاب قريب).
السؤال 9
ضع علامة على البديل الصحيح حول تصنيف الأرقام المميزة.
أ) قلت هذا ثلاثمائة مرة. (مضروبة)
ب) حصل على المركز الأول. (أساسي)
ج) أكل نصف الكعكة بنفسه. (أساسي)
د) استغرق الوصول ضعف الوقت. (كسور)
هـ) اشتري كعكة واحدة، وليس اثنتين. (أساسي)
إذا كانت الجملة مجرد "شراء كعكة"، فإن كلمة "واحد" يمكن أن تشير بشكل غامض إلى الكعكة، أي أي كعكة. غير أن وجود "اثنين" يدل على الكمية.
أما بالنسبة للبدائل المتبقية:
أ) ثلاثمائة عدد أساسي، لأنه يدل على الكمية.
ب) الأول ترتيبي، لأنه يدل على ترتيب التسلسل.
ج) النصف كسري، لأنه يدل على جزء من كل.
د) الضعف مضاعف؛ لأنه يدل على الزيادة بالمضاعفات.
السؤال 10
جميع الجمل لها أدوات العطف المضافة، أي التي تعبر عن المبلغ، باستثناء:
أ) القراءة والكتابة طوال اليوم.
ب) يتحدث، ولكنه يعرف أيضًا كيف يستمع.
ج) لا تربط أو تفك
د) لا أفعل ذلك حتى لو طلب مني البابا ذلك.
هـ) اكسب، ولكن أيضًا أنفق حسب الرغبة.
وهو حرف عطف موصوف، لأنه يعبر عن حقيقة تخالف الجملة الأساسية (لا أفعل ذلك).
السؤال 11
أكمل الجمل بالمداخلات.
أ) ____________________ انظر إلى الحفرة.
ب) ____________________ لا ينبغي لنا أن نتحدث في المكتبة.
ج) ____________________ لا أستطيع أن أصدق أنني تمكنت من الانتهاء.
د) ____________________ أنا عالق. من فضلك أخرجني من هنا.
ه) ____________________ لقد احترقت.
و) ____________________ لم أراك هناك.
ز) ____________________ غداً عطلة!
ح) ____________________ لقد فزنا!
أ) انتبه! (أو انتبه!) انظر إلى الحفرة.
ب) بسست! (صه!، الصمت!، الهدوء!) ليس من المفترض أن نتحدث في المكتبة.
ج) يا للعجب! (أو يا إلهي!) لا أستطيع أن أصدق أنني تمكنت من الانتهاء منه.
د) مساعدة! انا عالق. من فضلك أخرجني من هنا.
و هناك! (أو واو!) لقد أحرقت.
و) واو! (أو يا إلهي، اللعنة!) لم أراك هناك.
ز) ياي! (أو فيفا!) غدا عطلة!
ح) وو! فزنا!
السؤال 12
حدد الظروف في الجمل أدناه وصنفها.
أ) بعد كل شيء، هذا سهل للغاية.
ب) أنا هنا.
ج) لن أفعل.
د) نعم سأفعل.
ه) سأتحدث معك لاحقا.
و) إلى أين أنت ذاهب؟
ز) ربما في يوم من الأيام سوف أنسى ما حدث.
أ) بعد كل شيء، هذا هو جداً سهل. (شدة)
ب) أنا هنا. (مكان)
سماء لا انا اذهب. (إنكار)
د) نعم، انا اذهب. (تأكيد)
إنها) بعد أنا أكلمك. (طلب)
و) إلى أين أنت ذاهب؟ (استفهام)
ز) ربما يوم واحد ننسى ما حدث. (شك)
السؤال 13
حدد البديل الذي لا يكون فيه الظرف جزءًا من المجموعة.
أ) نعم، في الحقيقة، بتكتم
ب) حسنا، سيئا، بعناية
ج) كثيرا، كثيرا، بما فيه الكفاية
د) اليوم، قريبا، في وقت لاحق
ه) ربما، ربما، ربما
نعم وحقا هي ظروف التأكيد. تكتم هو ظرف من الطريقة.
أما بالنسبة للبدائل المتبقية:
ب) حسنا، سيئا وحذرا هي ظروف الأسلوب؛
ج) كثير، كثير جدًا، تمامًا هي ظروف الشدة؛
د) اليوم، وجيزة وبعد هي ظروف الزمن.
ه) ربما، وربما، وربما هي ظروف الشك.
إقرأ أيضاً:
- تمارين على الأفعال للصف السادس (مع التغذية الراجعة)
- تمارين فئة الكلمة
- فئات 10 كلمة أو أجزاء من الكلام
فرنانديز، مارسيا. تمارين فئة الكلمة للصف السادس.جميع المواد, [اختصار الثاني.]. متوفر في: https://www.todamateria.com.br/exercicios-classes-de-palavras-6-ano/. الوصول إلى:
نرى أيضا
- تمارين فئة الكلمة
- أنشطة تفسير القراءة للصف السادس
- تمارين على الأفعال للصف السادس (مع التغذية الراجعة)
- تمارين اسمية
- فئات 10 كلمة أو أجزاء من الكلام
- تمارين حول الصفات
- تمارين تفسير النص
- تمارين على المقالات (مع الإجابات الموضحة)
