الاقترانات: و ، أو ، إذن ، هذا ، كيف ، لماذا

بالاشتراك هو مصطلح ربط جملتين أو كلمتين من نفس القيمة النحوية ، وإقامة علاقة بينهما.

أمثلة:

هو يلعب كرة القدم و كرة سلة. (مصطلحان متشابهان)
سأذهب إلى اللعبة ، لكن أنا بلا صحبة. (صلاتان)

تصنيف الاقترانات

يتم تصنيف أدوات الربط إلى مجموعتين: تنسيقي ومرؤوس.

تنسيق التقاطعات

تنسيق رسوم الاقتران
في الرسم الكرتوني أعلاه ، "nem" هو اقتران تنسيق مضاف

في اقتران التنسيق هي تلك ربط جملتين مستقلتين. وهي مقسمة إلى خمسة أنواع:

1. الاقترانات المضافة

تعبر هذه الارتباطات عن مجموع ، وإضافة أفكار: وليس فقط... ولكن أيضًا ، ليس فقط... ولكن أيضًا.

مثال: آنا لا تتحدث ولا استمع.

2. الاقترانات المتضاربة

إنهم يعبرون عن المعارضة ، والتناقض ، والتعويض عن الأفكار: ولكن مع ذلك ، ومع ذلك ، مع ذلك ، مع ذلك.

مثال: لم نكن أبطالًا ، ما يزال نعرض أفضل كرة قدم.

3. اقترانات بديلة

إنهم يعبرون عن اختيار الأفكار: إما... أو بالفعل... بالفعل ، الآن... حسنًا ، سواء ...

مثال: أو تعال معنا أو انت لن تذهب.

4. اقترانات نهائية

إنهم يعبرون عن خاتمة الفكر: لذلك ، لأنه (عندما يأتي بعد الفعل) ، بالتالي ، بالتالي.

مثال: إنها تمطر بغزارة ، لذا الحصاد مضمون.

5. الاقتران التوضيحي

يعبرون عن العقل ، السبب: ذلك ، لأنه ، لأنه (عندما يأتي قبل الفعل) ، لذلك ، لذلك.

مثال: لم تمطر ، لماذا لا شيء مبلل.

نحن على يقين من أن هذه النصوص يمكن أن تساعدك أكثر:

  • صلاة منسقة
  • الفترة المؤلفة من التنسيق
  • تمارين الصلاة المنسقة
  • ماذا ام ماذا

الاقترانات الثانوية

بالتزامن المرؤوس
في الشريط ، "منذ" هو ارتباط سببي ثانوي

في الاقترانات الثانوية خدمة ل ربط الجمل التابعة ببعضها البعض وتنقسم إلى عشرة أنواع:

1. دمج الاقترانات

يقدمون جمل ثانوية مع وظيفة جوهرية: ذلك ، إذا.

مثال: أريد ماذا او ما ستعود قريبا. انا لا اعلم إذا يجب أن أعود هناك.

2. الاقترانات السببية

يقدمون عبارات ثانوية تعطي فكرة عن السبب: هذا ، لماذا ، كيف ، منذ ، منذ ، منذ ، منذ ذلك الحين.

مثال: لم أذهب إلى الفصل لماذا أمطرت. يحب لقد مرضت ولم أستطع الذهاب إلى الفصل.

3. الاقترانات المقارنة

يقدمون جمل ثانوية تعطي فكرة المقارنة: ماذا ، ماذا ، كيف.

مثال: معلمي أكثر ذكاءً من لك.

4. الاقترانات المتوازنة

إنهم يشرعون في عبارات ثانوية تعبر عن حقيقة تتعارض مع الجملة الرئيسية: على الرغم من ذلك ، على الرغم من ذلك ، على الرغم من ذلك ، مهما كانت جيدة.

مثال: أذهب إلى الشاطئ ، برغم من تمطر.

5. الاقترانات الشرطية

إنهم يشرعون في عبارات ثانوية تعبر عن فرضية أو شرط لحقيقة أن البند الرئيسي يحدث أم لا: الحالة ، بشرط ذلك ، ما لم ينص على ذلك ، ما لم يكن.

مثال: إذا لا تمطر ، سأذهب إلى الشاطئ.

