قانون المبادئ التوجيهية وأسس التعليم أو LDB هو التشريع الذي يحدد وينظم النظام التعليمي البرازيلي ، سواء كان عامًا أو خاصًا.
تم إنشاء هذا التشريع على أساس المبادئ الواردة في الدستور الاتحادي ، والتي تؤكد الحق في التعليم من التعليم الأساسي إلى التعليم العالي.
تم ذكره لأول مرة في دستور عام 1934 ، ولكن تم إنشاؤه فعليًا فقط في عام 1961 ، تلاه إصداران ، أحدهما في عام 1971 والآخر في عام 1996 ، وهو ساري المفعول حتى يومنا هذا.
يحدد LDB 9.394 / 96 مبادئ ومبادئ التعليم وواجبات الدولة كوكيل يوفر التعليم المدرسي العام ، وتحديد مسؤولياته بالتعاون مع الاتحاد والمقاطعة الاتحادية و المقاطعات.
كما أنه يؤسس إدارة ديمقراطية للتعليم العام والتربوي التدريجي و التنظيم المالي الإداري للوحدات المدرسية ، بالإضافة إلى النص على وضع الخطة الوطنية ل تعليم.
قسم التعليم البرازيلي حسب LDB
كما يحدد LDB تقسيم التعليم البرازيلي إلى مستويين: التعليم الأساسي والتعليم العالي.
يتكون التعليم الأساسي من رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية. تحت مسؤولية البلديات ، فإن تعليم الطفل قد يكون مجانيًا ، لكنه ليس إلزاميًا. في ذلك ، يمكن للطالب الالتحاق بمراكز الرعاية النهارية من 0 إلى 3 سنوات ومرحلة ما قبل المدرسة من 4 إلى 5 سنوات.
بالفعل مدرسة ابتدائية إنه إلزامي ، ويمكن أن يكون مجانيًا أم لا. وهي تتألف من السنوات الأولى ، من السنة الأولى إلى الخامسة ، والسنوات الأخيرة ، من السنة السادسة إلى السنة التاسعة. تنص LDB على أن البلديات مسؤولة تدريجياً عن جميع التعليم الابتدائي ، ولكنها في الواقع تحضر إلى السنوات الأولى والدولة حتى السنوات الأخيرة.
ا المدرسة الثانوية إنها مسؤولية الدولة وحدها. يتوافق مع المدرسة الثانوية السابقة ويسبق القبول في التعليم العالي. يمكنه أيضًا أن يكون تقنيًا محترفًا.
ا تعليم جامعي إنها مسؤولية الاتحاد ، ويمكن أن تقدمها الدولة والبلدية ، شريطة أن يكونوا قد استوفوا بالفعل المستويات التي يكون مسؤولاً عنها بالكامل. كما أن الأمر متروك للاتحاد للتصريح والإشراف على مؤسسات التعليم العالي الخاصة.
يحتوي التعليم البرازيلي أيضًا على طرق تعليمية محددة ، والتي يمكن أن تلبي جميع مستويات التربية الوطنية ، مثل التربية الخاصة ، والتعليم عن بعد ، وتعليم الشباب والكبار وتعليمهم أصلي.
بالإضافة إلى هذه التحديدات ، يتناول LDB 9394/96 قضايا مثل الموارد المالية وتدريب المتخصصين في التعليم.
التحديثات في LDB
في عام 2016 ، خضع قانون التوجيهات وأسس التعليم لتعديل أدى إلى تعديل مناهج التعليم الثانوي والابتدائي. وهي تشكل الآن قاعدة المناهج الوطنية المشتركة ومسارات تدريب محددة ، مع التركيز في مجالات اللغات والرياضيات والعلوم الطبيعية والعلوم الإنسانية والتدريب التقني و المحترفين.