الاقترانات: و ، أو ، إذن ، هذا ، كيف ، لماذا

بالاشتراك هو مصطلح ربط جملتين أو كلمتين من نفس القيمة النحوية ، وإقامة علاقة بينهما.

أمثلة:

هو يلعب كرة القدم و كرة سلة. (مصطلحان متشابهان)
سأذهب إلى اللعبة ، لكن أنا بلا صحبة. (صلاتان)

تصنيف الاقترانات

يتم تصنيف أدوات الربط إلى مجموعتين: تنسيقي ومرؤوس.

تنسيق التقاطعات

تنسيق رسوم الاقتران
في الرسم الكرتوني أعلاه ، "nem" هو اقتران تنسيق مضاف

في اقتران التنسيق هي تلك ربط جملتين مستقلتين. وهي مقسمة إلى خمسة أنواع:

1. الاقترانات المضافة

تعبر هذه الارتباطات عن مجموع ، وإضافة أفكار: وليس فقط... ولكن أيضًا ، ليس فقط... ولكن أيضًا.

مثال: آنا لا تتحدث ولا استمع.

2. الاقترانات المتضاربة

إنهم يعبرون عن المعارضة ، والتناقض ، والتعويض عن الأفكار: ولكن مع ذلك ، ومع ذلك ، مع ذلك ، مع ذلك.

مثال: لم نكن أبطالًا ، ما يزال نعرض أفضل كرة قدم.

3. اقترانات بديلة

إنهم يعبرون عن اختيار الأفكار: إما... أو بالفعل... بالفعل ، الآن... حسنًا ، سواء ...

مثال: أو تعال معنا أو انت لن تذهب.

4. اقترانات نهائية

إنهم يعبرون عن خاتمة الفكر: لذلك ، لأنه (عندما يأتي بعد الفعل) ، بالتالي ، بالتالي.

مثال: إنها تمطر بغزارة ، لذا الحصاد مضمون.

5. الاقتران التوضيحي

يعبرون عن العقل ، السبب: ذلك ، لأنه ، لأنه (عندما يأتي قبل الفعل) ، لذلك ، لذلك.

مثال: لم تمطر ، لماذا لا شيء مبلل.

نحن على يقين من أن هذه النصوص يمكن أن تساعدك أكثر:

  • صلاة منسقة
  • الفترة المؤلفة من التنسيق
  • تمارين الصلاة المنسقة
  • ماذا ام ماذا

الاقترانات الثانوية

بالتزامن المرؤوس
في الشريط ، "منذ" هو ارتباط سببي ثانوي

في الاقترانات الثانوية خدمة ل ربط الجمل التابعة ببعضها البعض وتنقسم إلى عشرة أنواع:

1. دمج الاقترانات

يقدمون جمل ثانوية مع وظيفة جوهرية: ذلك ، إذا.

مثال: أريد ماذا او ما ستعود قريبا. انا لا اعلم إذا يجب أن أعود هناك.

2. الاقترانات السببية

يقدمون عبارات ثانوية تعطي فكرة عن السبب: هذا ، لماذا ، كيف ، منذ ، منذ ، منذ ، منذ ذلك الحين.

مثال: لم أذهب إلى الفصل لماذا أمطرت. يحب لقد مرضت ولم أستطع الذهاب إلى الفصل.

3. الاقترانات المقارنة

يقدمون جمل ثانوية تعطي فكرة المقارنة: ماذا ، ماذا ، كيف.

مثال: معلمي أكثر ذكاءً من لك.

4. الاقترانات المتوازنة

إنهم يشرعون في عبارات ثانوية تعبر عن حقيقة تتعارض مع الجملة الرئيسية: على الرغم من ذلك ، على الرغم من ذلك ، على الرغم من ذلك ، مهما كانت جيدة.

مثال: أذهب إلى الشاطئ ، برغم من تمطر.

5. الاقترانات الشرطية

إنهم يشرعون في عبارات ثانوية تعبر عن فرضية أو شرط لحقيقة أن البند الرئيسي يحدث أم لا: الحالة ، بشرط ذلك ، ما لم ينص على ذلك ، ما لم يكن.

مثال: إذا لا تمطر ، سأذهب إلى الشاطئ.

