يمكن تصنيف الكلمة بشكل منفصل ، مع تحليل صنفها النحوي فقط ، أو يمكن دراستها بناءً على الوظيفة التي تنشئها في الجملة. إذا كان موضوع الدراسة هو الكلمة ، فهناك التحليل الصرفي. ومع ذلك ، إذا كان البحث عن وظيفتها في الصلاة ، فإن التحليل النحوي ينشأ.
عندما يتم التحليل في نطاق الكلمة والجملة ، أي عندما تتضمن الدراسة فئة القواعد والوظيفة النحوية ، يكون لدينا مورفوسينتاكس.
هناك الكثير من الشكوك عندما يكون هذا التحليل مطلوبًا. عادة لا يتم طلبها صراحة. ومع ذلك ، عندما يتم طلب الوظيفة النحوية ، من المهم التفكير في أي جزء من الكلام تنتمي الكلمة. سيؤدي القيام بذلك إلى تسهيل تحديد دورك.
على الرغم من أن اللغة البرتغالية ليست علمًا دقيقًا ، في حالة مورفوسينتاكس من الممكن التفكير بموضوعية أكبر ، حيث يتم تحديد الوظائف النحوية مسبقًا. على سبيل المثال ، الصفة عبارة عن أداة تحديد خصائص ، لذلك ستكون إما بجوار الاسم أو مرتبطة به. لذا ، فإن الوظيفة النحوية الوحيدة لهذه الفئة النحوية ستكون المساعد المساعد. لذلك ، من الأفضل أن يسبق التحليل الصرفي التحليل النحوي.
إذا كان التحليل صرفيًا ، فما هو موضوع الدراسة؟ الكلمة. ثم ، لبضع دقائق ، تخيل أن العبارة غير موجودة ، فقط الكلمة. "قصها" وبيان الجزء الخاص بها من الكلام. ضع كل معرفتك موضع التنفيذ. "حوار" مع كل كلمة. فكر في أي جزء من الكلام يقع فيه. إذا نشأت شكوك في مفاهيم الاسم ، العدد ، المادة ، الضمير ، الفعل ، الظرف ، حرف الجر ، الصفة ، الاقتران والتدخل ، فمن المهم العودة والمراجعة.
دعونا نجعل التحليل الصرفي من البيان أدناه ، تذكر أن موضوع الدراسة هو الكلمة:
كان الاختبار معقدًا للغاية.
ال: مقالة - سلعة
اختبار: الموضوعية
كان: الفعل
جدا: ظرف
معقد: صفة
بعد تصنيف الفصول النحوية ، سنقوم بتحليل دالة نحوية من كل مصطلح. ارجع إلى تصنيف الكلمات وحدد احتلال في الصلاة. فيما يلي أمثلة على الأسئلة التي تساعد على تحديد الوظيفة النحوية للمصطلحات في الصلاة.
ما هو ملف احتلال من المقال؟ رافق الاسم ، أليس كذلك؟ من الناحية النحوية ، من لديه احتلال ليأتي بالاسم؟ مساعد. لذلك ، فإن كل طبقة قواعد احتلال هو أن يرافق الاسم (رقم ، ضمير صفة ، مقال) سوف يمارس دالة نحوية في مساعد adnominal.
والاسم؟ ماذا او ما احتلال يمكن ممارسة؟ فلنتذكر؟ نواة الذات ، والشيء غير المباشر ، والشيء المباشر ، والمسند ، والعامل السلبي ، والمكمل الاسمي ، والرهان. يمكنه أيضًا ممارسة وظائف المساعد المساعد والظرف ، عند تكوين عبارات صفة أو ظرف. ما هو المصطلح الوحيد في الكلام الذي نقوم بتحليله والذي يمكن أن يلعب دور نواة الموضوع؟ اختبار، ليس؟ لماذا ا؟ لأنه اسم.
ما الوظيفة النحوية للفعل؟ إذا كانت مهمة (غير متعدية ، أو متعدية مباشرة ، أو غير مباشرة ، أو مباشرة وغير مباشرة) ، فسيكون لها الامتداد احتلال النواة ، أي الجزء الأكثر أهمية من المسند اللفظي أو الفعل الاسمي. إذا كانت وظيفتها هي ربط الموضوع بتعبيره ، فسيكون لها وظيفة ربط الفعل. يستقبل فعل الكلام الذي نحلله هذا التصنيف.
هل هناك ظروف؟ ما هي الوظيفة النحوية الوحيدة التي يؤديها هذا الجزء من الكلام؟ نواة ملحقة ظرفية. لذلك ، في المثال ، الكلمة جدا (التصنيف: ظرف الشدة - الوظيفة النحوية: الظرف المساعد)
تظهر الصفة أيضًا في المثال. ما الوظيفة النحوية التي ستلعبها؟ من المهم أن نتذكر أن الصفة يمكن أن تكون نواة الملحق والتنبؤ بالموضوع. لتحديد وظيفة الصفة ، السؤال الذي يجب طرحه هو: أين يتم وضع الصفة ، بجانب الاسم ، في العبارة الاسمية ، أو في العبارة الفعلية؟ إذا كان يصاحب اسمًا ، فسيكون دوره مساعدًا ثانويًا. إذا كان في عبارة الفعل التي تميز الفاعل ، كما في حالة الصفة cمعقد، سيكون مسندًا للموضوع ، كما سيميزه.
الآن ، من السهل تصنيف الموضوع والمسند للمثال ، أليس كذلك؟ إذا كان الموضوع صريحًا ولديه نواة واحدة فقط ، فسيكون موضوعًا بسيطًا. إذا كان المسند يتكون من فعل ربط ، فيمكن أن يكون فقط المسند الاسمي.
من الممكن أن نرى أنه على الرغم من تسهيل الدراسة ، إلا أن هناك انقسامًا بين التشكل والنحو ، إلا أن الشكل والوظيفة لا ينفصلان. لهذا السبب مورفوسينتاكس مهم جدا.
بقلم مايرا بافان
تخرج في الآداب
مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-morfossintaxe.htm