Прості презентаційні вправи (із коментованим шаблоном)

protection click fraud

О Простий теперішній (простий теперішній час) - одне з найбільш вживаних дієслів в англійській мові і відповідає теперішньому часу в португальській. Також називається Теперішній, цей час використовується для позначення звичайні дії, що відбуваються в сьогоденні.

О Теперішній також використовується для позначення універсальні істини, почуття, побажання, думки і уподобання.

питання 1

(SEDUC-CE / 2013)

текст seduc 2013 англійська

Якщо речення "вона була найщасливішою жінкою в живих" (ℓ.2) було вжито у простому теперішньому часі, дієслівну форму "було" слід замінити на

а) ранку
б) є
в) має
г) були
д) є

Правильна альтернатива: е) є.

“Was” - це простий зворот у минулому дієслова “to be”, що вживається з третьою особою однини (he / she / it).

“Є” - це простий зворот теперішнього часу дієслова “бути”, що вживається з третьою особою однини.

“Було” - це минуле “є”.

питання 2

(UECE / 2004)

Вбивство на дереві

Олексій Шуматов

Паперова промисловість знищує11 одне з останніх великих деревостанів Америки в рідних лісах25 щоб принести вам свіжі покупки12 пакетів та туалетного паперу

instagram story viewer

Якби існував міжнародний суд, який би переслідував9 злочинів проти планети, на кшталт того, що проходив у Гаазі23 зі злочинами проти людства, що відбувається22 на плато Камберленд у східній частині штату Теннессі, безсумнівно, можна було б звинуватити.

Злочин - один із багатьох підпільних екоцидів, які здійснюють американські корпорації1 по всьому світу - взяв2 місце28 протягом трьох десятиліть. Близько 200 000 акрів на цій рівнинній площі вже було вирізано30 паперовою промисловістю та різання13 продовжувати3. Де колись ріс10 деякі з найбільш біологічно багатих твердолистяних лісів в помірному поясі Північної Америки (який поширюється4 від Мексиканської затоки до південної Канади), зараз є ряд за рядом генно-інженерних швидко зростаючих соснових дерев лоблолі, що дають найбільше м’якоті за найкоротший час. Але ненаситний апетит паперової промисловості26 бо деревина зустрілася5 з несподіваною конкуренцією не менш ненажерливої ​​комахи. За останні чотири роки, за оцінками, від 50 до 70 відсотків посаджених сосен6 на плато були поглинуті31 південним сосновим жуком. Весь Південь спустошений32 найгіршим спалахом в історії цього корінного хижака соснових дерев, спричиненим надзвичайне збільшення кількості сосни, доступної для їжі на промислових плантаціях замінили20 рідний ліс. Не маючи змоги врятувати мертву деревину, паперова промисловість втрачає17сотні мільйонів доларів. І все-таки здається7 все ще відданий знищенню16 що залишається24 надзвичайно пишного лісу на плато Камберленд, який поряд із східним штатом Теннессі Велика Долина і гори Камберленд Америка. Втрата біорізноманіття трагічна, але також абсурдна в економічному плані; це навіть не має гарного ділового сенсу.

Не багато людей знають, що потрібно14місце33. Майже 90 відсотків плато Камберленд перебувають у приватних руках і звільнені від усіх, крім кількох державних постанов18. Федеральні та державні органи, які повинні регулювати діяльність з паперу, деревини та видобутку корисних копалин15 галузі промисловості заселені34 колишні керівники цих компаній і прийшли29 розглядати ці галузі як клієнтів, чиї дозволи та проекти повинні сприяти35 а не вивчається. Але чверть світових газет27 і 60 відсотків дерев’яних виробів Америки19 виробляється36 на півдні та воля до усунення зловживань паперової промисловості, що сприяє8 Мільйони доларів у передвиборну скарбницю політиків по всій країні, просто їх немає - звичайно, не в Теннессі.

Є ще одна причина відсутності обізнаності громадськості: значна частина руйнувань прихована від очей тонкими «смужками краси» місцевого лісу, що залишилися вздовж трас плато. Єдиний спосіб отримати повну картину - це піднятися на невеликому літаку і побачити це з повітря.

СЛОВНИК

сосна лоблолі - соснові види
жук - жук, комаха
деревина - дерево
спустошити - спустошити

Перевірте варіант, дієслова якого в простому теперішньому часі:

а) здійснюють (посилання 1), прийняли (посилання 2), продовжують (посилання 3)
b) поширюється (посилання 4), відповідає (посилання 5), висаджує (посилання 6)
в) продовжує (посилання 3), здається (посилання 7), сприяє (посилання 8)
г) притягнуто до кримінальної відповідальності (посилання 9), сприяє (посилання 8), зросло (посилання 10)

Правильна альтернатива: в) продовжується (посилання 3), здається (посилання 7), вносить внески (посилання 8)

Три дієслова альтернативи в) відмінюються від третьої особи однини (він / вона). «Продовжує» - це зворот дієслова «продовжувати», «здається» - це зворот дієслова «здаватися», а «сприяє» - зворот дієслова «сприяти».

Щоб утворити звороти третьої особи однини (він / вона / вона) у простому теперішньому часі, як загальне правило, ми додаємо –s у формі інфінітива дієслова, без “до”. (Приклад: здаватися> здається).

