تسببت فترة الجائحة الأكثر خطورة ، للأسف ، في الكثير من الأضرار للسكان ، ليس فقط من حيث الصحة ولكن أيضًا من حيث تعليم الأطفال. على الرغم من معاناة الجميع ، إلا أن هناك من عانى أكثر من غيره من هذه الصدمة في الواقع ، وهم في حالة ضعف أكبر. لذلك ، من المهم مناقشة هذه المشكلات بشكل أكبر ، ولهذا السبب قدمنا المزيد من المعلومات حول هذا الموضوع.
اقرأ أكثر: انخفضت درجات الطلاب في الرياضيات والقراءة كثيرًا بعد الوباء
شاهد المزيد
تنبيه: هذا النبات السام أوقع شابًا في المستشفى
تطور Google أداة الذكاء الاصطناعي لمساعدة الصحفيين في...
التعليم والوباء
كانت الفصول الدراسية عن بُعد جزءًا من الحياة اليومية للطلاب الصغار ، ومثل الآخرين ، كانوا بحاجة إلى التكيف مع هذا الواقع الجديد. على الرغم من كونه البديل الأكثر منطقية في ذلك الوقت ، لم يكن نظام التعليم الجديد هذا قادرًا على توفير كل ما يجب القيام به.
وبذلك ، أدى إغلاق المدارس إلى 65٪ فقط من التعلم للأطفال. ومع ذلك ، فإن أولئك الذين هم في حالات ضعف تعلموا 48٪ فقط. هذه الأرقام هي نتيجة استطلاع أجرته Revista Ensaio: التقييم والسياسات العامة في التعليم.
تسببت التأثيرات
نحن نعلم أن كل ما هو ممكن قد تم عمله لضمان عدم توقف حياتنا تمامًا ، ولكن لا يمكن إنكار حقيقة أن الوباء كان له تأثير. لذلك ، يمكننا أن نذكر عوامل التعليم الأكثر تضررًا ، مثل محو الأمية.
أظهرت النتائج التي تم الحصول عليها في المسح الذي تم إجراؤه أن الأطفال الذين حضروا السنة الثانية من رياض الأطفال (أو مرحلة ما قبل المدرسة) في عام 2020 تعلموا 66٪ فقط باللغة البرتغالية واللغات و 64٪ في الرياضيات مقارنة بتعلم العام سابق.
بما أن هذه اللحظة هي ما يسبق محو الأمية ، فلا يمكن إنكار أن هذه النسب المئوية استمرت حتى العام التالي ، مما يضر بتنمية الصغار.
علاوة على ذلك ، لا يمكننا أن ننسى الأطفال الأكثر ضعفا. لسوء الحظ ، لدينا أيضًا حالات لأطفال توقفوا عن الدراسة ، حيث لم تتمكن بعض المدارس العامة من تقديم التعليم عن بعد ، مما أدى إلى تفاقم وضعهم.