المعنى: / المعنى:
Prima di conoscere cosa sono i Principi regolativi di a testo، vedi cosa dicon i linguisti Dressler and Beaugrande sull’argomento: * "noi ci immaginiamo almeno tre di Questi du Principi regolativi، l'efficienza di un testo، la quale da un من المحتمل محدودية وصعوبة جزء المشارك في جميع الاتصالات nell'uso di Questo نص؛ l'effettività ، يعتمد ذلك على نسبة الدهون إذا كان التستو يترك انطباعًا قويًا وينتج عنه حالة جيدة ؛ l’appquisitezza di a testo، che è dall’agreement tra il it and i modi in cui vengono soddisfatte le condizioni della testualità. " / قبل معرفة ما هي المبادئ المنظمة للنص ، انظر ما يقوله اللغويان دريسلر وبوغراند حول هذا الموضوع: "نحن على الأقل نتوقع ثلاثة من هذين المبدأين التنظيميين: كفاءة النص ، والتي يمكن أن تكون محدودة بدرجة من الجهد من قبل الأطراف المشاركة في الاتصال في استخدام مثل هذا نص؛ الفعالية ، التي تعتمد على ما إذا كان النص يترك انطباعًا قويًا ويخلق ظروفًا مواتية لتحقيق غاية ؛ ومدى ملاءمة النص ، والتي يتم توفيرها من خلال الاتفاق بين محتواه والطرق التي يتم بها استيفاء شروط النص ".
*المعلومات مأخوذة من كتاب "Introduzione alla linguistica testuale" Dressler and Beaugrande.
يشار إلى Dopo leggere من خلال مبدأ التنظيم الخاص به ، إذا كان يعمل كخادم للتحكم في اختبار الاتصال. يأكل Si può individuarli: efficienza، effettività (efficacia) ed appropriate. من الممكن أن يكون توجيه الكفاءة الاتصالية للمتحدث عنصرًا مهمًا في الإنتاج testuale ، giacchè إذا كان يجب أن يكون لديك في قصة كفاءتك nell'adeguatezza del linguaggio في مجموعة متنوعة الموقع. من الواضح ، أن المبادئ التوجيهية للمبادئ التوجيهية للمبادئ الأساسية أو الأساسية للنص. Vedi sotto il Leftato di ogni regolative المبدأ./ بعد قراءة معاني المبادئ التنظيمية ، لوحظ أنها تعمل على التحكم في الاتصال النصي. يمكن تحديدها على أنها: الكفاءة والفعالية (الفعالية) والملاءمة. من الممكن القول أن الكفاءة التواصلية للمتحدث هي أيضًا عنصر مهم في الإنتاج نصي ، حيث يجب على المرء أن يأخذ في الاعتبار كفاءته في تكييف اللغة بمختلف مواقف. من الواضح أن المبادئ التنظيمية مرتبطة بالمبادئ التأسيسية أو الأساسية للنص. انظر أدناه لمعرفة معنى كل مبدأ تنظيمي.
بونتاتا! / نصيحة!
| Volendo capire a po 'di più sull’argomento - الأساسي التأسيسي essenziali di a testo - من الممكن الوصول إلى موقع testi التالي: "Elementi coesivi di a testo”, “عنصر الاختبار”, “لقد بدأت essenziali di a buon testo”, “تكلفة جزئية في الاختبار”. / الرغبة في فهم المزيد عن الموضوع - المبادئ التأسيسية أو الأساسية للنص - يمكنك الوصول إلى ما يلي نصوص على موقع الويب: "Elementi coesivi di un testo" ، "Elementi di un testo" ، "I Principi essenziali di a buon testo" ، "Parti costitutive di un testo" اختبار". |
الكفاءة / الكفاءة
يكون الاختبار فعالاً عندما يكون في حالة متدرجة di raggiungere غناء جيد وكوسو من ricevente a sforzo d’interpretazione limited. دي سوليتو ، فإن النص الفعال سيكون دائمًا مكلفًا عند كتابة النص ، وهو عبارة عن نصوص خاصة المساهمة في كل وحدتها اللغوية وبشكل رئيسي perché indrodurrà altri elementi con nuove المعلومات. اختبار جيد لكفاءة سونو كيلي سترادالي. / يقال إن النص يكون فعالاً عندما يكون قادراً على تحقيق هدف ما ، ويتطلب جهداً محدوداً من التفسير من جانب المتلقي. عادةً ما يتكون النص الفعال دائمًا من أكواد معروفة ومليئة بالأجزاء تساهم في وحدتها اللغوية وبشكل أساسي لأنها ستقدم عناصر أخرى بجديد معلومة. من الأمثلة الجيدة على النصوص الفعالة نصوص الطرق (إشارات الطرق).
Effettività / الفعالية (الفعالية)
يكون النص فعّالًا للغاية عندما يرتقي إلى مستوى الأحياء في ذاكرة المستلم وينهض ليُنتج ظرفًا يفضّل الضرر الناجم عن جودة جيدة. إذا كان فقط ، إذا كان لديك نص أقل فعالية وكفاءة والعكس صحيح ، فمن السهل ترميزه و فك شفرة l’altro، ossia، النص الفعال هو ذلك الذي ثري più المتلقي كل ما تبذلونه تفسر. من الممكن تحديده كنص فعال ، أنا messaggi pubblicitari. / يُقال أن النص يكون فعالًا عندما يتمكن من البقاء على قيد الحياة في ذاكرة المتلقي وأيضًا يتمكن من إنتاج ظروف مواتية لتحقيق أي هدف. عادة ، يُقال إن النص يمكن أن يكون أقل فعالية من الكفاءة والعكس صحيح ، لأن المرء لديه ترميز و فك التشفير أسهل من الآخر ، أي أن النص الفعال هو الذي يطلب من المستلم مزيدًا من الاهتمام به ترجمة. يمكن تحديد الرسائل الإعلانية كمثال على النص الفعال.
الملائمة / الملاءمة
مبدأ تخصيص النص هو ببساطة ما يجعل مبدأ التناغم بين المحتوى و scelte testual fatte dall’emittente the scrittore. ساريبي غير كافٍ ، حسب esempio ، لتقديم دراسة في القانون col testo pieno di gerghi في بيئة جامعية للمفردات غير الملائمة لهذا النوع من tesi ad essere التي تم الكشف عنها. Allora ، هنا للحصول على نص ، مناسب تمامًا لذلك الشخص الذي يصرح بتدريس le Regole testuali. / مبدأ كفاية النص هو ببساطة ما يسمى بمبدأ التناغم بين المحتويات والاختيارات النصية التي يقوم بها المرسل أو الكاتب. سيكون من غير المناسب ، على سبيل المثال ، تقديم دراسة عن القانون في بيئة جامعية بنص مليء بالعامية أو الكلمات غير المناسبة لنشر هذا النوع من الأطروحة. لذا ، فإن القول بأن النص ملائم هو القول بأنه يخضع لجميع القواعد النصية.
إيزابيلا ريس دي باولا
متعاون مدرسة البرازيل
تخرج في اللغات مع مؤهل باللغتين البرتغالية والإيطالية
من قبل الجامعة الفيدرالية في ريو دي جانيرو - UFRJ
مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/principi-regolativi-di-un-testo.htm