Залежно від закінчення дієслова може знадобитися додати або видалити більше літер. (Приклад: турбуватися> турбуватися).

Для всіх інших (я, ти, ми та вони) флексія у простому теперішньому часі відповідає дієслову в інфінітиві без “до”. (Приклади: продовжувати> продовжувати; внести> внести.)

Подивіться, в якому часі є звороти інших альтернатив:

а) здійснюють (посилання 1), приймають (посилання 2), продовжують (посилання 3):

- здійснюють: Present Continuous
- взяв: Present Perfect
- продовжує: Просте сьогодення

b) поширюється (посилання 4), відповідає (посилання 5), висаджує (посилання 6)

- розширюється: Просте сьогодення
- познайомився: Present Perfect
- посаджено: Просте минуле

г) притягнуто до кримінальної відповідальності (посилання 9), сприяє (посилання 8), зросло (посилання 10)

- притягується до кримінальної відповідальності: Просте минуле
- сприяє: Просте сьогодення
- ріс: Просте минуле

питання 3

(UNIFOR-CE / 2001)

У віковічній битві між підлітками, що прагнуть незалежності, і занепокоєними батьками, старше покоління пакує нову зброю. Абонент повідомляє батькам, які посвідчують особу, хто телефонує їхнім дітям. У рахунках за стільниковий телефон детально викладено кожен місцевий номер, який дзвонив дитина. Нові комп’ютерні програми відстежують майже все - кожен відвідуваний веб-сайт, кожен електронний лист - що підліток робить в Інтернеті.

Розвідка батьків погіршиться - або покращиться, залежно від вашої точки зору.

(Wall Street Journal, листопад 6, 2000)

Дієслова, які в тексті є у простому теперішньому часі, є

а) хвилюється - покликав - робить
б) деталь - доріжка - отримати
в) переживали - відвідували - відправляли
г) упаковує - дзвонить - йде
д) розповідає - докладно - доріжка

Правильна альтернатива: д) розповідає - докладно - доріжка

“Розповідає” - це зворот дієслова “розповідати”, “деталь” - це зворот дієслова “докладно”, а “слід” - це дієслово “відслідковувати”.

Щоб утворити звороти третьої особи однини (він / вона / вона) у простому теперішньому часі, як загальне правило, ми додаємо –s у формі інфінітива дієслова, без “до”. (Приклад: розповісти> розповісти).

Залежно від закінчення дієслова може знадобитися додати або видалити більше літер. (Приклад: вивчати> навчатись).

Для всіх інших (я, ти, ми та вони) флексія у простому теперішньому часі відповідає дієслову в інфінітиві без “до”. (Приклади: сказати> розповісти; вчитися> вчитися.)

Подивіться, в якому часі є звороти інших альтернатив:

а) хвилюється - покликав - робить

- стурбований: Просте минуле
- закликав: Present Perfect
- робить: Simple Present

б) деталь - доріжка - отримати

- деталь: Просте сьогодення
- доріжка: Simple Present
- get: У тексті дієслово "get" є частиною структури, яка є у Simple Future: збирається погіршуватися

в) переживали - відвідували - відправляли

Всі перегини цієї альтернативи об’єднані в Simple Past.

г) упаковує - дзвонить - йде

Усі флексії цієї альтернативи об’єднані в Present Continuous

Щоб краще зрозуміти пояснення шаблону, див. Також:

  • Простий минулий
  • Просте майбутнє

питання 4

(UNCISAL / 2015)

Міністр Норман Бейкер хоче припинити випробування на тваринах у Великобританії

Брайан Вілер

політичний репортер

Міністр, відповідальний за регулювання експериментів на тваринах у Великобританії, заявив, що хоче припинити всі випробування.

[…]

Доступно: www.bbc.com/news/uk-politics-28580792

Дотримуючись граматичного правила дієвідмінювання, згідно з прикладом у заголовку звіту вище, речення «Вона ________ свою гідність будь-якою ціною» буде доповнене наступним чином дієсловом «to переслідувати ”.

а) переслідується.
б) переслідування.
в) переслідуваний.
г) переслідує.
д) переслідувати.

Правильна альтернатива: г) переслідує.

Подивіться на приклад із заголовка: міністр Норман Бейкер хоче припинити випробування на тваринах у Великобританії

Дієслово речення є дієсловом «хотіти» і відмінюється в одній особі третьої особи однини (він / вона) простого теперішнього часу.

Щоб утворити звороти третьої особи однини (він / вона / вона) у простому теперішньому часі, як загальне правило, ми додаємо –s у формі інфінітива дієслова, без “до”. (Приклад: хотіти> хоче).

Залежно від закінчення дієслова може знадобитися додати або видалити більше літер. (Приклад: вечірка> вечірки).

Для всіх інших (я, ти, ми та вони) флексія у простому теперішньому часі відповідає дієслову в інфінітиві без “до”. (Приклади: хотіти> хотіти; вечірка> вечірка.)

Беручи до уваги твердження вправи (дотримуйтесь граматичне правило дієвідмінювання, згідно з прикладом у заголовку), ми повинні заповнити пробіл, вибравши дієслово також у простому теперішньому часі, спряжене від третьої особи, додавши знак "-s".

Тому правильною альтернативою є буква г), яку переслідує.

“Переслідує” - це дієвідміна від третьої особи однини (він / вона) дієслова “переслідувати”.

