معرفة القراءة والكتابة هي عملية التعلم حيث يتم تطوير القدرة على القراءة والكتابة ، في حين أن محو الأمية يطور الاستخدام الكفء للقراءة والكتابة في الممارسات الاجتماعية.
لذا ، فإن أحد الاختلافات الرئيسية يكمن في جودة التمكن من القراءة والكتابة. بينما يعرف الشخص المتعلم كيفية تشفير وفك تشفير نظام الكتابة ، يذهب الموضوع المتعلم إلى أبعد من ذلك ، حيث يكون قادرًا على إتقان اللغة في حياته اليومية ، في أكثر السياقات المختلفة.
| معرفة القراءة والكتابة | معرفة القراءة والكتابة | |
|---|---|---|
| مفهوم | معرفة القراءة والكتابة هي عملية تعلم القراءة والكتابة. | معرفة القراءة والكتابة هي تطوير الاستخدام الكفء للقراءة والكتابة في الممارسات الاجتماعية. |
| يستخدم | الاستخدام الفردي للقراءة والكتابة. | الاستخدام الاجتماعي للقراءة والكتابة. |
| فردي | الشخص المتعلم هو الشخص الذي يمكنه القراءة والكتابة. | يعرف الشخص المتعلم كيفية استخدام القراءة والكتابة وفقًا للمطالب الاجتماعية. |
| الأنشطة المعنية | تشفير وفك الكتابة والأرقام. | تنظيم الخطب وتفسير النصوص وفهمها والتفكير. |
| تعليم | إنه يترك الفرد قادرًا على تطوير أكثر الأساليب تنوعًا في تعلم اللغة. | تمكن الموضوع من استخدام الكتابة والقراءة في السياقات الأكثر تنوعًا. |
وفقًا لماجدة سواريس ، المعلمة والباحثة التربوية ، يكمن الاختلاف في إتقان المادة للقراءة والكتابة.
يعرف الأشخاص المتعلمون كيفية القراءة والكتابة ، لكنهم قد لا يعتادون على استخدام هذه المهارات في حياتهم اليومية. من ناحية أخرى ، يتمتع الفرد المتعلم بالقراءة والكتابة في أكثر المواقف والممارسات الاجتماعية تنوعًا.
ما هي عملية محو الأمية؟
معرفة القراءة والكتابة هي عملية تعليم وتعلم نظام لغوي وكيفية استخدامه للتواصل مع المجتمع.
من خلال محو الأمية ، سيكون الموضوع قادرًا على تشفير اللغة وفك تشفيرها ، وتعلم القراءة والكتابة. تتيح هذه العملية أيضًا للموضوع تطوير طرق مختلفة لتعلم اللغة.
ما هي عملية محو الأمية؟
بينما يطور محو الأمية اكتساب القراءة والكتابة ، يتعامل محو الأمية مع الوظيفة الاجتماعية للقراءة والكتابة.
معرفة القراءة والكتابة هي الحالة التي يصل إليها الفرد أو المجموعة الاجتماعية بعد أن أصبح على دراية بالكتابة والكتابة. القراءة ، ولديها خبرة أكبر لتطوير ممارسات استخدامها في السياقات الأكثر تنوعًا اجتماعي.
يمكن للفرد المتعلم الحصول على المعلومات من خلال الصحف ، والتفاعل ، واتباع الوصفات ، وإنشاء الخطب ، وتفسير النصوص ، من بين أمور أخرى.
لا يعني الفرد المتعلم بالضرورة فردًا متعلمًا. وبالمثل ، قد يكون الشخص قادرًا على القيام بأنشطة معينة في حياته اليومية تتطلب معرفة القراءة والكتابة ، مثل ملء إيصال ، دون أن يكون متعلماً.
اقرأ أيضًا عن الفرق بين صوت ورسالة.
