منذ العصور القديمة ، سعى الإنسان إلى فهم كيفية انتقال الخصائص من كائن إلى آخر. كانت الأفكار المبكرة حول الوراثة بسيطة للغاية وادعت فقط أن الأطفال كانوا مشابهين لوالديهم ، دون فهم الآلية الكامنة وراء هذه النتيجة.
علم الوراثة هو جزء من علم الأحياء يدرس الوراثة، أي الطريقة التي تنتقل بها الخصائص من جيل إلى جيل. ويعتبر أن هذا العلم بدأ بالتجارب والقوانين التي اقترحها راهب اسمه جريجور مندل، في عمل نُشر عام 1866.
كان مندل يأمل ، مع تطور عمله في البازلاء ، أن يفهم لماذا ولّد التهجين بين الهجينة نسلًا مختلفًا. وفقًا لبعض المؤلفين ، كان مندل ينوي من خلال هذه الأعمال إنشاء طرق لتطوير نباتات هجينة تحافظ على الخصائص المهمة للزراعة.
الخريطة الذهنية: مفاهيم في علم الوراثة
* لتنزيل الخريطة الذهنية بصيغة PDF ، انقر هنا!
للقيام بعمله ، اختار مندل البازلاء وحلل سبع خصائص: الحجم من النبات ، نسيج البذور ، لون البذور ، شكل القرنة ، لون القرنة ، لون الزهرة وموضع زهرة. كان اختيار النبات ضروريًا لنجاح بحثه ، حيث أن البازلاء سهلة النمو ، ولها عدة بذور ودورة تكاثر قصيرة.
كان أحد القوانين التي اقترحها مندل في عمله هو فصل العامل
، المعروفة اليوم باسم الجينات. وفقًا للباحث ، كل شخص لديه زوج من العوامل لكل خاصية يتم فصلها في وقت تكوين الأمشاج. في وقت الإخصاب ، ينضم الأب والأم ، ويأخذان خصائصهما معهم.ساهم مندل بطريقة رائعة في دراسات علم الوراثة ، وبالتالي يعتبر اليوم أبو هذا العلم. لكن أعمال هذا الباحث تم نسيانها لسنوات عديدة دون أي فائدة. ومع ذلك ، في عام 1900 ، أعاد الباحثون Corens و Tschesmak و De Vries اكتشاف عمل مندل بشكل مستقل من خلال دراسة النباتات الهجينة. ساهم علماء النبات الثلاثة في قبول أفكار مندل وفي بداية الدراسات الجينية على البشر.
لا تتوقف الان... هناك المزيد بعد الإعلان ؛)
عمل آخر يستحق تسليط الضوء عليه هو عمل مورغانالذي درس ذبابة الفاكهة وأدرك أن انتقال بعض الخصائص يتحدد حسب الجنس. ركز عمله بشكل خاص على الطفرات وانتقالها إلى الأبناء. في عام 1926 نشر هذا الباحث الكتاب نظرية الجينحيث أوضح أن الوراثة مرتبطة بوحدات تنتقل من الآباء إلى الأبناء.
بعد سنوات ، خضع علم الوراثة إلى تقدم كبير مع اكتشاف أن الحمض النووي سيكون الهيكل الرئيسي الذي يحمل المعلومات الجينية. من بين الأعمال المختلفة مع هذا الجزيء ، برز واتسون وكريك وويلكينز وفرانكلين ، في عام 1953 ، مما أظهر التركيب الحلزوني المزدوج للحمض النووي.
بعد اكتشاف بنية الحمض النووي ، تم تنفيذ العديد من الأعمال الأخرى لفهم المسؤول عن إنتاج البروتينات. فكرة أن الحمض النووي سيكون مسؤولاً عن تخليق الحمض النووي الريبي وأن هذا بدوره سيكون مسؤولاً عن إنتاج البروتينات افترضها كريك في عام 1958 ، وأصبحت معروفة باسم العقيدة المركزية للبيولوجيا الجزيئية.
من هذه الاكتشافات ، حدثت العديد من التطورات في علم الأحياء الجزيئي وأثرت بشكل مباشر على تطور علم الوراثة. من بين هذه التطورات الهامة ، تقنية الحمض النووي معاد التركيب، والتي تتميز بالقدرة على عزل جزء من الحمض النووي ووضعه في بكتيريا لإنتاج نسخ من هذا الامتداد. مع هذا ، كان من الممكن جعل الكائنات الحية تنتج مواد ذات فائدة اقتصادية.
لقد أدى تقدم علم الوراثة إلى تغيير العالم الحالي تمامًا، مما يجعل من الممكن ، على سبيل المثال ، إنشاء الحيوانات المستنسخة, الأطعمة المعدلة وراثيا مقاومة الآفات اختبارات الأبوة وحل الجرائم وخريطة الأمراض وتنفيذها الاستشارة الوراثية.
تحقق من النصوص أدناه للتعرف على الأخبار في مجال علم الوراثة وفهم المبادئ التي توجه هذا المجال من دراسات علم الأحياء.
دراسات جيدة!
بقلم أماه فانيسا دوس سانتوس
أ) () الرسوم البيانية هي تمثيلات بيانية لعلاقات القرابة بين الأفراد في الأسرة.
ب) () يمكننا القول أن التركيب الوراثي هو نتيجة التفاعل بين النمط الظاهري والبيئة.
ج) () تستخدم تقاطعات الاختبار ، من بين أشياء أخرى ، لتحديد الأنماط الجينية.
د) () لا يمكن للرجل من الدم B والمرأة من الدم A أن ينجبوا أطفالًا من فصيلة الدم O.
هـ) () لا يمكن لرجل من دم O وامرأة من دم A إنجاب أطفال من فصيلة الدم B.
