في البحث المستمر لتحسين كفاءتنا اللغوية ، نواجه بعض الافتراضات التي غالبًا ما لا يمكن تصورها. وإذا جاز التعبير ، فإن المقالة المعنية تهدف إلى معالجة ممارسة متكررة ، مع مراعاة بعض الاعتبارات. ولتمثيلها ، دعونا ننتبه إلى العبارات التالية:
على الرغم من أن الصبي كان يعمل بجد ، إلا أنه لم ينجح في التقييمات.
على الرغم من أن الصبي كان يعمل بجد ، إلا أنه لم ينجح في التقييمات.
بالتأكيد نحن نميل إلى اعتبار المثال الثاني صحيحًا ، نظرًا للاستخدام الشائع. ومع ذلك ، يجب ذكر نقطة مهمة تشير إلى العبارة الأولى:
عند تحليل الموضوع الذي يتعلق به ، نجد أنه مصطلح "ولد" ، يتم الكشف عنه من خلال السؤال التالي:
على الرغم من الجهد ، فمن الذي لم ينجح في التقييمات؟
نحصل على الجواب: الصبي.
انطلاقًا من هذا الافتراض ، يُذكر حقيقة أن النتيجة المذكورة أعلاه (بالإشارة إلى المثال الأول) ، يشكل تناقضًا نحويًا ، لأنه من خلال الافتراضات النحوية لا يوصى بالتعاقد مع حرف الجر "لـ" بالمقالات "ال" أو بالضمائر التي تمثلها "هو" و "هي" و "أن" و "هذا" و "هذا" عندما تمثل موضوع صلاة المصدر. هذا البيان يحمل على افتراض أن العنصر الذي يحكمه حرف الجر هو الفعل وليس الفاعل.
لا تتوقف الان... هناك المزيد بعد الإعلان ؛)
لذلك ، هذا ، مثل كثيرين آخرين ، سيتم إثباته على النحو التالي:
على الرغم من أن الصبي كان يعمل بجد ، إلا أنه لم ينجح في التقييمات.
لقد حان الوقت لها لتظهر نفسها لجميع الحاضرين هنا.
كل هذا يتوقف على اعتراف تلك الفتاة بخطئها.
قبل وصولهم ، لا يمكن بدء الاجتماع.
بقلم فانيا دوارتي
تخرج في الآداب
فريق مدرسة البرازيل
قواعد - مدرسة البرازيل
هل ترغب في الإشارة إلى هذا النص في مدرسة أو عمل أكاديمي؟ نظرة:
DUARTE ، Vânia Maria do Nascimento. "" من أو من؟ " - كيف يتم استخدامها؟ "؛ مدرسة البرازيل. متوفر في: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/de-ouque-forma-empregalos.htm. تم الوصول إليه في 28 يونيو 2021.