يتكون التعليم من تحليل وتطوير التقنيات والأساليب التي يمكن استخدامها لتعليم محتوى معين لفرد أو لمجموعة. التدريس هو جزء من العلوم التربوية ، كونها مسؤولة عن دراسة عمليات التعلم والتعليم.
يستخدم المعلمون والمعلمون الوسائل التعليمية كوسيلة لتطبيق نماذج المناهج التي تمكن طلابهم من التعلم. باختصار ، التعليم هو الطريقة التي يعلم بها المعلم محتوى معينًا للطلاب ، مما يضمن ، من خلال الاستراتيجيات ، بناء المعرفة.
أنظر أيضا:معنى علم أصول التدريس.
ومع ذلك ، لا ينبغي تفسير الوسائل التعليمية على أنها ممارسة فنية. والهدف من ذلك أيضًا هو تطوير التفكير النقدي لدى المدربين ، الذين يجب عليهم تحليل الأساليب والاستراتيجيات المستخدمة لإعادة صياغتها أو طرح الأسئلة عليها ، عند الاقتضاء.
وبالتالي ، يمكن القول أن التعليم هو دراسة عاكسة ، بناءً على القدرة الحرجة لـ مهني التدريس ، يجب أن يساعد في تحويل طرق التدريس وفقًا للبيئة أو الوقت ، على سبيل المثال.
بعض من أهم ملفات مرادفات لعلم هي: التربوية والتعليمية والتعليمية والتعليمية.
اشتقاق الكلمة ، نشأت الكلمة التعليمية من الفرنسية تعليمي والتي بدورها نشأت من اليونانية ديداكتيكووالتي يمكن ترجمتها إلى "فن التدريس"
أنظر أيضا:معنى المنهجية.
التعليم العام والتعليم الخاص
يدرس التعليم العام جميع المبادئ المشتركة بين جميع أنواع التدريس ولأي نوع من الطلاب.
من ناحية أخرى ، تحلل الوسائل التعليمية الخاصة مشاكل التدريس المحددة التي قد يطرحها كل موضوع ، وكذلك الطرق الممكنة لحلها.