Žaidimai ir žaidimai yra pramoginė veikla, atliekanti svarbią skirtingų įgūdžių lavinimo funkciją: motorinius, socialinius, emocinius ir kt.
Žaidimas ar žaidimas priverčia dalyvaujančius žmones panaudoti savo kūrybiškumą ir vaizduotę, kad išspręstų siūlomas užduotis.
1. Apyniukas
- Naudota medžiaga: akmenys ar kreida (norint nupiešti apynių ant žemės) ir akmuo, kurį reikia mesti į namus.
- Dalyvių skaičius: Laisvas.
- objektyvus: Tiksliai atlikite apynių kelią.
„Hopscotch“ yra tradicinis vaikų žaidimas, susidedantis iš grandinės, jungiančios žemę su dangumi, per sunumeruotus namus.
Pagrindinė taisyklė yra ta, kad paprastomis linijomis, sudarytomis iš kvadrato, tik viena koja turi liesti žemę. Dvigubose linijose, susidedančiose iš dviejų sunumeruotų kvadratų, kojos turi liesti žemę vienu metu, kiekviena viena kvadratas.
Taip pat mėtomas akmuo, kuris turi nusileisti viename iš sunumeruotų kvadratų. Kvadrato su akmeniu negalima užlipti, o žaidėjas turi jį pasiimti eidamas. Taip pat draudžiama lipti ant bet kurios linijos.
2. lydekos
-
Naudota medžiaga: Daug vietos bėgimui.
Tik „pique-flag“ atveju reikės naudoti kokį nors objektą, kuris vaizduoja vėliavą, kurią turi užfiksuoti komandos. - Dalyvių skaičius: 4 ar daugiau.
- objektyvus: „Įklijuoti“ arba ne „įklijuoti“.
Vadinamieji „piques“ arba „catch games“ yra kelių žaidimų, kurie veikia kaip ašis, variacijos.
Kiekvienas lydekos žaidimas turi savo tikslus ir metodus, keletas pavyzdžių:
- Lydekos gaudo: Gaudytojas bėga bandydamas pagauti vieną iš dalyvių. Pagautas dalyvis tampa nauju gaudytoju arba pašalinamas iš žaidimo.
- lazdelė: Gavėjų komanda skuba gaudyti („klijuoti“) priešininkų komandos dalyvius. Klijuoti dalyviai turi likti stacionarūs, kol laisvas partneris juos palies ir „nuneš“. Kai „klijuojami“ visi komandos nariai, vaidmenys pasikeičia.
- kapoti srovę: Tai prasideda tik nuo vieno kaiščio. Dalyviai klijuojami kartu, jie laikosi už gaudytojo rankų, formuodami grandinę, bandydami sugauti naujus žaidėjus.
- Slėpynės: Dalyviai slepiasi, o vienas dalyvis atidaro grafą priešais sieną, kad nematytų, kur kiti slepiasi. Pasibaigus skaičiavimui, eikite ieškoti paslėptų dalyvių.
- lydekos vėliava: Dvi komandos yra padalintos, o žaidimo zona yra padalinta, padalyta per pusę tarp dviejų komandų. Kiekvienos komandos tikslas yra pasiimti vėliavą, kuri yra ant varžovo aikštės, ir atnešti ją į savo lauką „neprikibus“. Laimi pirmoji komanda, atlikusi užduotį.
- Policija ir vagis: Yra suskirstytos dvi komandos: viena iš paėmėjų (policija), kita - iš bėglių (plėšikai). Policijos tikslas yra pagauti vagis ir nuvežti juos į anksčiau nustatytą vietą (kalėjimą). Kita vertus, vagių komandos tikslas yra išgelbėti savo įkalintus narius, liečiant juos į ranką.
3. akla gyvatė arba akla gyvatė
- Naudota medžiaga: Užrištos akys.
- Dalyvių skaičius: 4 ar daugiau.
- objektyvus: „Įklijuoti“ arba ne „įklijuoti“.
Akloji ožka (arba akla gyvatė) yra žaidimas, panašus į pega pega. Tačiau joje gaudytojui užrištos akys ir žaidėjai ieško be jutimo kitais jutimais.
