الأطروحة: ما هي ، أنواع نصوص الأطروحة وأمثلة عليها

الأطروحة وتسمى أيضا نص مقال، يتكون من نص في النثر منظم للتعبير عن وجهة نظر أو رأي الكاتب.

لنجاح الأطروحة ، من الضروري أن يظهر الشخص الذي يكتبها معرفة واسعة بالموضوع. وبالتالي ، من المضمون أن يكون نقل الرسالة للقارئ واضحًا وموضوعيًا وقائمًا على أسس سليمة.

يعد نص المقالة أحد أكثر أنواع النصوص المطلوبة في الاختبارات البرازيلية مثل امتحانات القبول و ENEM وبعض الاختبارات العامة.

إنه نوع من النص يمكن للمؤلفين العمل عليه في مختلف مستويات التعليم وبدرجات مختلفة من التعقيد.

خصائص الرسالة

تحقق من الخصائص الرئيسية لنص الأطروحة أدناه.

• اعرض وجهة نظر المؤلف أو رأيه.
• قم بإجراء مراجعة نقدية.
• قدم الحجج والحقائق و / أو البيانات لتبرير و / أو الدفاع عن الأفكار.

أنواع الأطروحة

يمكن أن تكون الرسالة مكتوبة بصيغة الغائب. علاوة على ذلك ، قد يعرض المعلومات للقارئ فقط أو يحاول إقناع القارئ بوجهة نظر المؤلف.

مع مراعاة هذه الخصائص ، تعرف على أنواع الأطروحة:

أطروحة تفسيريه

كما هو الحال في كل نص مقال ، تهدف الأطروحة التفسيرية إلى فضح وجهة نظر المؤلف.

ومع ذلك ، فإن الهدف الرئيسي ليس إقناع القارئ بالموافقة على رأي مرسل الرسالة.

الغرض من الرسالة التفسيرية ، كما يوحي الاسم ، هو فضح الأفكار ووجهات النظر والآراء. يجب أن يحدث هذا بطريقة متماسكة ، حتى يكون لدى القارئ ، منذ ذلك الحين ، مزيد من المعرفة حول الموضوع المعروض.

مثال على الأطروحة التفسيرية:

كان لدى الموسيقيين والفنانين التشكيليين ورجال الأعمال والقانونيين و cariocas من مناطق مختلفة نية لمساعدة الأسرة بشكل أسرع من العدالة البرازيلية البطيئة دي أماريلدو ، عامل قُتل على يد نواب في ريو ، وقبل كل شيء ، يبني المشروع ، مدركًا أن المشكلة الخطيرة لا تقتصر على الحالة الرمزية في روسينها.

كلنا أماريلدو - حقيقة الحقائق. بقلم جواو تانكريدو للعمود رأي من جريدة O Dia بتاريخ 23/10/2016.

أطروحة جدلية

الأطروحة الجدلية هي أكثر أنواع الأطروحة شيوعًا.

الهدف الرئيسي هو تقنع القارئ وتثنيهلتتفق مع الآراء والأفكار ووجهات النظرلمؤلف النص.

يمكن تصنيف الأطروحة الجدلية إلى نوعين مختلفين ، اعتمادًا على الشخص اللفظي المستخدم: أطروحة موضوعية و أطروحة ذاتية.

انظر أدناه ما يتكون كل نوع من هذه الأطروحات:

أطروحة موضوعية

تقدم أطروحة موضوعية أ نهج غير شخصي، وهذا هو النص مكتوب في الشخص الثالث.

على الرغم من أن الأفكار المقدمة تمثل رأي المؤلف ضمنيًا ، إلا أن هذا النوع من النهج يضفي لمسة من الحياد على النص.

هذا غالبا ما يخلق قبولًا أكبر من قبل القارئ للحجج المذكورة أعلاه.

مثال على أطروحة جدلية موضوعية:

بينما يتم إعادة إنتاج هيكل من التأخيرات غير المبررة في العمليات ، بالإضافة إلى الاستجابات غير الكافية من السلطة قضائيًا ، سيظل من المفيد إحداث ضرر وتقليل الموت ، والاستجابة مع بعض التغييرات في نهاية العديد سنة.