Вона переслідує свою гідність за будь-яку ціну = Вона підтримує свою гідність за будь-яку ціну.

питання 5

Доповніть речення правильним допоміжним:

Вона ____________ ходить до школи по суботах. Вона лише ________________ в будні. І ти? ___________ ти вчишся у вихідні?

а) є / вивчає / роби
б) ні / вивчає / роби
в) не / вивчає / робить
г) не / вчитися / робити

Правильна альтернатива: б) не / вивчає / робить

“По суботах” означає, що ця фраза стосується звичайної ситуації, що склалася в даний час. Тому вам слід використовувати Simple Present.

Щоб скласти речення в негативному виразі у простому теперішньому часі, ми повинні використовувати “do” або does ”+“ not ”. Ми також можемо використовувати контрактну форму кожного з них: “не” та “ні”.

“Does” вживається з he / she / it, а “do” вживається з іншими особистими займенниками (я, ти, ми та вони).

Наразі правильними є лише альтернативи b) та d).

Друга прогалина, яку потрібно заповнити, вказує на дію, яку виконує суб’єкт.

Оскільки предметом є особовий займенник "вона" (вона), флексія повинна утворюватися шляхом додавання -s до дієслова-інфінітива без "to".

Зверніть увагу, що дієсловом, зазначеним у альтернативах відповідей, є дієслово “вивчати”.

«Вчитись» - це неправильне дієслово, яке закінчується на «у», перед яким стоїть приголосна. У цьому випадку потрібно виключити “у” та додати “-и”, тобто “вивчати” стає “дослідженням”.

З цим ми переходимо до варіанту б), вже знаючи, що це правильна відповідь для вправи.

Останній розрив починає питання.

Зверніть увагу, що фраза “у вихідні” (у вихідні) дає уявлення про звичку в даний час. З цієї причини час, який слід використовувати, - "Простий теперішній час".

Щоб скласти питальні речення у простому теперішньому часі, ми повинні використовувати “do” або does ”.

“Does” вживається з he / she / it, а “do” вживається з іншими особистими займенниками (я, ти, ми та вони).

Оскільки займенником речення є “ти” (ти), допоміжним засобом, що вживається, має бути “Зробити”.

питання 6

(FUNCAB / 2014-адаптоване)

Прочитайте текст нижче і дайте відповідь на наступне запитання:

Текст 2:

Англійська для дорослих та людей похилого віку!

Вивчення мови не лише для молодих! Це для всіх, і якщо ви старший студент, може бути від 40 до 70+, тоді приєднання до курсу англійської мови в середовищі з людьми подібних вікових груп - чудовий спосіб це зробити.

Коли ви приєднуєтесь до курсу в одній з міжнародних шкіл, ви виявите, що приблизно більше 20% наших студентів - у віці від 30 до 44 років, а ще 32% - у віці від 45 до 75 років - іноді старші. Ви з більшою ймовірністю опинитесь у класі з людьми подібного віку;

Деякі зрілі студенти обирають курси ділової англійської мови для своїх робочих потреб, але багато інших приєднуються до стандартних курсів загальної англійської або до курсів інтенсивної англійської міні-групи. Такі курси допомагають поєднати ваш курс мови зі святом, і ви можете скласти власну післяобідню програму або приєднуйтесь до соціальних програм, розроблених для різноманітних видів діяльності, придатних для всіх вікових груп в школа. Програма змінюється щотижня, і ви можете побачити зразки всіх різних видів діяльності на сторінках соціальних програм або на сторінках Facebook.

Зрілі учні почуватимуться в безпеці при вступі до однієї з міжнародних шкіл. Ви знайдете людей подібного віку у своєму класі у будь-який час року

Проживання в Міжнародній школі (I S) також підходить для літніх клієнтів - ви можете вибрати з них розміщення в сім'ї з окремою ванною кімнатою, квартирою, але найзручнішим є клуб Club Hotel, який знаходиться навпроти школа. Club IS призначений для зрілих людей, які навчаються у школі. Заняття завжди організовані відповідно до рівня та за віковими групами.

(Адаптовано з: http: www.tisenglish.co.uk / курси-для-дорослих-людей похилого віку)

Прочитайте ці речення;

1. Старші учні _______ хочуть вивчити іспанську мову. Вони хочуть вивчити англійську мову.
2. Програма ______ змінюється щотижня.
3. Як часто ______ ви ходите на уроки ділової англійської мови?
Правильними допоміжними засобами, які доповнюють наведені вище речення, є:

а) з / з / з.
б) робить / робить / робить.
в) не / не / роби.
г) не / не / робити.
д) не / не / робить.

Правильна альтернатива: в) не / не / роби.

У реченні № 1 два речення подають різні ідеї:

«Люди старшого віку _______ хочуть вивчити іспанську мову. Вони хочуть вивчити англійську мову ». (Студенти старшого віку _________ хочуть вивчити іспанську мову. Вони хочуть вивчити англійську.)

Зі змісту ми вже можемо визначити, що прогалина повинна бути заповнена негативною формою.

Фраза написана простою подарунком, а тема - «учні» (студенти), що еквівалентно займеннику люди «вони» (вони).

Щоб скласти речення в негативному виразі у простому теперішньому часі, ми повинні використовувати “do” або does ”+“ not ”. Ми також можемо використовувати контрактну форму кожного з них: “не” та “ні”.

