قم بالتدريبات ومارس ما تعلمته بالفعل عن المراهنة. تحقق من الإجابات في القالب المعلق.
السؤال رقم 1
حدد التوصيف في الجملة التالية: "ماريا ، سكرتيرة المدرسة ، ملأت المستندات".
أ) مريم
ب) السكرتير المختار
ج) أكمل المستندات
د) الوثائق
في الجملة أعلاه ، "سكرتير المدرسة" هو مثال على ما هو إيجابي ، لأنه ليس جزءًا من البنية الأساسية للجملة. هناك أنواع مختلفة من الرهان وفي هذه الحالة يكون الرهان توضيحيًا لأنه يحتوي على شرح للمصطلح السابق (ماريا).
السؤال 2
حدد البديل الذي يحتوي على مثال لرهان مقارن:
أ) أفلس هذا المصنع ، آلة النقود.
ب) تضمنت طلبات فناني الأداء: فوط بيضاء وماء فوار وعلبة شوكولاتة.
ج) زملاء الدراسة والمعلمين والموظفين كانوا جميعًا في صالحك.
د) الكاتب ماتشادو دي أسيس من أعظم الأسماء في أدبنا.
في الجملة "هذا المصنع ، آلة النقود ، أفلس." ، "آلة النقود" هي رهان مقارن ، لأنها تقارن المصنع بآلة.
أما الرهانات الموجودة في باقي الصلوات:
ب) تضمنت متطلبات الفنانين ما يلي: فوط بيضاء ومياه فوارة وعلبة شوكولاتة. (رهان عددي)
ج) زملاء الدراسة والمعلمين والموظفين ، كان الجميع في صالحك. (رهان تلخيصي)
د) الكاتب ماتشادو دي أسيس هي من أعظم الأسماء في أدبنا. (رهان محدد)
السؤال 3
حدد الموضع المحدد في الجملة التالية: "مأساة هاملت هي واحدة من أكثر المأساة أداءً في العالم".
أ) المأساة
ب) هي واحدة من أكثر المراحل
ج) في العالم
د) هاملت
في الجملة أعلاه ، تعتبر "هاملت" مثالاً لمصطلح معين ، لأنه اسم علم يحدد الاسم الشائع "مأساة".
السؤال 4
أشر إلى البديل الذي يكون فيه المصطلح المأخوذ من الجملة التالية مفيدًا: Capitu ، بواسطة ماتشادو ، هي الشخصية الأنثوية الأكثر شهرة للكاتب السامي.
أ) شخصية أنثوية
ب) الفصل
ج) ماتشادو
د) الكاتب الجليل
في الجملة أعلاه ، "de Machado" هو مثال على الإيجابي ، لأنه ليس جزءًا من البنية الأساسية للجملة. هناك أنواع مختلفة من الرهان وفي هذه الحالة يكون الرهان توضيحيًا لأنه يحتوي على شرح للمصطلح السابق (Capitu).
السؤال 5
حدد البديل الذي يقدم رهانًا محددًا بشكل صحيح:
أ) الوثائق والرسائل والصور ، كل شيء دمرته النيران.
ب) أريد شيئين فقط: الصحة والسلام.
ج) يجب أن يحضر الطالب جون البروفة غدًا.
د) شاهده الأطفال والشباب والكبار ولم يقلوا شيئًا.
في الصلاة "يجب على الطالب جواو حضور البروفة غدًا."،" يوحنا "هو اسم مفيد محدد ، لأنه اسم علم يحدد الاسم الشائع" الطالب ".
أما الرهانات الموجودة في باقي الصلوات:
أ) الوثائق والرسائل والصور ، الجميع دمرته النيران. (رهان تلخيصي)
ب) أريد شيئين فقط: الصحة والسلام. (رهان عددي)
د) الأطفال والشباب والكبار ، الجميع رأى ولم يقل شيئا. (رهان تلخيصي)
السؤال 6
حدد البديل الوحيد الذي يحتوي على رهان.
أ) تطلب ذلك جهدًا إضافيًا ، وهو ما لم أرغب في القيام به.
ب) الوجبة الخفيفة واللذيذة ترضي الضيوف.
ج) ماريا ، الأكثر ثرثرة ، لم تفتح فمها.
د) فاز الفريق بمكان على منصة التتويج دون عناء.
أ) تطلب ذلك جهدًا إضافيًا ، وهو ما لم أرغب في القيام به. (رهان تلخيصي)
أما باقي الصلاة:
ب) الوجبة ، خفيف ولذيذيسعد الضيوف. (إسناد الموضوع ، لأن الصفة لا يمكن تشكيلها بواسطة الصفات)
ج) مريم ، من هو الأكثر ثرثرةلم يفتح فمه. (شرط ثانوي توضيحي)
د) العمل الجادفاز الفريق بمكان على منصة التتويج. (إسناد الموضوع ، لأن الصفة لا يمكن تشكيلها بواسطة الصفات)
السؤال 7
حدد البديل الذي لا يكون فيه المصطلح المميز رهانًا توضيحيًا:
أ) صديقي بيدرو إنه عداء ممتاز.
ب) باريس ، عاصمة فرنساإنها مدينة ساحرة.
ج) مريم ، الجار المجاورسافر أمس.
د) علم الأطفال ، العلم الذي يدرس التربة، غير معروف.