وبهذا المعنى ، فإن المعركة من أجل النتائج التي تعيد كرامتهم للضحايا والتي تعمل بطريقة تربوية لتجنب الانتهاكات المستقبلية تصبح أكثر إلحاحًا. بعد كل شيء ، مع استثناءات قليلة ، فإن العدالة متأخرة وغالبًا ما تفشل.

العدالة: تستغرق وقتا وغالبا ما تفشل. بقلم جواو تانكريدو وماريا إيزابيل تانكريدو محامية وباحثة في القانون ، عن العمود رأي من جريدة O Dia بتاريخ 01/07/2018.

أطروحة ذاتية

في الرسالة الذاتية ، يكتبها مؤلف النص بتنسيق أول شخص.

وبالتالي ، فمن الواضح والواضح أن الأفكار والآراء المقدمة في جميع أنحاء النص تعكس وجهة نظر المؤلف.

مثال على أطروحة جدلية ذاتية:

إن امتلاك أكبر شبكة لركوب الدراجات في البلاد لا يعني شيئًا إذا سادت ، حتى داخل الأماكن المخصصة لركوب الدراجات ، الافتقار إلى التعليم والافتقار إلى الفطرة السليمة. يمارس الناس جميع أنواع الأنشطة غير المنتظمة على مسارات دراجات مشتركة. من الطبيعي رؤية الحوادث ، وأشخاص يتعارضون مع التيار ، وأطفال بدون معدات أمان والعديد من المواقف الأخرى. عند الخروج من هذا المدخل ، يزداد الوضع سوءًا. راكبو الدراجات في معركة حقيقية وموت ضد السيارات والدراجات النارية والحافلات ، وهذه الأخيرة في رأيي هي الأخطر.

نحن ، سكان ريو ، راكبو الدراجات أم لا ، نريد وسائل نقل عام أكثر أمانًا للجميع. من المستحيل على السائقين الذين يفرضون عشرات الغرامات على رخصهم الاستمرار في القيادة بحرية. من غير المقبول لشركات النقل أن تتسامح مع حركة المركبات دون صيانة أو فحص بحرية في الشوارع.

تثقيف وإشراف ومعاقبة. بقلم لويسا جوكا للعمود رأي من جريدة O Dia بتاريخ 2013/05/11

معرفة المزيد عن شخصي.

كيف يتم تنظيم أطروحة؟

للتأكد من صحة ملف التقدم النصي، يجب أن تكون الأطروحة منظمة في المقدمة, تطوير و استنتاج. الرسالة نص نثري أي أنها مكتوبة في سطور وجمل متصلة. إنه نوع من النص لا يعاني من فواصل كما يحدث ، على سبيل المثال ، في القصائد.

معرفة المزيد عن نثر.

افهم الغرض من كل جزء من هذه الأجزاء النصية.

تقديم أطروحة

في المقدمة ، يجب على المؤلف الإشارة إلى الموضوع المراد تغطيته في متن النص ، وبالتالي وضع الموضوع في سياقه من أجل فتح الموضوع الذي سيتم تقديمه.

في هذا الجزء من النص يجب الكشف عن الموضوع والمسار الذي يجب اتخاذه للدفاع عن وجهة نظر أو رأي معين.

معرفة المزيد عن المقدمة ونرى أمثلة تمهيدية.

تطوير أطروحة

التطوير هو جزء من النص حيث يجب على المؤلف تقديم أفكاره ووجهات نظره ؛ يجب أن توضح موقفها.

في أطروحة جدلية ، يجب على المؤلف في التطوير مناقشة جميع الحجج والمعلومات والأفكار التي تسمح للرسالة المنقولة بإقناع القارئ. من الضروري أن يكون سبب موقف المؤلف واضحا.

إكمال أطروحة

في الختام ، يكشف المؤلف عواقب القضية التي نوقشت في النص.

من المهم ملاحظة أن الاستنتاج لا ينبغي أن يكون ملخصًا لما تم الإبلاغ عنه في جميع أنحاء النص.

في هذه المرحلة ، من الشائع أن يقترح المؤلف الإجراءات التي يمكن أن تساعد أو حتى تحل المشاكل المشار إليها في الفقرات السابقة.

معرفة المزيد عن استنتاج.