“Does” вживається з he / she / it, а “do” вживається з іншими особистими займенниками (я, ти, ми та вони).

Правильна фраза: «Старші учні не хочуть вивчати іспанську мову. Вони хочуть вивчити англійську мову ». (Старші студенти не хочуть вивчати іспанську мову. Вони хочуть вивчити англійську.)

Наразі правильними є лише альтернативи в) і г).

У реченні № 2, „Програма ______ змінюється щотижня.”, Зауважте, що слово „програма” відповідає особистому займеннику „це” (використовується для речей та предметів).

Пам'ятайте, що лише альтернативи в) і г) все ще в грі. Інші альтернативи вже були визнані недійсними в резолюції вироку 1.

Оскільки "не" використовується для "він / вона / це", а "не" для інших займенників (я, ти, ми та вони), альтернатива в) обрана як правильна.

Тут ми вже знаємо, що буква в) - це відповідь на вправу. Однак див. Аналіз речення 3:

"Як часто ______ ви ходите на уроки ділової англійської?" (Як часто ви відвідуєте уроки ділової англійської мови?) - це запитання про Simple Present.

Щоб скласти питальні речення у простому теперішньому часі, ми повинні використовувати “do” або does ”.

“Does” вживається з he / she / it, а “do” вживається з іншими особистими займенниками (я, ти, ми та вони). "Отож, останнє речення -„ Як часто ви проводите уроки ділової англійської мови ".

питання 7

(FUNCAB / 2014)

Ласкаво просимо!

І вітаю з новою покупкою. Тепер ви маєте право на неперевершену послугу та ряд переваг у рамках гарантії та програми обслуговування Ericsson. Ваш мобільний телефон Ericsson розроблений, щоб запропонувати вам максимальну якість, зручність та продуктивність. І звичайно, ми це гарантуємо. Відтепер, як новий власник мобільного телефону Ericsson, ви матимете доступ до ряду ексклюзивних переваг, таких як: розгалужена мережа сервісних центрів Ericsson; обмежена 1-річна гарантія та угода про обслуговування, а також безкоштовна гаряча лінія обслуговування клієнтів.

ГАРАНТІЙНІ УМОВИ

Дорогий клієнт,

Якщо ваш продукт Ericsson потребує гарантійного обслуговування, вам слід надіслати продукт до будь-якого уповноваженого сервісного центру компанії. Для отримання інформації зверніться до магазину, в якому ви придбали товар. Виріб у всіх випадках повинен супроводжуватися наступними пунктами: ваше ім'я, адреса, номер телефону, гарантійний талон, рахунок продажу із зазначенням серійного номера, дати поставки або обґрунтованого підтвердження цих дат, а також детальний опис проблема.

Наша гарантія

Ця гарантія продовжується компанією Ericsson Inc. ("Компанія") оригінальному покупцеві лише для використання. Ericsson гарантує, що цей виріб не матиме дефектів у матеріалі та обробці під час його первісної покупки та протягом наступного періоду в один (1) рік. Усі аксесуари для виробу покриваються терміном на один (1) рік з дати придбання.

що ми будемо робити

Якщо протягом гарантійного періоду цей виріб виявляється несправним при нормальному використанні та обслуговуванні через неналежне використання матеріалів або виготовлення, компанія відремонтує або замінить дефектний виріб новим або відновленим на заводі заміна.

(Взято з Ericsson - Угода про гарантію та обслуговування на один рік)

Прочитайте такі речення:

1. Мобільний телефон Ericsson __________ ви найвищої якості.
2. Ericsson __________ виріб не має дефектів.
3. Якщо вам потрібна додаткова інформація, вам слід __________ магазин, в якому ви придбали товар.

Дієслова, які правильно доповнюють наведені вище речення, відповідно:

а) пропозиція / ордер / контакт
б) пропозиції / ордери / контакти
в) пропозиція / гарантія / контакти
г) пропозиції / ордери / контакт
д) пропозиція / гарантія / контакт

Правильна альтернатива: г) пропозиції / ордери / контакт

У реченні 1, „Мобільний телефон Ericsson __________, ви найкраща за якістю.

Тема фрази - “мобільний телефон Ericsson”. Оскільки це об’єкт, відповідним особистим займенником є ​​„воно”.

Пам’ятайте, що для утворення зворотів від третьої особи однини (він / вона) у простому теперішньому часі, як загальне правило, у нас є додавання –s у формі інфінітива дієслова, без “до”. (Приклад: запропонувати> пропозиції).

Залежно від закінчення дієслова може знадобитися додати або видалити більше літер. (Приклад: турбуватися> турбуватися).

Для всіх інших (я, ти, ми та вони) флексія у простому теперішньому часі відповідає дієслову в інфінітиві без “до”. (Приклад: зв’язати> зв’язати)

Тому правильним способом заповнення речення є "пропозиції".

«Мобільний телефон Ericsson пропонує вам найвищу якість». (Ericsson Mobile пропонує вам найкращу якість.)

Наразі діють лише альтернативи b) та d), оскільки саме вони є двома, де “пропозиція” є варіантом відповіді у реченні 1.

У реченні 2, “Ericsson __________, продукт не має дефектів”, темою є бренд Ericsson. Ще раз відповідним особистим займенником є ​​"це", і з цієї причини ми повинні використовувати дієприкметник дієвідміну від третьої особи однини (he / she / it).

