النعت الماضي: قواعد الاستخدام ، أمثلة ، تمارين

في اللغة الإنجليزية ، هناك أشكال لفظية ، من بينها المشاركة السابقة. يمكن أن تعمل صيغة الفعل هذه في الجملة إما لتأليف زمن الفعل أو كصفة ، مصحوبة بالاسم أو العبارة الاسمية.

هناك نوعان من الأفعال في المشاركة السابقة: أنت منتظم وغير منتظم. بشكل عام ، لا توجد قواعد لمعرفة متى يكون الفعل منتظمًا أو غير منتظم. علاوة على ذلك ، كطالب لغة إنجليزية ، من الشائع أن تساورك شكوك حول المشاركة السابقةانها ال ماضي بسيط، ولكن لتجنب الشك ، سوف نستكشف في هذا النص تعريف واستخدام المشاركة السابقة, لمقارنتها لاحقًا بـ ماضي بسيط.

الماضي هو صيغة الفعل.

ما هو المشاركة السابقة?

من المفهوم المشاركة السابقةصيغة الفعل التي تصنع أزمنة الفعل ، مثل الأزمنة الكاملة و المبني للمجهول، وأيضًا أنها تفترض وظيفة صفة في الجمل.

ألق نظرة على بعض الأمثلة:

• ال مكسور مزهرية = إناء مكسور.
• لا تنس أنك أ محبوب طفل! = لا تنس أنك طفل محبوب.

في كلا المثالين ، مكسورو محبوبهم انهم المشاركين السابقين، لكنهم لا يعملون كفعل في أي منهم. في الواقع ، في كلا المثالين ، لديهم وظيفة صفة.

للحصول على وظيفة الفعل ، فإن المشاركة السابقةيجب أن يسبقه فعل مساعد ، كما هو الحال في الأزمنة المثالية في الماضي والحاضر والمستقبل أو في الصوت المبني للمجهول أيضًا. انظر بعض الأمثلة:

• انها لديها تغير لون شعرها. هل هو هناك تغير لون شعرك.
• كانت الرسالة مكتوبة من قبل أستاذي. كانت الرسالة جاري الكتابة من قبل أستاذي.

يوضح المثالان أن ملف المشاركة السابقةفي ال الهدية المثالية - تغير - وفي صيغة المبني للمجهول - مكتوب - تصاحب الأفعال المساعدة لديها و كنت، على التوالى. يضاف إلى ذلك فكرة أنهم يشغلون موقع الفعل الرئيسي في كلتا الجملتين.

وبالتالي ، سيلعبون دور الصفة عندما يكونون جزءًا من مجموعة اسمية ، ويحتلون موقع المعدل لاسم الجملة. خلاف ذلك ، من المهم ملاحظة وجود فعل مساعد ، مما يشير إلى أنه a المشاركة السابقةومع وظيفة الفعل.

اقرأ أيضا: الأفعال الناقصه - ما هي ، أمثلة ، كيفية استخدامها ، تمارين

متى تستخدم ملف المشاركة السابقة?

في الموضوع السابق ، قدمنا ​​وظيفتين هما المشاركة السابقة يمكن أن يفترض في جملة ، أي صفة أو فعل. في هذا الجزء من النص ، سوف ندرس بشكل أكثر تحديدًا أزمنة الفعل المصحوبة بامتداد المشاركة السابقة. لاحظ الجدول التالي:

