مساعد ظرف وملاحق - نقاط متباينة

من خلال إثبات الإلمام بالنحو ، الذي يمثله الآن الجزء النحوي الذي يتعامل مع دراسة المصطلحات ، في ضوء الوظيفة التي هذه تلعب في سياق معين ، وجدنا أن بعض المصطلحات تتمتع بخصائص تجعلها متشابهة فيما بينها أنفسهم.

يتقارب هذا الجانب ، في معظم الحالات ، مع حقيقة واحدة: صعوبة تحديد الوظيفة الحقيقية التي يؤديها المصطلح قيد الدراسة. للقيام بذلك ، تذكر فقط المكمل الاسمي والكائن غير المباشر ، حيث يخضع كلاهما حرف الجر ، وكذلك مع المكمل والملحق الاسمي ، اللذين لهما نفس الميزة غير مألوف.

بناءً على هذا الافتراض ، تهدف المقالة المعنية إلى توضيح الحدود التي تتجلى بين الملحق الظرف والملحق الملحق. لذلك دعونا نراهم:

لا تتوقف الان... هناك المزيد بعد الإعلان ؛)

هذا هو ملحق ظرف ، لأن المصطلح الذي يتم التعبير عنه بعبارة "حذر جدًا" يعدل الفعل لتوجيه ، ويمثل الطريقة التي يجب أن نوجه بها. وبالتالي ، فإن هذا التصنيف (الملحق الظرف) يشير دائمًا إلى الأفعال أو الصفات أو الظروف. كما في:

لنلق نظرة على هذا المثال الآخر:

إنه مساعد ثانوي ، حيث أن المصطلح الموجود في الدليل يعدل اسم "الإجراء". لذلك ، في مواجهة مثل هذا الحدوث ، نخصص له التصنيف المعني (ملحق إضافي).

بقلم فانيا دوارتي
تخرج في الآداب
فريق مدرسة البرازيل

قواعد - مدرسة البرازيل

هل ترغب في الإشارة إلى هذا النص في مدرسة أو عمل أكاديمي؟ نظرة:

DUARTE ، Vânia Maria do Nascimento. "Adjunct Adjunct و Adjunct Adjunct - نقاط متباينة" ؛ مدرسة البرازيل. متوفر في: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/adjunto-adverbial-adjunto-adnominalpontos-divergentes.htm. تم الوصول إليه في 27 يونيو 2021.