Як загальне правило, флексія однини третьої особи Simple Present утворюється шляхом додавання –s до інфінітива дієслова без “to”.

Тому правильним способом заповнення речення є "варанти" (гарантія):

Ericsson гарантує, що на продукті відсутні дефекти. (Ericsson гарантує, що виріб не містить дефектів.)

У реченні 3, “Якщо вам потрібна додаткова інформація, вам слід __________ магазин, у якого ви придбали товар.”, Зверніть увагу, що було використано модальне дієслово “should” (should; повинен).

Після “should” дієслів-інфінітив використовується без “to”.

Серед альтернатив, які все ще в грі, лише буква d) має правильну форму (контакт). Альтернатива b) подає дієслово “контактувати”, відмінене в однині від третьої особи однини “Simple Present”.

Тому правильним способом заповнення фрази є "контакт" (контакт):

Якщо вам потрібна додаткова інформація, вам слід звернутися до магазину, в якому ви придбали товар. (Якщо вам потрібна додаткова інформація, вам слід зв’язатися з магазином, де ви придбали продукт.)

Таким чином, ми робимо висновок, що альтернатива г) є відповіддю на вправу.

питання 8

(AOCP / 2012)

Як завантажити відео YouTube

Якщо ви хочете завантажити відео YouTube без необхідності платити комісію, встановити панель інструментів або запустити сумнівний плагін для браузера, ознайомтеся з нашим зручним посібником із використання YouTube Downloader HD. Якщо ви подібні до більшості читачів PCWorld, у вас, мабуть, є кілька класичних відео YouTube, якими ви любите ділитися з друзями, родиною та колегами. Це все добре і добре, коли ви під’єднані до Інтернету, але що, якщо ви хочете зберегти кілька своїх улюблених відео на USB-накопичувач або записати кілька пам’ятних кліпів на диск як подарунок? Якщо ви хочете завантажити відео YouTube без необхідності платити комісію, встановити панель інструментів або запустити сумнівний плагін для браузера, радимо скористатися YouTube Downloader HD. Безкоштовна програма для завантаження YouTube Downloader HD робить речі простими: ви надаєте URL-адресу відео, вибираєте якість і формат відео та натискаєте кнопку Завантажити. YouTube Downloader HD має обмежений вибір вихідних форматів і не може завантажувати з відео-сайтів, крім YouTube, але це як і раніше сяє завдяки своїй безрекламній установці, можливості завантаження декількох відео одночасно та автоматичному перетворенню особливість.

Джастін Фелпс, PCWorld

У наступному витягу з речення: “... але він все ще блищить своєю інсталяцією без реклами, можливістю завантаження декількох відео одночасно та функція автоматичного перетворення. ", є дієслово, чітко позначене у Presente Simple, у 3-ій особі однина. Перевірте, яке дієслово несе цю характеристику.

а) Сяє.
б) Встановлення.
в) Завантажити.
г) Одночасно.
д) Конверсія.

Правильна альтернатива: а) Сяє.

“Сяє” - це зворот дієслова “світити” від третьої особи.

Як загальне правило, ми утворюємо флексії однини від третьої особи (він / вона) у простому теперішньому часі, додаючи –s у формі інфінітива дієслова, без “до”. (Приклад: блищати> сяє).

Залежно від закінчення дієслова може знадобитися додати або видалити більше літер. (Приклад: спробувати> намагається).

Для всіх інших (я, ти, ми та вони) флексія у простому теперішньому часі відповідає дієслову в інфінітиві без “до”. (Приклад: завантажити> завантажити)

питання 9

(CETRO / 2015)

Прочитайте текст нижче.

Що таке голод?

Гострий голод або голод часто висвітлюються на екранах телевізорів: голодні матері занадто слабкі, щоб годувати своїх дітей груддю в результаті посухи Ефіопія, біженці в охопленій війною Сирії в черзі на продовольчі пайки, вертольоти, які перевозять високоенергетичне печиво до жертв землетрусу на Гаїті або Пакистан.

Ці ситуації є наслідком гучних криз, таких як війна чи стихійні лиха, які поглинають населення їжею. Проте надзвичайні ситуації становлять менше восьми відсотків жертв голоду.

Щоденне недоїдання є менш помітною формою голоду, але воно зачіпає набагато більше людей, починаючи з трусиків містечка Джакарта в Індонезії та столиця Камбоджі Пномпень до гірських сіл Болівії та Непал. У цих місцях голод - це набагато більше, ніж порожній шлунок.

Тижнями, навіть місяцями жертви мусять жити значно менше, ніж рекомендовані 2100 кілокалорій, необхідних пересічній людині для здорового життя.

Організм компенсує брак енергії, уповільнюючи свою фізичну та розумову діяльність. Голодний розум не може зосередитися, голодне тіло не проявляє ініціативи, голодна дитина втрачає всяке бажання грати та вчитися.

Голод також послаблює імунітет. Позбавлені правильного харчування голодні діти особливо вразливі і стають занадто слабкими, щоб боротися з хворобами, і можуть померти від таких загальних інфекцій, як кір та діарея. Щороку майже 7 мільйонів дітей помирають до досягнення п’ятирічного віку; недоїдання є ключовим фактором понад третини цих смертей

(Джерело: Рівні та тенденції дитячої смертності, IGME, 2012 р http://www.wfp.org).

