وضع الكلمات في اللغة البرتغالية

الآن عندما يتعلق الأمر بالشفهية ، وأحيانًا الكتابة ، فإن الحقيقة هي أننا كمستخدمين للغة ، لدينا مجموعة معجمية مهم جدًا ، وبالنظر إلى الخطاب الذي نقترح التأكيد عليه ، لدينا طرق مختلفة تحت تصرفنا أثرها. وبالتالي ، يقودنا هذا الوضع إلى الوضع الذي نختاره لوضع كل كلمة في مكانها الخاص ، مما يجعل الرسائل واضحة ودقيقة ومتماسكة. ومن الجدير بالذكر أن اللغة التي نتحدث بها ، بطريقة ما ، تمنحنا هذه المرونة ، كما في العبارات التالية ، كمثال فقط:

وفيما يتعلق بما تم التوقيع عليه في الاجتماع ، يبقى لنا أن نعتقد أنه سيتم قبول كل المقترحات.

ويبقى أن نعتقد أنه سيتم قبول كل المقترحات بشأن ما تم التوقيع عليه في الاجتماع.

ويبقى أن نصدق ، بناءً على ما تم التوقيع عليه في الاجتماع ، أنه سيتم قبول جميع المقترحات.

من الواضح أن ترتيب العناصر في كل منهم كان مختلفًا ، ومع ذلك ، فإن هذه الحقيقة لم تنال من وضوح رسالة - والتي تؤكد ذلك مرة أخرى ، اعتمادًا على إدراك المرسل أن العلاقة القائمة بين الكلمات تقول فيما يتعلق بالمعرفة التي لديك حول بناء الجملة ، يمكنك اختيار مجموعة متنوعة من الطرق لتحديد موضع العناصر المكونة لـ خطاب.

ومع ذلك ، تجدر الإشارة إلى أنه حتى مع وجود مثل هذه الاحتمالات ، كمستخدمين للنظام اللغوي ، علينا أن ندرك أن هناك المبادئ الأساسية التي توجه هذه العملية وأنه لن تكون جميع المواقف التي نختارها لترتيب الكلمات نحويًا قبلت. بهذا المعنى ، عند الإشارة إلى هذه المبادئ ، يفترضون أنها ضرورية ثلاثة الأساسيات، كونها مرتبطة à انسجام العبارة ووضوح المعنى والتعبير، بمعنى آخر، لتأثيرات النظام الأسلوبي الذي يرغب المرء في الحصول عليه من خلال العلاقة المفصّلة x المفصّلة. لذلك دعونا نراهم لغرض إيجاد:

التنسيب المتعلق بتناغم الكلام.

في هذا الصدد ، ليس من غير المعقول أن نقول إن الانسجام يحافظ على علاقة وثيقة مع الصوت التي تنتجها الاختيارات التي نتخذها ، والتي تتحقق (أو على الأقل هذا ما هو متوقع) في اتحاد مثالي. وبالتالي ، فإن الأمثلة تضفي مصداقية على البيان الذي تم إبرازه:

أنا لم أشعر بالملل أبدا.(تجدر الإشارة إلى أن الارتباط بين الفعل والضمير لم ينتج عنه تأثير لفظي لطيف ، مما يجعلنا نعتقد ، من حيث الأدلة اللغوية ، أن استخدام الضميمة في هذه الحالة لم يتم قبوله جيدًا).

لا تتوقف الان... هناك المزيد بعد الإعلان ؛)

بهذه الطريقة عندما نصحح الخطاب المعني نحصل على:

لم ازعجك ابدا

وضوح الكلام

عندما يتعلق الأمر بالوضوح ، لدى المرء على الفور فكرة أن الحواجز التي ، ربما تكون ملموسة ، غامضة وتجعل الرسائل التي ننتجها مميزة ، كما يمكن رؤيته في

ركض الراكب الحافلة كثيرًا.

في هذه الحالة ، ليس لدينا أي موارد تشير إلى أنه كان يعمل: إذا كان الراكب أو الحافلة.

للتصحيح ، لتوضيح ما يقصد قوله ، لدينا:

ركب الراكب الحافلة التي كانت تسير كثيرًا.

التعبير في الرسالة

يمثل "الأسلوب" موردًا متاحًا على نطاق واسع للمصدر ، طالما أن هذه المهارة في خدمة ما ينوي تحقيقه من خلال الخطاب الذي ينتجه. وبالتالي ، فإن إعطاء طابع أكثر تأكيدًا للخطاب يصبح إجراءً مقبولاً على نطاق واسع ، والذي غالباً ما يتجسد في التنسيب الذي يحدث بين الاسم والصفة ، والذي غالبًا ما يكشف عن عبء الذاتية المطبوعة فيما يُقصد به التأكيد ، مثل:

تمثل تلك النظرة أ حزين مرارة من الأوقات التي عاشوا فيها معًا.

تمثل تلك النظرة أ مرارة حزين من الأوقات التي عاشوا فيها معًا.

المعنى في الكلام

يشير المعنى إلى الدلالات التي ترتبط بدورها ارتباطًا وثيقًا بالمعنى الذي نريد أن نعطيه للفكرة التي ننقلها ، لهذا السبب ، يمكن للكلمة نفسها ، اعتمادًا على الموقف التواصلي ، أن تأخذ دلالات مختلفة ، يكفي أن نكون قادرين على التعرف عليها. بدءًا من هذه الفرضية ، دعنا نرى:

أستطيع أن أرى بعض المعنى في كلامك.

اشارة بعض أستطيع أن أراه في كلماتك.

وجدنا أنه في المثال الأول ، لدينا شيء ما إيجابي; في الحالة الثانية ، نتخيل شخصية نفي مطبوعة على الرسالة.


بقلم فانيا دوارتي
تخرج في الآداب

بدلا من ذلك أو بدلا من؟ أي واحد يستخدم؟

ينشأ الكثير من الشك في استخدام "بدلاً من" أو "بدلاً من" أو "بدلاً من" وهي شائعة ، لأنها متشابهة ج...

read more

مفقود أم مفقود؟ أيهما صحيح أم مفقود أم مفقود؟

الشك الذي ينشأ عندما يكون الفعل "نقص" شائع جدًا. لا نعرف ما إذا كنا تركناه بصيغة المفرد أم الجمع!...

read more

تأجيل أم تأجيل؟

إجابتي مؤجلة أو يختلف عنك؟أرجأ القاضي أو مؤجلة تطبيق أمر الإحضار؟لاحظ معنى الفعلين:تأجيل - إجابة ...

read more