Nu este nimic mai rău decât să faci greșeli grave în scris și să obții o notă scăzută la examenele de admitere la Enem și facultate. Acest lucru se datorează faptului că textul produs are o pondere foarte mare în media finală. Deci, verificați cele mai frecvente 16 greșeli de scriere de mai jos și nu uitați să le evitați în orice moment.
1. fugi de subiect
Cea mai mare problemă și care poate duce la o notă foarte scăzută sau chiar la anularea testului este evitarea totală sau tangența la temă.
Pentru aceasta, elevul trebuie mai întâi să citească cu atenție textele motivante și să înțeleagă propunerea. Rămânerea concentrată în jurul subiectului este principala provocare, deci abordarea dvs. ar trebui să fie foarte clară.
Conform „Manualului de scris al lui Enem”, evadarea totală din subiect înseamnă:
“când nu se dezvoltă nici subiectul mai larg, nici tema propusă..”
Prin urmare, este important să înțelegem bine limitele temei definite de propunerea eseului, astfel încât această greșeală să nu fie făcută.
2. nu faceți o schiță
Una dintre problemele de ștergere din testele de eseu poate fi declanșată de elevul care alege să scrie direct pe foaia finală.
Oricât de mare sunteți scriitor și sunteți sigur ce veți scrie despre subiect, merită să puneți totul în schiță înainte de a-l șterge până la locația finală. Asta pentru că, în momentul scrierii, vă puteți aminti un alt exemplu important.
Acest „proiect text” trebuie pregătit înainte de a contempla o bună planificare și organizare a ceea ce ar trebui să aibă în scrierea sa. Aici este important să ne gândim deja la tipul de text care ar trebui dezvoltat.
În general, examenele de admitere și de admitere necesită un text de disertație-argumentativ care are o structură de bază: introducere, dezvoltare și concluzie. Având în vedere acest lucru, separați deja ideile care vor intra în fiecare parte pe subiecte.
3. Livrați textul cu scriere de mână ilizibilă
Nu are rost să ai o idee bună și să prezinți un text bun dacă scrisul de mână al elevului este ilizibil pentru evaluator. Pentru mulți, acest lucru poate să nu fie important, dar este esențial pentru cititorul textului să înțeleagă ceea ce este prezentat. Deci, dacă scrierea dvs. de mână nu este cea mai bună, încercați să fiți foarte atenți în acest moment.
Pentru a îmbunătăți acest lucru, puteți practica acasă cu caiete de caligrafie. Asigurați-vă că puneți punctele și acordați o atenție deosebită utilizarea literelor mari și mici. Vă rugăm să rețineți că, dacă textul este ilizibil pentru evaluatori, examenul dvs. poate fi anulat.
4. Lipsește coeziunea textuală
Una dintre principalele probleme găsite în texte este lipsa de coeziune textuală care servește la obținerea unei bune legături de idei, propoziții și paragrafe.
În acest fel, colaborează cu textualitatea, lăsând textul fluid și oferind o mai bună înțelegere a ideii apărate.
Principiile bunei coeziuni sunt: buna structurare a paragrafelor, punctelor și referințelor mediate de utilizarea pronumelor, adverbelor și articolelor.
Pentru aceasta, este extrem de important să înțelegem și să cunoaștem conectivități (prepoziții, conjuncții, adverbe și fraze adverbiale) și funcțiile acestora.
Amintiți-vă că elevul nu ar trebui să le folosească fără discriminare, adică utilizarea excesivă a conectorilor poate fi, de asemenea, o problemă. De asemenea, este important să rețineți că cunoașterea mai multor conectivități va împiedica repetarea acestora.
Suntem siguri că aceste texte vă pot ajuta și mai mult:
- Conectori de scriere: listă și tipuri
- 12 conectivități pentru a completa eseul (cu exemple)
5. fii inconsecvent
Coerența este una dintre cele mai importante caracteristici ale unui text bine prezentat. Este strâns legată de context și de universul interpretativ al persoanei, deoarece funcționează cu construcția sensului.
Prin urmare, nu merită să scrieți ceva despre care aveți îndoieli. Deci, dacă nu sunteți sigur de ceva, este mai bine să îl lăsați în afara textului dvs., deoarece un text coerent demonstrează cunoștințele și organizarea elevului.
Deci, nu are rost să scriem bine și să spunem că „Buenos Aires este capitala Chile”. Aceasta denotă lipsa de geografie a elevului, ceea ce face dificilă inteligibilitatea textului lor.