6. الاقترانات التوافقية

إنهم يبدؤون جملًا ثانوية تعبر عن الموافقة ، والاتفاق على حقيقة مع أخرى: ثانيًا ، كيف ، وفقًا.

مثال: كل واحد يحصد تبعا يبذر.

7. عمليات الاقتران المتتالية

يبدأون الجمل الثانوية التي تعبر عن نتيجة أو تأثير ما هو مذكور في الجملة الرئيسية: ذلك ، ذاك ، ذاك ، ذاك.

مثال: لقد كان مثل هذا التخويف ماذا او ما اغمي عليها.

8. الاقترانات الزمنية

يبدأون الجمل الثانوية التي تعطي فكرة عن الوقت: في أقرب وقت ، قبل ، متى ، في أقرب وقت ، في أي وقت.

مثال: متي تأتي الأعياد ، وسوف نسافر.

9. الاقترانات النهائية

يبدأون الجمل الثانوية التي تعبر عن الغرض: لذلك ، من أجل ماذا.

مثال: نحن هنا لماذا او ما فليهدأ.

10. الاقتران النسبي

إنهم يبدؤون جملًا ثانوية تعبر عن التواؤم والتزامن: كما هو متناسب ، في حين أنه كلما كان أكثر ، كلما قل ، كلما كان ذلك أفضل.

مثال: كم تريد مزيدا العمل ، أقل ما أحصل عليه.

نحن على يقين من أن هذه النصوص يمكن أن تساعدك أكثر:

  • صلاة التبعية
  • فترة التبعية
بالاشتراك

تمارين امتحان القبول

1. (PUC-SP) في الفترة: "من حنجرته خرجت صرخة إعجاب ، تبعها سيرينو ، برغم من بحماس أقل"، تعبر الكلمة المميزة عن فكرة:

الشرح.
ب) الامتياز.
ج) المقارنة.
د) الوضع.
هـ) العاقبة.

البديل ب) الامتياز.

2. (PUC-SP) تحقق من البديل الذي يمكن أن يحل محل جزيئات الانتقال للفترات أدناه ، بالترتيب ، دون تغيير معناها.

"في المقام الأول ، دعونا نراقب الجد. (وبالمثل) ، دعونا نلقي نظرة على الجدة.
(أيضًا) يجب مراقبة الأب. كلها طويلة ومظلمة. (وبالتالي ، ستكون الابنة أيضًا داكنة وطويلة القامة.

أ) أولاً ، بالإضافة إلى ذلك ، باختصار
ب) قبل كل شيء ، أيضًا ، بالقياس ، أخيرًا
ج) في المقام الأول ، وبالمثل ، وثانيًا ، لذلك
د) أولا وقبل كل شيء ، بنفس الطريقة ، من ناحية أخرى ، لذلك
ه) لا شك عن قصد ، على العكس من ذلك ، في الواقع.

البديل د) أولاً وقبل كل شيء ، وبالمثل ، من ناحية أخرى ، لذلك

3. (PUC-SP) في: "... كان هناك تثاؤبات واسعة وقوية مثل لف الأمواج... "الجسيم مثل يعبر عن فكرة:

مقارنة
ب) السبب
ج) الشرح
د) الاستنتاج
هـ) النسبة

البديل أ) المقارنة

لا تتوقف عند هذا الحد. هناك المزيد من النصوص مفيدة للغاية بالنسبة لك:

  • الكلام المقترن
  • موصلات الكتابة: قائمة وأنواع
  • تمارين الاقتران (مع النموذج)
  • القيمة الدلالية: حروف الجر وحروف العطف

معنى المفرد (ما هو ، المفهوم والتعريف)

المفرد صفة في إشارة إلى ما هو فريد أو حصري أو غريب أو نادر أو يختلف عن غيره في استثنائية.كصفة ، ي...

read more

معنى التعويض (ما هو المفهوم والتعريف)

التعويض هو فعل الإزاحة، أي إعطاء شيء ما مقابل خدمة أو مجهود قام به شخص آخر. يعتبر إجراءً يولد الا...

read more

معنى الحجية (ما هو ، المفهوم والتعريف)

وسائل أصيلة صحيح وشرعي وحقيقي. إنها صفة تميّز ما لا يدع مجالاً للشك فيه أصالة ، وهي صفة ليست باطل...

read more