الماضي التام للقيادة من Goiás إلى ريو دي جانيرو = القيادة من غوياس إلى ريو دي جانيرو لشراء هدية لي = اشتر لي هدية
المضارع التام	نحن لدينا تحركها من غوياس إلى ريو دي جانيرو.	تحركها = الفعل الرئيسي
الماضي التام	كان لدينا تحركها من غوياس إلى ريو دي جانيرو.	تحركها = الفعل الرئيسي
المستقبل مثالي	سيكون لدينا تحركها من غوياس إلى ريو دي جانيرو.	تحركها = الفعل الرئيسي
المضارع التام المتقدم	نحن لدينا ايضا القيادة من غوياس إلى ريو دي جانيرو.	ايضا = أحد الأفعال المساعدة
الماضي التام التقدمي	كان لدينا ايضا القيادة من غوياس إلى ريو دي جانيرو.	ايضا = أحد الأفعال المساعدة
المستقبل الكمال التدريجي	سيكون لدينا ايضا القيادة من غوياس إلى ريو دي جانيرو.	ايضا = أحد الأفعال المساعدة
الصوت النشط	اشترت مارثا هدية لي.	لا يوجد الماضي التام.
المبني للمجهول	كانت الهدية اشترى إلي.	اشترى = الفعل الرئيسي

تبرز الأوقات المثالية التقدمية في الجدول ، منذ المشاركة السابقةهو أيضا فعل مساعد من الزمن وليس الفعل الرئيسي كما هو الحال في حالات أخرى. ضع في اعتبارك أن الأفعال المساعدة لا تُترجم دائمًا اعتمادًا على السياق. القيمة الدلالية للعمل موجودة في الفعل الرئيسي للجملة. لدينا في الأمثلة الموجودة في الجدول مدفوعة / قيادة / اشترت.

لا تزال هناك مشكلة متعلقة بـ الأفعال المنتظمة والشاذة في ال المشاركة السابقة، والتي سيتم تناولها في الموضوع التالي ، عندما نقارن بين المشاركة السابقة مع الماضي البسيط. هيا بنا!

ما هو الفرق بين ماضي بسيط انها ال المشاركة السابقة?

أولاً ، نحتاج إلى أن نكون واضحين بشأن تعريف كل منها. ا ماضي بسيطإنه زمن يستخدم للحديث عن أفعال بدأت وانتهت عند نقطة معينة في الماضي. ومع ذلك ، فإن المشاركة السابقةإنه أحد مكونات بعض أزمنة الفعل (الصوت الكامل والمجهول) أو يمكن أن يعمل كصفة. لهذه الأسباب ، فإن المشاركة السابقة تسمى شكل الفعل.

أما عن انثناء المشاركة السابقة إنه من ماضي بسيط، لدينا القواعد التالية [1]:

1. في كلتا الحالتين ، نضيف اللاحقة إلى الأفعال العادية:

تشغيل = لعب = لعب نظيف = نظيف = رقصة نظيفة = رقص = رقص

هي لعب لعبة فيديو الأسبوع الماضي.
هل هو هناك لعبت لعبة فيديو الأسبوع الماضي.

انها لديها لعب لعبة فيديو.
هل هو هناك لعبت لعبة فيديو.

على الرغم من أن الجملتين لهما نفس الترجمة ، إلا أن هناك بعض الاختلافات. في أول واحد لدينا ماضي بسيط، مع التركيز على اللحظة التي حدث فيها الحدث. الفعل الرئيسي هو لعب. يوم الاثنين ، لدينا هدية مثالية شكلها المساعد لديك + الفعل الرئيسي في المشاركة السابقة، يكون التركيز هو العمل نفسه. ومع ذلك ، لا نعرف متى حدث ذلك في الماضي. الفعل الرئيسي هو أيضا لعب، لكننا نعلم أنه في هذه الحالة لدينا صيغة فعل.

1. تتشابه بعض الأفعال الشاذة في كلتا الحالتين:

قص = قص = قص صنع = صنع = صنع بحث = تم العثور عليه = تم العثور عليه

هو مصنوع كعكة.
هو فعلت كعكة.

كانت كعكة مصنوع.
كانت كعكة منجز.

في المثال الأول ، لدينا الامتداد ماضي بسيط; بينما يجلب المثال الثاني الصوت المبني للمجهول الذي يتكون من الفعل أن تكون + المشاركة السابقة. في كلتا الحالتين ، الفعل الرئيسي هو مصنوع.

