هل تعرف ما هو التهمة؟
الرسوم المتحركة هي نوع من الرسوم التوضيحية التي تقدم عادةً خطابًا فكاهيًا وتوجد في المجلات والصحف بشكل أساسي. هذه رسومات تم إنشاؤها بواسطة رسامي الكاريكاتير الذين يلتقطون بذكاء المتنوع مواقف الحياة اليومية ، ونقل نوع من النقد إلى الرسم ، يتخللها عادة غرامة المفارقة.
لكن ما علاقة الرسوم المتحركة باللغة؟ الجواب على هذا السؤال هو: كل شيء! الكارتون ليس مجرد صورة ، أي شخص يعتقد أنه ليس أكثر من نكتة مصورة مخطئ. ليس من قبيل المصادفة أن يتم نشرها عادة في منتصف مقالات الرأي ورسائل من القراء. يشكل الكارتون نوعًا نصيًا مثيرًا للاهتمام يجمع بين اللغة اللفظية وغير اللفظية، ويمكن أن تشير إلى الآراء والأحكام القيمية من جانب المتحدث (رسام الكاريكاتير). كما أنه ليس من قبيل المصادفة أن الرسوم الكارتونية حاضرة بشكل متزايد في امتحانات القبول المختلفة كموضوع للتحليل.
عند تحليل رسم كاريكاتوري ، يمكننا أن نرى أن المعلومات المختلفة مبنية من مثيرة للاهتمام عملية بين النصوص مما يجبر المحاور على عمل استنتاجات وبناء تشابهات ، وهي العناصر التي بدونها سيتعرض الفهم النصي للخطر. لاحظ بعض أمثلة الرسوم الكرتونية التي تم استخدامها كنص مصدر لـ Enem و Fuvest:
تهمة رسامة الكاريكاتير أنجيلي ، نُشرت في Folha de São Paulo في 14 مايو 2000 والنص الأساسي لعدد Enem في العام نفسه
تهمة رسام الكاريكاتير أنجيلي ، نُشرت في Folha de São Paulo في 23 مارس 2007 والنص الأساسي لعدد Enem في العام نفسه
المسؤول بواسطة رسام الكاريكاتير Henfil ، النص الأساسي لسؤال اختبار الجغرافيا لـ Fuvest في عام 2012
في أول اتصال ، قد يعتقد القارئ أن الرسوم المتحركة مجرد نص مضحك وبريء ، لكن القراءة الأكثر حذراً كافية لإدراك أننا نواجه نوعًا نصيًا ثريًا للغاية ، والذي ينتقد الشخصيات والسياسة والمجتمع ، من بين موضوعات أخرى ذو صلة. هدفها الأساسي هو تكوين رأي نقدي ، ومن خلال العناصر المرئية واللفظية ، إقناع القارئ والتأثير عليه أيديولوجيًا.
بقلم لوانا كاسترو
تخرج في الآداب