Виберіть альтернативу, яка представляє форму запитання речення нижче.

“[_] Це зачіпає набагато більше людей із місткінь [_]”.

а) Чи це зачіпає набагато більше людей з мізерних містечок?
б) Чи це стосується набагато більшої кількості людей з містких містечок?
в) Чи вплинули вони на набагато більше людей з містких містечок?
г) Чи зачіпають вони набагато більше людей із мізерних містечок?
д) Чи зачіпають вони набагато більше людей із міських міст?

Правильна альтернатива: а) Чи зачіпає це набагато більше людей із міст?

Зверніть увагу, що оригінальна фраза написана простою подарункою. “Впливає” - це зворот у відмінку третьої особи (він / вона) дієслова “впливати”.

Щоб скласти питальні речення у простому теперішньому часі, ми повинні використовувати “do” або does ”.

“Does” вживається з he / she / it, а “do” вживається з іншими особистими займенниками (я, ти, ми та вони).

Важливо згадати, що в питальних реченнях у простому теперішньому часі, тобто коли ми ставимо запитання “do” або “does”, головне дієслово повинно вживатися в інфінітиві без “to”.

У вищезазначеному реченні дієслово “впливає”. Таким чином, для детального опрацювання питання достатньо перекласти дієслово в інфінітив (впливати) і видалити “to” (впливати).

Оскільки предметом речення є "це", допоміжним засобом, що використовується, є "робить".

питання 10

(COSEAC / 2009)

текст coseac 2009 англійська

Роботи ____ мають мозок "розумно та автономно шукати ____ об'єкти" _____ свої.

а) не / для / в;
б) не / з / в;
в) не / для / на;
г) не / для / на;
д) не / для / вкл.

Правильна альтернатива: г) не / для / увімкнути

Зверніть увагу, що темою речення є „роботи”.

Коли ми читаємо речення повністю, ми можемо побачити, що воно в простому теперішньому часі:

«Роботи ____ мають мізки, щоб« розумно та автономно шукати ____ об’єкти »_____ свої власні». (Роботи ___________ мають інтелект, щоб “Шукати об'єкти розумно та автономно самостійно.)

"Роботи" еквівалентно особистому займеннику "вони", тому ми повинні використовувати форму "не".

«Шукати» - це фразове дієслово, яке означає «пошук».

«Самі по собі» - це вираз, що в перекладі з англійської означає «самостійно».

питання 11

(Інститут AOCP / 2020)

коміксів простий подарунок

Вирок "Ти справді маєш на увазі це?" взято з коміксу, висловіть:

а) Питання у простому теперішньому часі.
б) Сюрприз у теперішньому прогресивному часі.
в) сумнів у минулому часі.
г) Гіпотеза в майбутньому часі.

Правильна альтернатива: Питання у простому теперішньому часі.

а) ПРАВИЛЬНО. О Простий теперішній час це дієслівний час, який, окрім вираження звичних дій, також виражає загальнолюдські істини, почуття, бажання, думки та уподобання.

У словосполученні смужка дієслово маю на увазі це означає «(справді) бажати щось сказати», «бути серйозним у чомусь», вказуючи тим самим на бажання співрозмовника дізнатися справжню думку відправника попереднього повідомлення.

Перевірте переклад, щоб краще зрозуміти:

"—Я сподіваюся, тварини підуть на небо". (Сподіваюся, тварини підуть на небо.)
“- Приємно чути, як ти це кажеш. Ви насправді це маєте на увазі? " (Приємно чути, як ти це кажеш. Ти серйозно?"
"-Звичайно! Не було б раю без ребер та курячих крил. (Ясно! Не було б раю без ребер та курячих крил! "

б) НЕПРАВИЛЬНО. О Теперішній прогресивний час це час, який виражає безперервні дії, тобто, що відбуваються в момент мовлення. Він утворений дієсловом бути біля Простий теперішній (ранку/є/є) + герундія (-інж) головного дієслова

в) НЕПРАВИЛЬНО. О Минулий час вказує на дії в минулому, які не відбуваються в діалозі.

г) НЕПРАВИЛЬНО. Смужка має фразу, яка вказує гіпотеза в майбутньому часі (гіпотеза в майбутньому часі), але це вказівка ​​дається таким уривком: «—Звичайно! Не було б раю без ребер та курячих крил. (Ясно! Не було б раю без ребер та курячих крил! "

питання 12

Доповніть речення одним із дієслів. Іноді потрібно негатив:

а) Вегетаріанці __________________ м'ясо. (їсти)

Відповідь: вегетаріанці не їдять м'ясо. або вегетаріанці не їжте м'ясо. (Вегетаріанці не їдять м’яса.)

Маючи на увазі, що фраза говорить про вегетаріанці (вегетаріанці), їсти (їсти) і м'ясо (плоть), можна зробити висновок, що прогалина буде заповнена негативним дієсловом.

Як суб'єкт (вегетаріанці) відмінюється у множині, це відповідає займеннику Вони (Вони).

заперечення Вони біля Простий теперішній утворюється за такою структурою:

Вони + з + ні + дієслово в інфінітиві без Я

В якості альтернативи ми можемо використовувати контрактну форму ні а не не. Оскільки обидва мають однакові функції у реченні, пробіл потрібно заповнити не їдять або за не їжте.