في الجملة "صديقي بيدرو هو عداء ممتاز." ، مصطلح "بيدرو" هو تعبير محدد ، لأنه اسم علم يحدد الاسم الشائع "صديق".
السؤال 8
أزل الرهان من كل جملة أدناه.
أ) دولتان فقط في أمريكا الجنوبية ، أي تشيلي والإكوادور ، لا تحد البرازيل.
ب) أريد شيئًا واحدًا فقط: السلام.
ج) عملت آنا ، وهي معلمة في الصف السابع ، في هذه المدرسة لسنوات.
د) إيراسيما ، العذراء ذات الشفاه العسلية ، هي شخصية لخوسيه دي ألينكار.
ه) الحلوى التي تصنعها العمة ، طعام شهي من الآلهة ، لا تنفد أبدًا.
أ) دولتان فقط في أمريكا الجنوبية ، أي شيلي والإكوادورلا حدود للبرازيل. (رهان توضيحي)
ب) أريد شيئًا واحدًا فقط: سلام. (رهان عددي)
ج) آن ، مدرس الصف السابع، يعمل في هذه المدرسة منذ سنوات.
د) إيراسيما ، شفاه عذراء العسل، هي شخصية لخوسيه دي ألينسار. (رهان توضيحي)
ه) تلك الحلوى التي تصنعها العمة ، رقة الآلهة، لم يذهب مطلقا. (رهان مقارن)
السؤال 9
(UFC) اقرأ ما يقال أدناه حول الرهان.
يمكن توسيع الفكرة الواردة في المصطلح الذي يمارس أي وظيفة نحوية أو شرحها أو تطويرها أو تلخيصها عن طريق مصطلح ثانوي مكافئ لها: التوصيف. يمكن تصنيف الرهان حسب قيمته في الصلاة في: تفسيري ، عددي ، تلخيصي أو تلخيصي مقارن إنها محدد.
دي نيكولا ، خوسيه ؛ طفلة ، أوليسيس. قواعد اللغة البرتغالية المعاصرة. ساو باولو: Scipione ، 1997 ، ص. 281.
أنا. في الفترات التالية ، تلعب المقاطع المكتوبة بالخط العريض دور الرهان. رتبهم حسب قيمتها في الصلاة.
ب 1. غير مرئي كالريح ونوبات، كان الموت قد استولى على أنفاس الصبي الوثني الهشة في الليلة التي فُتح فيها الباب ليسمح له بالمرور.
في هذه الصلاة ، يُصنف الرهان "غير المرئي كالريح والسحر" على أنه مقارن ، لأنه يقارن ضمنيًا بالموت.
ب 2. عندما المرأة العجوز ذات القبعة الكبيرة ، لذا فإن حشو السروج للعربات يسمى الجوع، جلس للأبد ، يراقب معاناة الأحياء ، انفصلت المياه منذ فترة طويلة (...).
في هذه الجملة ، يُصنف الرهان "هكذا حشو الجوع الذي يسمى الجوع" على أنه توضيحي لأنه يحتوي على شرح عن المصطلح السابق (امرأة عجوز من القبعة الكبيرة).
ثانيًا. بناء جملة فيها ابن الحفيد الرقم مثل رهان محدد.
احتفل حفيد الصبي في نفس عيد ميلاد رئيس البلدية.
الرهان المحدد لم يتم تمييزه بعلامات الترقيم. عادة ما يكون اسمًا يحدد الاسم العام.
السؤال 10
(Unirio-RJ) في "نجتاز ، إذن ، نحن الاثنين ، مخلوقات مميزة ، للاستمتاع بالطاولة ..." ، الوظيفة النحوية للمصطلح المميز هي:
فاعل
ب) الكائن المباشر
ج) الرهان
د) مساعد ظرف
ه) نداء
يتم لصق "المخلوقات المتميزة" ، لأنها توضح المصطلحات الأخرى للجملة (كلانا).
بالنسبة للوظائف النحوية الأخرى:
موضوع إنه الكائن الذي يؤدي الفعل الذي يعبر عنه الفعل أو يخضع له. إنه مصطلح أساسي في الصلاة.
مفعول به لفعل متعد إنه تكملة الفعل الذي لا يصحبه حرف جر.
الظرف المساعد هو مصطلح الجملة الذي يعبر عن الظروف ، على سبيل المثال ، الوقت والطريقة والمكان.
ندائي هي المصطلح المستخدم في الصلاة لدعوة شخص ما أو شيء ما.
اقرأ أيضا:
- أراهن: ما هو ، أنواعه ، أمثلة وتمارين
- ندائي
- الوظيفة النحوية: ما هي (مع أمثلة وتمارين)
فيرنانديز ، مارسيا. تمارين الرهان (مع التعليقات المعلقة).جميع المواد, [اختصار الثاني.]. متوفر في: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-aposto/. الوصول إلى:
نرى أيضا
- أراهن: ما هو ، أنواعه ، أمثلة وتمارين
- تمارين الشرط الثانوي
- 35 تمارين الجمل المنسقة مع التغذية الراجعة
- تمارين ضمير
- تمارين حول الصفات
- شكل تمارين الكلام
- تمارين الجملة الثانوية (مع التغذية الراجعة)
- تمارين تفسير النص