خلال اجتماع للجبهة الوطنية لرؤساء البلديات (FNP) في برازيليا ، أكد وزير التعليم ، كاميلو سانتانا ، على أهمية إنشاء برامج تهدف إلى جعل الأطفال متعلمين في السن المناسب ، وتوسيع التدريس بدوام كامل والتواصل في المدارس. كما تناول الحدث موضوعات مثل إعادة تعديل الحد الأدنى للرواتب للمدرسين والبدائل لمواجهة العجز التعليمي الناجم عن جائحة Covid-19.
بدأ الوزير النقاش بتعزيز دور رؤساء البلديات في تنفيذ سياسات التعليم العام حتى يتمكنوا من الوصول بشكل فعال إلى السكان. وفقًا لسانتانا ، من الضروري إنشاء مؤشرات نتائج لتقييم الإجراءات ، ولهذا ، يعد الحوار مع المديرين العامين أمرًا ضروريًا.
شاهد المزيد
تطور Google أداة الذكاء الاصطناعي لمساعدة الصحفيين في...
آيفون 2007 الأصلي غير المفتوح يبيع ما يقرب من 200000 دولار ؛ يعرف...
وأشار إلى أن أول إجراء اتخذته وزارة التربية والتعليم ، كما حدده الرئيس لولا ، كان فتح الأبواب للاستماع. جميع المشاركين في سياسات التعليم في البلاد ، بما في ذلك العمد والمحافظون والكيانات الصفية والمعلمون و طلاب.
بالإضافة إلى ذلك ، أعلنت سانتانا عن جولة جديدة من المدفوعات من الصندوق الوطني لتطوير التعليم (FNDE) لاستمرار الأعمال المدرسية في الولايات والبلديات. الهدف هو ضمان إمكانية إكمال المشاريع التعليمية الجارية.
وسلط الوزير الضوء على إنشاء برامج مركزية لاستعادة تعليم الأطفال المتضررين من الوباء. ستركز إحدى الخطط على محو أمية الأطفال ، حيث يتعلم 4 من كل 10 أطفال برازيليين القراءة والكتابة في السن المناسب.
صرح سانتانا أن هذا البرنامج لمحو الأمية في السن المناسب سيمتد إلى السنة الخامسة من المدرسة الابتدائية ، بهدف إعادة تكوين التعليم المفقود خلال أزمة كوفيد -19.
اقتراح آخر قدمته وزارة التربية والتعليم هو توسيع التدريس بدوام كامل في جميع صفوف نظام المدارس العامة في البلاد. الهدف من خطة التعليم الوطنية (PNE) هو الوصول ، على مدى السنوات الأربع المقبلة ، إلى علامة 25٪ من الالتحاق بدوام كامل في التعليم الأساسي.
كما تعهد الوزير بإنشاء برنامج يركز على الاتصال في المدارس وتركيب الإنترنت النطاق العريض والسرعة العالية وتقديم المعدات التكنولوجية لتحسين وصول المجتمع مدرسة.