б) Бджоли __________________ мед. (зробити)

Відповідь: бджіл зробити меду. (Бджоли роблять мед.)

Тема речення - бджіл (бджоли) і відмінюється у множині. Отже, це відповідає займеннику Вони (Вони). Коли ми дивимося на слова бджіл (бджоли), зробити (робити) і меду (милий), ми усвідомлюємо, що прогалина повинна бути заповнена ствердною формою дієслова.

Згинання Простий теперішній в Вони робиться з дієсловом в інфінітиві (зробити) без Я.

в) Перекладач __________________ з однієї мови на іншу. (перекладати)

Відповідь: перекладач перекласти з однієї мови на іншу. (Перекладач перекладає з однієї мови на іншу.)

Тема речення - перекладач (перекладач), що відповідає третій особі однини, в даному випадку він, вона (він, вона).

згинання Простий теперішній третя особа зроблена з додаванням -s, -ес або , залежно від закінчення дієслова.

у дієсловах, що закінчуються на , як у випадку з перекладатиі, просто використовуйте інфінітив без Я і додати -s в кінці дієслова: перекладТи

г) Брехун - це той, хто __________________ правду. (розповісти)

Відповідь: Підключення - це той, хто не розповідає правда. або Підключення - це той, хто не розповідає правда. (Брехун - це той, хто не говорить правди.)

Тема речення - брехун (брехун / брехун), що відповідає займенникам він, вона (він / вона), третя особа однини.

Фраза говорить, що "Брехун - це той, хто __________________ правду". Оскільки дієслово, яке буде використовуватися для заповнення прогалини, є розповісти (скажімо), ми бачимо, що це слід використовувати негативно.

Заперечні речення Простий подарунок у третій особі однини дотримуйтесь наведеної нижче структури:

тема + не + дієслово в інфінітиві без Я

Отже, графа повинна бути заповнена до не розповідає або за контрактною формою не розповідає.

Джерело: MURPHY, Raymond. Граматика англійської мови, довідник та практичний посібник для самостійного навчання для студентів середнього рівня Друге видання. Cambridge University Press. (Стор. 5, вправа 2.3 (адаптоване).

Дивіться теж: Роби і роби

питання 13

У комплекті з простим сьогоденням:

О котрій годині _________ банки _________ в Італії? (закрити)

а) робить - закрити
б) робити - закривати
в) є - закритим
г) загалом - крупним планом

Відповідь: б) котра година з банки закрити в Італії? (О котрій годині закриваються банки в Італії?)

банки (банки) відповідає займеннику Вони (Вони). Отже, форма запитання відповідає наведеній нижче структурі:

з + підмет + дієслово в інфінітиві без Я

питання 14

Запишіть речення нижче в заперечній формі:

Саллі щороку їздить до Ірландії.

Негативна форма: ____________________________________________

Відповідь: Саллі не їздить до Ірландії щороку. або Саллі не їздить до Ірландії щороку. (Саллі не їздить до Ірландії щороку.)

саллі є жіночим іменем і тому відповідає займеннику вона (вона), яка є третьою особою однини.

У негативній формі третьої особи однини, Простий теперішній позначається наступною структурою:

робить + ні + дієслово в інфінітиві без Я

Дієслово речення, подорожі (подорож) флексирована в Простий теперішній. Його інфінітивна форма - подорожувати. Отже, слідуючи структурі формування негативної форми третьої особи Простий теперішній, ми маємо не подорожує. Також можна використовувати контрактну форму. не подорожує. Інші елементи речення повторюються.

питання 15

Заповніть пропуски запитальною формою простого теперішнього:

_________ діти _________ заняття сьогодні? (мати)

Відповідь: Чи є у дітей сьогодні заняття? (Чи є у дітей сьогодні заняття?)

Зверніть увагу на це діти (діти) є іменником у множині і тому відповідає займеннику Вони (вони / вони), що є третьою особою множини.

Питальна форма Простий теперішній для займенника Вони дотримується такої структури:

з + підмет + дієслово в інфінітиві без Я

Отже, маємо чи є у дітей…?

питання 16

Погляньте на текст нижче і виберіть варіант, у якому всі варіанти є дієсловами, у простому теперішньому часі. Текст є частиною короткого викладу фільму ми з Марлі, в якому Марлі - собака жовтого лабрадора

Хоча Марлі постійно перевіряє терпіння гроганців своєю поганою поведінкою, він стає членами сім'ї. Він їде на машині, коли Джон та Дженні пізно пізніше вночі вирушають до аптеки для своєї першої домашній тест на вагітність, і він там, щоб відсвяткувати з ними, коли вони дізнаються, що очікують Дитина Пізніше Марлі стає плечем, яке створює Дженні, коли її вагітність закінчується викиднем, що зміцнює його роль втішника в сім'ї.