Kai „gaudytojas“ paliečia vieną iš žaidėjų, vaidmenys pasikeičia, o žaidėjui užrištos akys ir jis turi surasti kitus.
4. Karštas ar šaltas
- Naudota medžiaga: Užrištos akys.
- Dalyvių skaičius: 2 ar daugiau.
- objektyvus: Raskite daiktą (ar asmenį).
Labai panašus į aklą ožką (arba žaliuzę gyvatę), „karštoje ar šaltoje“ žaidėjas užrištomis akimis siekia rasti kokį nors daiktą.
Tam jis vadovaujasi savo kolegomis tik nurodydamas, kaip būti karštam (arti objekto) ar šaltam (atokiau nuo objekto).
5. Sudegė (arba sudegė)
- Naudota medžiaga: Dodžebolo aikštė (erdvė veiklai) ir kamuolys.
- Dalyvių skaičius: 4 ar daugiau.
- objektyvus: „Sudegink“ visus priešininkų komandos narius.
Dodgeball (arba dodgeball) yra kolektyvinis žaidimas, kurio tikslas yra mesti kamuolį per vieną iš priešininkų, nespėjus jo sugauti.
Jei kamuolys pataiko į varžovą ir nukrenta ant žemės, jis buvo sudegintas ir pašalintas (gali patekti į degimo zoną ir išsivaduoti, kai sudegins varžovą).
Nugalėtoja yra komanda, kuriai pavyksta pašalinti visus varžovų žaidėjus arba išsiųsti juos į degimo zoną.
Taip pat žiūrėkite: gudrybės žaidimas
6. miręs gyvas
- Naudota medžiaga: Medžiagos nereikia.
- Dalyvių skaičius: 3 ar daugiau.
- objektyvus: Teisingai vykdykite žaidimo meistro nurodymus.
„Undead“ yra labai tradicinis vaikų žaidimas. Jis susideda iš kruopštaus dalyvio (meistro) nurodymų laikymosi: negyvas (nuleidimas) ir gyvas (pakėlimas).
Atsitiktinumas, kas duoda įsakymą, supainioja žaidėjus, o nuleidžiant, kai jie turėtų būti aukštyn, arba atvirkščiai, pašalina konkurentus.
7. Adedanha / Adedonha / Stop!
- Naudota medžiaga: Popierius ir rašiklis (arba pieštukas).
- Dalyvių skaičius: 2 ar daugiau.
- objektyvus: Gauti didžiausią rezultatą turų pabaigoje.
„Adedanha“, dar vadinamas „adedenha or stop!“, Yra žaidimas, patikrinantis dalyvių žinias.
Tam apibrėžta kategorijų serija (vieta, vardas, maistas, daiktas ir kt.), Kurios turi būti užpildytos atsitiktine raide.
Kiekvienas teisingas atsakymas dalyviams uždirba 15 taškų. Jei dalyvių atsakymai sutampa, balas sumažinamas iki 10 balų (vertinimo kriterijai gali skirtis priklausomai nuo dalyvių).
Raundų pabaigoje nugalėtojas prideda didžiausią taškų sumą.
8. Jėga
- Naudota medžiaga: Popierius ir rašiklis (arba pieštukas).
- Dalyvių skaičius: 2 ar daugiau.
- objektyvus: Suformuokite žodį (-ius) iš raidžių atspėjimo.
„Hangman“ yra spėlionių žaidimas, dažnai naudojamas švietime, norint išmokti rašybos. Žaidėjas apibrėžia žodį, kurį turi atrasti kiti.
Dalyviai siūlo laišką, kuris, jų manymu, yra slapto žodžio dalis. Kiekviena teisinga raidė turi būti dedama į savo vietą žodyje. Kiekvienas neteisingas spėjimas sudaro dalį pasmerktosios karavanams.
Laimi tas, kuris bus baigtas pirmas: žmogaus žodis ar piešinys ant kartuvių.
9. Hashas
- Naudota medžiaga: Popierius ir rašiklis (arba pieštukas).
- Dalyvių skaičius: 2.
