منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة - اليونسكو - تم إنشاؤه عام 1945 ، في نفس السياق وبالاشتراك مع الأمم المتحدة. هدفها ، ككيان عالمي ، هو "تأمين السلام من خلال التعاون الفكري بين الأمم". منشئ وأول رئيس لـ اليونسكو كان عالم الأحياء جوليانهكسليشقيق الكاتب ألدولس هكسلي.
سياق إنشاء اليونسكو ، أي نهاية الحرب العالمية الثانيةوطالبت بشكل جديد من الوساطة بين القوى التي انبثقت عن الحرب والدول التي دمرها الصراع. كانت إحدى الاستراتيجيات المصممة لهذه الوساطة هي التشابك الفكري بين أكثر الدول تنوعًا المشاكل ذات الطبيعة الثقافية أو العلمية لم تعد تؤدي إلى صراعات عسكرية ، كما حدث في الحرب العالمية الثانية عالم.
واحدة من أبرز ميزات النازية، قبل وأثناء الحرب العالمية الثانية ، كانت سياسة العنصرية والتفوق الثقافي للعرق الآري. لقمع أي عودة إلى هذه الأيديولوجية الشائنة ، فإن اليونسكو بدأ في تنظيم عدة مؤتمرات في الأربعينيات مع باحثين من جميع أنحاء العالم لإثبات أن مفهوم العرق كان أكثر تعقيدًا من العنصريين في العقود السابقة وأن لكل أمة ثروة ثقافية كانت مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالتفاعل بين المجموعات الإثنية (أو الأجناس) ، وليس بفصلها العنصري.
ندوة حول مفهوم ديمقراطية تم تنظيمه أيضًا في عام 1949 من قبل اليونسكو. كان الهدف هو إعادة التفكير في هذا المفهوم بناءً على التجربة الكارثية للأنظمة الشمولية ، مثل النازية والفاشية والستالينية ، والتي ادعت لنفسها أيضًا مكانة "الديمقراطية" باعتبارها أ دخل حيز التنفيذ.
القضايا الأخرى ، مثل التربية التي تهدف إلى المواطنة ، ومحو الأمية ، والموقف ضد التحيز العنصري أو اللون أو الجنس أو الثقافة ، بقيادة اليونسكو وتم طرحها للنقاش في جميع البلدان التي تم دمجها فيها - أكثر من 190 في المجموع - من خلال السياسات والمشاريع التعليمية التربوية السياسية. ومنذ ذلك الحين ، ركز تعهد هذا الكيان الدولي على هذه القضايا وأثار مناقشات تنعكس دائمًا في إجراءات عملية ذات امتداد عالمي.
* اعتمادات الصورة: صراع الأسهم و كلودين فان ميسنهوف
بواسطتي. كلاوديو فرنانديز