6. الاقترانات التوافقية

إنهم يبدؤون جملًا ثانوية تعبر عن الموافقة ، والاتفاق على حقيقة مع أخرى: ثانيًا ، كيف ، وفقًا.

مثال: كل واحد يحصد تبعا يبذر.

7. عمليات الاقتران المتتالية

يبدأون الجمل الثانوية التي تعبر عن نتيجة أو تأثير ما هو مذكور في الجملة الرئيسية: ذلك ، ذاك ، ذاك ، ذاك.

مثال: لقد كان مثل هذا التخويف ماذا او ما اغمي عليها.

8. الاقترانات الزمنية

يبدأون الجمل الثانوية التي تعطي فكرة عن الوقت: في أقرب وقت ، قبل ، متى ، في أقرب وقت ، في أي وقت.

مثال: متي تأتي الأعياد ، وسوف نسافر.

9. الاقترانات النهائية

يبدأون الجمل الثانوية التي تعبر عن الغرض: لذلك ، من أجل ماذا.

مثال: نحن هنا لماذا او ما فليهدأ.

10. الاقتران النسبي

إنهم يبدؤون جملًا ثانوية تعبر عن التواؤم والتزامن: كما هو متناسب ، في حين أنه كلما كان أكثر ، كلما قل ، كلما كان ذلك أفضل.

مثال: كم تريد مزيدا العمل ، أقل ما أحصل عليه.

نحن على يقين من أن هذه النصوص يمكن أن تساعدك أكثر:

  • صلاة التبعية
  • فترة التبعية
بالاشتراك

تمارين امتحان القبول

1. (PUC-SP) في الفترة: "من حنجرته خرجت صرخة إعجاب ، تبعها سيرينو ، برغم من بحماس أقل"، تعبر الكلمة المميزة عن فكرة:

الشرح.
ب) الامتياز.
ج) المقارنة.
د) الوضع.
هـ) العاقبة.

البديل ب) الامتياز.

2. (PUC-SP) تحقق من البديل الذي يمكن أن يحل محل جزيئات الانتقال للفترات أدناه ، بالترتيب ، دون تغيير معناها.

"في المقام الأول ، دعونا نراقب الجد. (وبالمثل) ، دعونا نلقي نظرة على الجدة.
(أيضًا) يجب مراقبة الأب. كلها طويلة ومظلمة. (وبالتالي ، ستكون الابنة أيضًا داكنة وطويلة القامة.

أ) أولاً ، بالإضافة إلى ذلك ، باختصار
ب) قبل كل شيء ، أيضًا ، بالقياس ، أخيرًا
ج) في المقام الأول ، وبالمثل ، وثانيًا ، لذلك
د) أولا وقبل كل شيء ، بنفس الطريقة ، من ناحية أخرى ، لذلك
ه) لا شك عن قصد ، على العكس من ذلك ، في الواقع.

البديل د) أولاً وقبل كل شيء ، وبالمثل ، من ناحية أخرى ، لذلك

3. (PUC-SP) في: "... كان هناك تثاؤبات واسعة وقوية مثل لف الأمواج... "الجسيم مثل يعبر عن فكرة:

مقارنة
ب) السبب
ج) الشرح
د) الاستنتاج
هـ) النسبة

البديل أ) المقارنة

لا تتوقف عند هذا الحد. هناك المزيد من النصوص مفيدة للغاية بالنسبة لك:

  • الكلام المقترن
  • موصلات الكتابة: قائمة وأنواع
  • تمارين الاقتران (مع النموذج)
  • القيمة الدلالية: حروف الجر وحروف العطف

معنى الاجتماعي والاقتصادي (ما هو ، المفهوم والتعريف)

الاجتماعية الاقتصادية هي صفة تُعزى إلى أي ممارسة تتعلق بالحالات والظروف والجوانب التي تؤثر على كل...

read more

معنى الطبقة النحوية (ما هي ، المفهوم ، التعريف)

فئة القواعد أو فئة الكلمات هي الاسم المعطى لملف المجموعة التي تصنف الكلمة ، بناءً على بنيتها النح...

read more

معنى الدعاء (ما هو ، المفهوم والتعريف)

ندائي هو مصطلح في الصلاة - كلمة أو تعبير ، هذا يسلط الضوء الشخص أو الشيء الذي توجه إليه الكلمة. د...

read more