Джерело: MARLEY AND ME РЕЗЮМЕ ТА СУДІ. СУПЕР РЕЗЮМЕ, 2020. Доступно: https://www.supersummary.com/marley-and-me/summary/. Доступ 22 жовтня 2020 рік

а) тестує - проходить - їде - створює - відкриває
б) тести - виявити - встановити - закінчується
в) святкувати - виявляти - очікуючи - передавати
г) зробити - випробування - закінчення - затвердіння - встановлено

Правильна відповідь: а) тести - здає - їде - створює - відкриває

Беручи до уваги текст, див. Нижче пояснення кожного елемента, представленого у варіантах відповіді:

  • тести: дієслівна флексія перевіряти (тест) від третьої особи однини (це) з Простий теперішній.
  • пройти: дієслівна флексія стати (стати) третьою особою однини (він / вона / це) з Простий теперішній.
  • їде: дієслівна флексія їхати (що у фразі означає ходити) в третій особі однини (це) з Простий теперішній.
  • створити: дієслівна флексія плакати (крик) у третій особі однини (вона) з Простий теперішній.
  • відкрити: дієслівна флексія відкрити (виявити) у третій особі множини (Вони) з Простий теперішній.
  • встановлений: у реченні це не дієслово, а прикметник. Це означає "встановлений", "фіксований".
  • закінчується: дієслівна флексія до кінця (кінець) у третій особі однини (це) з Простий теперішній.
  • святкувати: інфінітивна форма. Зверніть увагу, що у реченні це виглядає як святкувати
  • очікуючи: утворюючий елемент теперішній тривалий. Зверніть увагу, що у реченні воно є невід’ємною частиною вони очікують.
  • зробити: дієслівна флексія зробити (do) ​​у третій особі множини (Вони) з Простий теперішній.
  • ковдру: це прикметник, а не дієслово. Це означає "затишник".

питання 17

Виберіть варіант, який відповідає питальній формі пропозиції нижче:

У Кейт і Орландо народилася дівчинка.

Правильна відповідь: З Кейт та Орландо мати дівчинка? (У Кейт і Орландо є дитина?)

Зверніть увагу, що предметом речення є Кейт та Орландо, а оскільки він складається з двох людей, він відповідає займеннику від третьої особи у множині Вони (Вони).

Формування Простий теперішній для третьої особи множина відповідає наведеній нижче структурі:

з + підмет + дієслово в інфінітиві без Я

Отже, маємо Від Кейт та Орландо ??? Інші елементи речення повторюються.

питання 18

Використовуйте дієслова в дужках у простому теперішньому або в Present Continuous

Я зазвичай _________________ гамбургер на обід, але сьогодні я _________________ піца (їсти / їсти).

Відповідь: Я взагалі їсти гамбургер на обід, але сьогодні я їм піца. (Зазвичай я обідаю гамбургер, але сьогодні я їм піцу.)

Зверніть увагу, що перша частина речення говорить про звичну дію, яка зазвичай має місце. Для такого типу дій ми використовуємо Простий теперішній.

У другій частині речення ми маємо дію, яка відбувається під час мовлення, і, отже, ми використовуємо теперішній тривалий.

питання 19

Виберіть правильну альтернативу:

Олімпійські ігри __________________ кожні чотири роки.

а) трапляються
б) трапляється
в) сталося
г) що відбувається

Правильна альтернатива: а) трапитися

Олімпійські ігри - це іменник у множині, який можна перекласти як "Олімпіада" або "Олімпіада", і який відповідає займеннику Вони (Вони).

через озвучку кожні чотири роки, вказується регулярність дії. Тобто це щось, що відбувається рутинно, з певною періодичністю; зазвичай. У цьому випадку ми повинні використовувати Простий теперішній.

Наскільки предмет відповідає займеннику Вони, згинання Простий теперішній утворюється з інфінітивом дієслова без Я: трапиться.

альтернативи ç) і г) не можуть використовуватися, оскільки вони складають, відповідно, флексії Простий минулий (Просте минуле) і теперішній тривалий (Теперішній тривалий).

альтернатива Б) не може бути використаний, оскільки, хоча він є флектом у Простий теперішній, відповідає третій особі однини (він / вона / це).

питання 20

Доповніть речення, використовуючи "Простий презент" у правильному положенні:

Денніс ________________ загалом ________________ спати пізно. (йти)

Відповідь: денніс взагалі йде спати пізно. (Денніс зазвичай лягає спати пізно.)

денніс відповідає займеннику він (від третьої особи однини). Змінювати дієслова, що закінчуються на біля Простий теперішній, просто додайте -ес при його припиненні: gО > пітиТи

Зверніть увагу, що в реченні є прислівник режиму: загалом (зазвичай).

Правило використання прислівників вказує на те, що вони повинні вживатися перед основним дієсловом речення, за винятком випадків, коли це дієслово є допоміжним, крім дієслова. бути.

У даному реченні дієслово є я збираюся. Тому словесний зворот потрібно вставити у другу прогалину.

Дивіться теж:

  • Англійська в Enem: як вчитися
  • Present Perfect (вправи з коментарем)

Простий короткий зміст

Ознайомтесь з інфографікою нижче і раз і назавжди вивчіть правила використання Простий теперішній.

просте теперішнє резюме виправлено
Teachs.ru

35 словесних вправ на транзитивність із коментарем

Перевірте свої знання про словесну транзитивність за допомогою неопублікованих вправ, а також тих...

read more

20 вправ на предмет та предикат із коментованим шаблоном

Перевірте нижче 20 вправ на предмет і присудок перевірити свої знання з цього предмету. Пам’ятаюч...

read more
Вправи на балансування хімічних рівнянь

Вправи на балансування хімічних рівнянь

О балансування рівняння дозволяє нам збігати кількість атомів, присутніх у хімічному рівнянні, та...

read more
instagram viewer