تطبيقات القوانين المثلثية للمثلث: الجيب وجيب التمام

لا فائدة من تعلم مفاهيم رياضية مختلفة دون أن يكون لديك فهم لتطبيق هذه المفاهيم ، حتى في المواقف الافتراضية. في الوقت الحالي ، سنرى تطبيق قانونين مثلثيين ينطبقان في أي حالة يكون لديك فيها مثلث ، مهما كان.

المفاهيم هي تلك الخاصة بقوانين الجيب وجيب التمام ، وهي مفاهيم تعمل مع عنصرين فقط: قياس الزاوية والجانب.

سنرى نفس الموقف ، حيث يريد منشئ الجسر حساب حجم الجسر الذي سيتم بناؤه ، ومع ذلك ، في كل حالة ، ستكون المعلومات مختلفة. مع هذا ، سنرى الحالات التي يمكن فيها تطبيق قانون الجيب وقانون جيب التمام.

الموقف 1) يريد المنشئ حساب المسافة من النقطة A إلى النقطة C ، ومع ذلك ، فإن النقاط التي سيتم بناء الجسر فيها ليس لديه أي أداة تقيس هذه المسافة ، لكنه يعرف الرياضيات ولديه ما يلي فكرة. "نظرًا لأن لدي أداة لحساب الزوايا ، سأكون قادرًا على تحديد طول هذا الجسر." بهذا ، حدد النقطة B ، وحسب الزاوية BÂC التي كانت تساوي 85 درجة ، وسار إلى النقطة B ، وهي مسافة 2km ، وحسب الزاوية ABC للحصول على زاوية 65 درجة. يعتقد المنشئ أنه باستخدام هذه المعلومات سيكون من الممكن حساب طول الجسر.

انظر كيف سيتم تنفيذ هذا الحساب:

تطبيق القانون المثلثي


لاحظ أن المعلومات الوحيدة المقدمة كانت:

دعونا نرى تعبيرات القوانين المثلثية التي يمكن تطبيقها.

قانون شرط:

قانون جيب التمام:

انظر إلى أنه من خلال البيانات المتوفرة لدينا ، لا يمكن تطبيق قانون جيب التمام ، لأننا نحتاج إلى القياسات من الجانبين ولدينا قياس جانب واحد وزاويتين فقط ، لذلك سنطبق قانون جيوب.

الهدف هو تحديد قيمة قطاع التيار المتردد ، لذلك سنستخدم النسبتين الأخيرتين.


الموقف 2) يريد المنشئ حساب المسافة من النقطة A إلى النقطة C ، ومع ذلك ، فإن النقاط التي سيتم فيها بناء الجسر باستخدام الأداة أنه كان من الممكن فقط حساب قياسات المقاطع AB و BC ، حيث يكون الجزء AB مساويًا لـ 2km والجزء BC 3.99 كم. استخدم أداة قياس الزاوية مرة أخرى ووجد أن زاوية الرأس B تساوي 65 درجة. مع هذا ، كان المنشئ قادرًا على تحديد طول الجسر. قم بهذه الحسابات بنفسك.

لنلقِ نظرة على المعلومات التي لدينا:

لدينا قياس ضلعين وزاوية واحدة فقط. هناك حقيقة مهمة تسمح لنا بتطبيق قانون جيب التمام وهي أن الزاوية التي يتم تحديدها يتم تحديدها من خلال الضلعين المعروفين.

وبالتالي ، يجب أن ننتبه إلى المعلومات التي يقدمها لنا الموقف ، حتى نعرف العلاقة التي يجب أن نستخدمها. هذه هي النقطة الحاسمة للتمييز بين هذين القانونين فيما يتعلق بتطبيقهما.


بقلم غابرييل أليساندرو دي أوليفيرا
تخرج في الرياضيات
فريق مدرسة البرازيل

مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/aplicacoes-das-leis-trigonometricas-um-triangulo-seno-.htm

الذكاء الاصطناعي: اكتشف 7 موارد يمكن للوالدين استخدامها في حياتهم اليومية

الذكاء الاصطناعي: اكتشف 7 موارد يمكن للوالدين استخدامها في حياتهم اليومية

تقريبًا كل شيء في روتيننا لديه (أو سيكون له) تكامل مع الذكاء الاصطناعي (AI). هذه حقيقة! جاءت هذه ...

read more
التطبيقات مفتوحة لعملية اختيار مجتمع Steam League Educators Community ؛ ينظر

التطبيقات مفتوحة لعملية اختيار مجتمع Steam League Educators Community ؛ ينظر

هم التسجيل مفتوح للمعلمين المهتمين بالمشاركة في تدريب Steam. يتم تقديم المبادرة المجانية من قبل C...

read more
تقدم Senai أكثر من 50000 وظيفة شاغرة في جميع أنحاء البرازيل ؛ ينظر

تقدم Senai أكثر من 50000 وظيفة شاغرة في جميع أنحاء البرازيل ؛ ينظر

لدى Senai (National Industrial Learning Service) عدة دورات مجانية وتدفع بالمراكز المفتوحة. إجمالا...

read more