1. الأفعال الأخرى تختلف في ماضي بسيط وفي المشاركة السابقة:

محرك = قاد = تحركها اختر = اختار = اختيار اذهب = ذهب = ذهب

أنهم بدأ كتاب جديد الشهر الماضي.
هم بدأت كتاب جديد الشهر الماضي.

كان لديهم بدأت لمشاهدة فيلم عند وصولك.
هم بدأت شاهد فيلمًا عند وصولك.

الصلاة الأولى في ماضي بسيط، الذي ينصب تركيزه على وقت حدوث الإجراء. الصلاة الثانية في الماضي التام، يتكون من الفعل المساعد كان+ الفعل الرئيسي في المشاركة السابقة، والتركيز على عملين في الماضي ، وهما الصلاة مع الماضي التام الذي حدث أولاً.

لتعلم الأفعال الشاذة بكفاءة من كليهما ماضي بسيطكم من المشاركة السابقة، ماذا عن إنشاء قائمة مخصصة بأفعال مختلفة ، بالإضافة إلى الترجمة وبعض الأمثلة؟ انظر الجدول التالي كنموذج:

الأفعال الشاذة / الترجمة	ماضي بسيط	المشاركة السابقة
كن (الوجود / الوجود)	اين كان	ايضا
يحضر	جلبت	جلبت
تأكل (تعال)	كام	يأكل
هل (هل)	فعلت	منجز
يشرب	شربوا	سكران
تأكل	حتى	يؤكل
شعور	شعر	شعر
تجد	وجدت	وجدت
ننسى	نسيت	نسي
يحصل	يملك	حصلت
يعطى	أعطى	معطى
اذهب	ذهب	ذهب
قد يكون)	كان	كان
يعرف	عرف	معروف
فلنغادر)	يترك	يترك
صنع	مصنوع	مصنوع
يقرأ	يقرأ	يقرأ
يركض	جرى	يركض
يقول	قال	قال
انظر (انظر)	رأى	مرئي
نايم	ينزلق	ينزلق
يتكلم	سلك	تحدث
ينفق	أنفق	أنفق
السباحة	سباحة	سبح
يأخذ	أداة	مأخوذ
يعلم	مدرس	مدرس
يفكر	فكر	فكر
يخبر	أخبر	أخبر
تفهم	مفهوم	مفهوم
كتابة	كتب	مكتوبة

تمارين حلها

السؤال رقم 1

أكمل الجمل بالصيغ الصحيحة لمضمون الماضي (عادي) باللغة الإنجليزية:

1. لدي __________ الكثير! (الشغل)
2. لم __________ للاختبار. (دراسة)
3. كان لديهم __________ المنحوتات قبل وصول رئيسهم. (يسقط)

القرار

1. تستخدم عمل، كقاعدة عامة هي إضافة إلى الأفعال العادية.
2. تستخدم درس، لأن القاعدة هي إضافة الأفعال المنتظمة التي تنتهي بـ y (مسبوقة بحرف ساكن).
3. تستخدم إسقاط، نظرًا لأن قاعدة الأفعال التي تنتهي بـ CVC (حرف ساكن / حرف متحرك / ساكن) هي مضاعفة الحرف الأخير والمضاف.

السؤال 2

أكمل الجمل بالصيغ الصحيحة لمضمون الماضي (غير منتظم) باللغة الإنجليزية:

1. اللصوص كانوا __________! (قبض على)
2. لدينا __________ الكثير من الطعام. (تأكل)
3. لقد أبعدت التماثيل بعد أن غادر زبائنها __________. (وضع)

القرار

1. تستخدم بيغو.
2. تستخدم يؤكل.
3. تستخدم وضع.

درجات:

[1] مورفي ، ر. القواعد الاساسيه المستخدمة. مصادر مارتينز: ساو باولو ، 2003.

بقلم باتريشيا فيرونيكا موريرا
معلم لغة انجليزية

مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/ingles/past-participle.htm