6. face greșeli în portugheză
Una dintre abilitățile principale ale elevilor care scriu un text ar trebui să fie utilizarea limbajului formal formal. Astfel, trebuie evitate abaterile gramaticale, erorile de ortografie, lipsa de accentuare și de punctuație.
Este foarte frecvent ca redacțiile să prezinte aceste abateri, ceea ce lasă textul sărac și îngreunează înțelegerea. Prin urmare, cel mai bun mod de a ocoli această situație este să citiți și să scrieți multe și, de asemenea, să exersați exerciții pe această temă.
Aici, merită remarcat care sunt cele mai mari dificultăți ale dvs., cum ar fi cuvintele pe care le scrieți de obicei cu erori, astfel încât studiul să poată fi mai concentrat. Deci, dacă cea mai mare întrebare este problema ortografiei, cum ar fi utilizarea lui s și s, concentrați-vă pe asta.
7. scrie perioade foarte lungi
Una dintre cele mai mari probleme pentru studenți este aceea de a nu fi atenți la punctuația din propoziții. Perioadele foarte lungi, de exemplu, fac dificilă înțelegerea cititorului și chiar generează confuzie.
Unele probleme identificate în texte de către elevi care folosesc propoziții foarte lungi sunt erori de concordanță, pe lângă prezentarea unor perioade ambigue.
Prin urmare, un sfat bun este să citiți textul și să vedeți dacă paragrafele, propozițiile și punctele sunt de înțeles.
Nu fi timid să rupi perioada dacă este necesar, deoarece important este că textul este înțeles de cititor. Pentru pauzele de paragraf, utilizați conexiunile care vor lega cel mai bine ideile din text.
8. folosiți un limbaj informal
Utilizarea limbajului informal sau colocvial este o greșeală foarte mare pe care candidatul ar trebui să o evite. Ca exemplu, putem menționa utilizarea Argou și expresii populare în mijlocul textului. Această caracteristică trebuie utilizată numai dacă focalizarea este aceeași.
Deci, în acest moment al producției de text, lăsați contextul informal deoparte și concentrați-vă pe un limbaj formal și atent.
Asigurați-vă că textul dvs. nu are nepotriviri, propoziții ambigue, cuvinte prescurtate etc. Toate aceste probleme sărăcesc textul și scad mult nota candidatului.
9. Folosiți fraze ambigue
Ambiguitatea este o problemă recurentă în redacții și care apare din cauza neglijenței multor studenți. Este o duplicare a semnificațiilor care reunește mai multe interpretări. Prin urmare, face ca textul să fie confuz și greu de înțeles pentru cititor.
Utilizat pe scară largă în textele poetice și publicitare ca o modalitate de a spori expresivitatea textului, este considerat un dependenta de limbaj fiind nepotrivit în textele formale.
Deci, dacă utilizarea sa este neintenționată, încercați să stați departe de acea eroare. Pentru aceasta, aveți grijă la plasarea cuvintelor, la utilizarea abuzivă a pronumelor posesive, a rudelor și a conjuncțiilor. De asemenea, acordați atenție formelor nominale și lipsei de punctuație, cum ar fi virgula.
10. livrați un alt tip de text
Tipologia textuală este de o importanță capitală pentru dezvoltarea corectă a propunerii de eseu. Deci, înțelegeți mai întâi ce tip de text trebuie produs: narațiune, descris, eseu, scrisoare etc.
Dacă tipul de text nu este de acord cu ceea ce a fost solicitat, dovada dvs. poate fi anulată. În Enem, de obicei, tipul de text este eseu-argumentativ. Cu toate acestea, există teste în care elevul poate alege ce tip de text să scrie.
Fiecare are caracteristici unice care trebuie urmate. Un text de disertație-argumentativ reunește tema, teza, argumentele și propunerea de intervenție. deja unul text narativ are caractere inserate într-un anumit timp și spațiu. Aici, studentul poate opta și pentru un discurs direct, cu ajutorul liniuțelor.
11. Nu apără punctul de vedere
Nimic nu este mai important decât să vă apărați punctul de vedere într-un text de tip eseu-argumentativ. Numele în sine indică faptul că argumentul este o parte importantă a textului. Astfel, textul ar trebui să prezinte clar apărarea punctului de vedere.
