السيرة الذاتية هي نص يروي فيه المؤلف قصة حياته ، ويظهر الأحداث الرئيسية بالترتيب الذي حدثت فيه.
إنه نوع نصي يلجأ إلى النص السردي ، لأنه يروي سلسلة من الأحداث الحقيقية. ولكن ، يمكن أيضًا اعتباره نوعًا أدبيًا ، إذا تضمن السرد حقائق تم إنشاؤها من الخيال.
يمكن أن تكون السير الذاتية طويلة ، مثل كتاب ، أو قصيرة ، مثل النص المقدم في محاضرة.
الى ملامح السيرة الذاتية هم:
- سرد قصة حياة المؤلف في تسلسل أحداثه
- استخدام الضمائر الشخصية بصيغة المتكلم ، على سبيل المثال: أنا ، نحن ، معي
- استخدام ضمائر الملكية في ضمير المتكلم أيضًا ، على سبيل المثال: my ، my ، our
- استخدام الأفعال في زمن الماضي (الماضي)
- استخدام ظروف الوقت ، على سبيل المثال: سابقًا ، بعد ، سابقًا ، سابقًا
- استخدام عبارات الظرف ، على سبيل المثال: في ذلك الوقت ، من وقت لآخر
كيف تكتب سيرة ذاتية
بادئ ذي بدء ، نحتاج إلى قراءة السير الذاتية لفهم هذا النوع النصي بشكل أفضل ومعرفة خصائصه.
بعد ذلك يمكننا كتابة سيرتنا الذاتية باتباع الخطوات التالية:
الخطوة الأولى: ضع خطة لما نريد قوله ، ضع كل شيء في مسودة حتى لا ننسى أي شيء يمكن أن يكون مفيدًا في نصنا. يمكننا أن نطلب من شخص يعرفنا جيدًا أن يتحدث عنا. وبالتالي ، سوف ندرك ما يتذكره هذا الشخص ، وما يعتقده أنه مهم أو ملفت للنظر في حياتنا.
الخطوة الثانية: حدد الأحداث الرئيسية في حياتنا. بناءً على ما نعتبره أنفسنا مهمًا وننظر أيضًا في ما قاله شخص آخر عنا.
خطوة ثالثة: جمع البيانات اللازمة مثل التواريخ وأسماء الأشخاص والأماكن أو المؤسسات التي كانت جزءًا من حياتنا ونريد ذكرها.
الخطوة الرابعة: بعد أن خططنا لما نريد قوله ، اخترنا الأحداث وجمعنا البيانات اللازمة ، حان الوقت لكتابة نصنا. لا ينبغي أن نقلق كثيرًا بشأن القواعد في البداية. أولاً ، من المهم السماح بتدفق النص.
الخطوة الخامسة: اقرأ ما نكتبه مع مراعاة القواعد. من المهم أيضًا التحقق من أن النص منظم وأنه منطقي لمن سيقرأه.
الخطوة السادسة: أخيرًا ، نحتاج إلى إعادة قراءة ما كتبناه والتأكد من عدم تفويت أي أخطاء إملائية أو علامات ترقيم.
أمثلة على السير الذاتية
مقتطفات من كتاب (سيرة ذاتية طويلة):
"من الصعب معرفة ما هي ذاكرتنا الأولى. أتذكر بوضوح اليوم الذي بلغت فيه الثالثة من عمري. أتذكر كم شعرت بالأهمية. تناولنا الشاي في الحديقة - وهي جزء من الحديقة حيث بعد سنوات ، كانت أرجوحة شبكية تتمايل بين شجرتين. كانت الطاولة مليئة بالحلويات ، وغطت كعكة عيد الميلاد بالجليد وعرضت الشموع التقليدية. ثلاث شموع. وحدث مثير - انطلق عنكبوت أحمر صغير ، صغير جدًا لدرجة أنني بالكاد أستطيع رؤيته ، عبر المنشفة. وقد قالت والدتي ، "إنه عنكبوت محظوظ ، أغاثا ، فأل طيب بعيد ميلادك ..."
ثم تتلاشى الذاكرة ، وتحتفظ فقط بذكريات متناثرة لا نهاية لها مناقشة أجريت مع أخي حول عدد نفث الكريم المرخص له يأكل.
عالم الطفولة ساحر وآمن ومثير! في عالمي ، ربما كان أكثر شيء ممتعًا هو الحديقة. مع مرور كل عام ، كانت تلك الحديقة تعني لي المزيد. كان يعرف كل شجرة ، وكان لكل منها معنى خاص. منذ وقت مبكر جدًا ، في تفكيري ، تم تقسيم الحديقة إلى ثلاثة أجزاء ".
(مقتطفات من السيرة الذاتية لأجاثا كريستي)
مقتطفات من محاضرة (سيرة ذاتية قصيرة):
في عصرنا ، كان من غير المعتاد أن تذهب شابة إلى الجامعة. كان من الصعب إقناع جدتي بقبول رغبتي في الدراسة في الجامعة. كان هناك ثلاثة تخصصات فقط للطالب المتميز لمتابعة: الطب والقانون والهندسة. حاولت أولاً الحصول على دعم جدتي لدراسة الطب. لأسباب أخلاقية ، نهى عن ذلك. كيف يمكن للمرأة أن ترى أجسادًا عارية بجانب نظرائهم الذكور؟ لذلك قررت دراسة القانون ، لكنني كنت بحاجة إلى المال لدفع تكاليف دراستي. وفقًا لجدتي ، كان علي أن أعمل للدراسة ، لكن الوظيفة الوحيدة المقبولة لامرأة في صفي الاجتماعية - الطبقة العليا القديمة المتدهورة اقتصاديًا - كانت التدريس. كان لديّ دبلوم المدرسة الثانوية (نوع من دبلوم المدرسة العادية) ، مما سمح لي بالتدريس في المدرسة الابتدائية ، ولكن الكل عرفت عائلتي أنني كرهت فكرة أن أصبح مدرسًا لأنهم اختاروا هذا النوع من المدارس الثانوية أنا. لم يتخيل أحد أبدًا أنني سأقبل التدريس لدفع تكاليف الدورة التحضيرية لدخول كلية الحقوق. لكنني قبلت ، وكان ذلك حظي الكبير في الحياة. من أجل الحصول على مكان للتدريس في المدارس العامة - التي كانت تدفع جيدًا في تلك الأيام - كان من الضروري اجتياز اختبار صعب. حصلت على وظيفة تدريسية مؤقتة لدفع تكاليف دورة التحضير للامتحانات السنوية ، وكان منظمو الدورة باولو فريري وزوجته إلزا فريري. في اليوم الأول طلب منا كتابة مقال يشرح لماذا أردنا أن نكون معلمين. كتبت موضحة أنني مجبرة على التدريس من أجل كسب المال للدراسة في الجامعة. في الفصل التالي علق على جميع النصوص ما عدا نصي. في النهاية سألت عن النص فقال:
- أريد أن أتحدث معك على انفراد.
عقدنا اجتماعا وبعد التحدث معه لمدة ثلاث ساعات كنت مقتنعا بأن التعليم يمكن أن يكون عملية حرية وليس ما عشت. حوّلني باولو فريري إلى التعليم. اكتشفت في مقررها الدراسي الفن / التعليم مع المعلمة نويميا فاريلا ، التي كانت مديرة مدرسة Escolinha de Arte التي كان باولو فريري رئيسًا لها. لم يكن مشهورًا على المستوى الوطني بعد ، لكنه كان بالفعل مؤثرًا للغاية على المستوى المحلي. واصل هو ويونيس روبالينيو ، والدة صديق لي ، تشجيعي على أداء الامتحان لدخول كلية الحقوق.
(مقتطفات من محاضرة سجلتها المعلمة البرازيلية آنا ماي باربوسا لمشروع تدريس تاريخ الفن في جامعة ميامي (أكسفورد ، أوهايو ، الولايات المتحدة الأمريكية) عام 2002)
الفرق بين السيرة الذاتية والسيرة الذاتية
ما يميز السيرة الذاتية والسيرة الذاتية هو الراوي.
السيرة الذاتية مكتوبة بضمير المتكلم ، أي أن الشخص يكتب عن حياته الخاصة.
السيرة الذاتية مكتوبة بصيغة الضمير الثالث ، أي الراوي الذي لا يشارك في الحقائق التي يتم سردها.
اقرأ أيضا: الأنواع النصية إنها سيرة شخصية
مراجع ببليوغرافية
BACCIN، Edena Joselita؛ COSTA-Hübes ، Terezinha da Conceição. تأملات ومقترحات تدريس القواعد: ممارسات التحليل اللغوي من النوع النصي السيرة الذاتية.
باربوسا ، أ. م. ت. ب. السيرة الذاتية. مجلة GEARTE, [س. ل.]، الخامس. 4 ، لا. 2, 2017. DOI: 10.22456 / 2357-9854.76149. متوفر في: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/76149. تم الوصول إليه في: 14 أبريل. 2023.
كريستي ، أجاثا. السيرة الذاتية. ساو باولو: سيركولو دو ليفرو ، 1985
فيرنانديز ، مارسيا. السيرة الذاتية: كيفية القيام بذلك وأمثلة.جميع المواد, [اختصار الثاني.]. متوفر في: https://www.todamateria.com.br/autobiografia/. الوصول إلى:
نرى أيضا
- الأنواع النصية
- سيرة شخصية
- نوع حكاية نصية
- نوع النص اليومي
- نوع الأخبار النصية
- المراجعة: ما هي ولماذا هي ليست ملخصًا
- تمارين على أنواع النص
- كيف تصنع دراسة