După ce a citit textele motivante, elevul ar trebui să se gândească la ce argumente să apere și pe care să le respingă. Partea argumentării și apărării punctului de vedere este „cireasa de pe tort”. Deci, dacă nu este clar, scorul dvs. ar putea avea de suferit.
Aici, apărarea punctului de vedere își propune să convingă cititorul și poate fi mai consecventă prin prezentarea de date, fapte, cercetări etc.
Pe scurt, argumentele vor ajuta la apărarea punctului de vedere ales ca teză. Astfel, evitați generalizările și bunul simț care denotă o superficialitate a argumentului.
12. Scrie la persoana întâi la singular
O greșeală majoră făcută de elevi este scrierea eseului la persoana întâi la singular. Personalizarea textului este o greșeală foarte mare și cu siguranță vă va scădea nota finală. Amintiți-vă că această acțiune este condamnată de majoritatea evaluatorilor examenelor de admitere la Enem și la facultate.
Prin urmare, textul eseu-argumentativ trebuie scris la persoana a III-a singular sau plural. Chiar și atunci când vă apărați punctul de vedere, utilizați pronume potrivit. Aici, ar trebui să evitați să folosiți persoana întâi la singular, precum și mărcile care identifică persoana a doua singular și plural (dumneavoastră, ale voastre, ale voastre, ale voastre, ale voastre etc.).
13. Livrează textul fără finalizare
Nu există nimic mai dezamăgitor pentru un evaluator decât citirea unui text neconcludent. Finalizarea eseului este la fel de importantă ca introducerea acestuia. În această parte finală a textului, elevul trebuie să prezinte o propunere de intervenție care să includă tot ceea ce a fost apărat pe tot parcursul textului.
Astfel, concluzia este închiderea ideilor care trebuie însoțite de soluții la problemele evidențiate.
Fără îndoială, aceasta este o parte foarte importantă și poate fi prezentată creativ sau printr-o expresie. Există oameni care așteaptă să termine eseul, pentru a pune un titlu. Asta pentru că marea idee poate fi prezentă în această parte foarte importantă a textului.
14. Nu faceți o analiză finală
Când terminați de scris eseul pe foaia finală, este foarte important să citiți cu atenție textul. Obiectivul principal este de a verifica dacă nu există lipsă de punctuaţie sau erori de ortografie.
Acest timp de revizuire este esențial pentru a furniza un eseu bine gândit. Verificarea titlului, a frazelor, a cuvintelor și a structurii de bază a textului poate merita mai multe puncte. Pentru aceasta, studentul trebuie să folosească timpul permis, lăsând câteva minute pentru analiza finală.
Cel mai bun mod de a nu depăși limita de timp alocată este de a te antrena toată săptămâna producând un eseu. Puteți selecta două ore dintr-o zi a săptămânii pentru a produce un text folosind câteva exemple de la Enem sau alte examene de admitere anterioare.
15. Livrează eseul în creion
Există studenți care își dau scrisul în creion, pentru că scriu astfel în prealabil și apoi își trec stiloul peste ceea ce a fost scris. Acesta este un mod de a respecta limita de linii în funcție de scrisul de mână al candidatului.
Cu toate acestea, unii ajung să rămână fără timp și să predea scrisul în creion. Dar aceasta este o mare greșeală, deoarece trebuie să i se înmâneze stiloul. Deci, acordați cel puțin o oră pentru a scrie eseul și încă câteva minute pentru a-l scrie pe toate. Aici, este important să acordați atenție calendarului, astfel încât această greșeală să nu fie făcută.
16. Depășirea limitei de linie
Studentul nu trebuie să depășească niciodată limita oferită la examen. În general, scrierea se poate face în 30 de rânduri. Acest lucru justifică importanța de a avea o schiță anterioară în care candidatul poate fi conștient de dimensiunea textului și nu poate avea probleme cu spațiul permis.
Imaginați-vă că, din lipsă de spațiu, textului dvs. îi lipsește propoziția finală. Aceasta este o mare greșeală care poate reduce media finală, dar, pe de altă parte, dacă elevul livrează un text cu mai puțin de șapte rânduri, testul său va fi redus la zero.
Citește și tu:
- Sfaturi de scriere
- Cum să scrii o scriere bună - pas cu pas
- Cum să faci o scriere bună în Enem?
- Corupția în Brazilia: cum se scrie un eseu pe această temă
- Scrierea despre rasism: cum se face cel mai bun text?
- Violența domestică: pas cu pas către o scriere bună
- Mobilitatea urbană: pașii pentru un eseu Enem grad 1000