- objektyvus: Geba suformuoti trijų simbolių (X arba O) seką vertikaliai, horizontaliai arba įstrižai.
„Tic Tac Toe“ yra vienas populiariausių žaidimų visame pasaulyje. Tai atkreipia dėmesį į savo paprastumą.
Žaidimą sudaro kvadratinė lenta, padalyta į devynias dalis. Kiekvieną žaidėją žymi „X“ arba „O“. Apskritai „X“ pradeda žaidimą.
Pakaitomis posūkiuose žaidėjai užpildo vieną iš tarpų savo simboliu. Tas, kuris sulygiuoja tris simbolius (vertikaliai, horizontaliai arba įstrižai), laimi.
Kai yra lygiosios ir nė vienam žaidėjui nepavyksta suformuoti savo sekos, sakoma, kad jis „paseno“ ir žaidimas pradedamas iš naujo.
10. Taškų ir kvadratų žaidimas (taškinis žaidimas)
- Naudota medžiaga: Popierius ir rašiklis (arba pieštukas).
- Dalyvių skaičius: 2.
- objektyvus: Užpildykite tiek kvadratų, kiek jungiasi taškai, pakaitomis.
Kaip ir „Tic Tac Toe“ žaidimas, taškų žaidimas yra žaidimas dviem žmonėms. Ant jo lenta nupiešta taškeliais (7x7, 10x10 ir kt.). Kiekvienas žaidėjas pakaitomis turi sujungti du gretimus taškus su linija (horizontalia arba vertikalia).
Tikslas yra suformuoti kvadratus, kiekvienas kvadratas yra vertas vieno taško žaidėjui, kuris jį užbaigia. Užpildydamas kvadratą, žaidėjas turi įdėti jį identifikuojančią raidę.
Pabaigoje daugiausiai kvadratų užkariavęs žaidėjas laimi žaidimą.
11. Jūrų mūšis
- Naudota medžiaga: Popierius ir rašiklis (arba pieštukas).
- Dalyvių skaičius: 2.
- objektyvus: Atspėk vietą ir bombarduok laivus priešininko žemėlapyje.
Karinis jūrų mūšis yra žaidimas, dažnai naudojamas mokant orientuotis Dekarto plokštumoje ir koordinatėmis.
Žaidime kiekvienas žaidėjas gauna žemėlapį, padalytą į kvadratus, su jų atvaizdais x ir y ašyse (vertikali ir horizontali, raidės ir skaičiai).
Apskritai žemėlapių kraštinių santykis yra 10x10. Horizontaliai skaičiai nuo 1 iki 10 ir vertikaliai, raidės nuo A iki J.
Ji taip pat priima skirtingo dydžio laivus, kurie turi būti išplatinti žemėlapyje, priešininkui nežinant jų vietos.
Paprastai laivai yra: lėktuvnešis (5 kvadratai), tanklaiviai (4 kvadratai), kreiseris (3 kvadratai) ir povandeninis laivas (2 kvadratai).
Pakaitomis posūkiuose žaidėjai bombarduoja priešininko žemėlapį (trys smūgiai per apsisukimą) iš koordinačių, siekdami paskandinti priešininko laivus.
Dingusios bombos gauna informaciją „vanduo“, o sėkmingos bombos - „ugnį“. Kas nuskandina visą oponento laivyną, tas laimi.
12. Belaidis telefonas
- Naudota medžiaga: Medžiagos nereikia.
- Dalyvių skaičius: 4 ar daugiau.
- objektyvus: Paskutinis dalyvis turi pakartoti pranešimą, išsiųstą pirmajam dalyviui.
Belaidis telefonas yra vaikų žaidimas, dažnai naudojamas komandos integracijai ir bendradarbiavimui.
Paprasčiau tariant, žaidimas susideda iš informacijos, kuri turi būti perduota (į ausį) po vieną ir puikiai pasiekti galutinį imtuvą.
Apskritai informacija kinta kintant, keičiant jos prasmę. Tai gali sukelti diskusijas apie žmonių bendravimo iššūkius.
13. Statula
- Naudota medžiaga: Medžiagos nereikia.
- Dalyvių skaičius: 4 ar daugiau.
- objektyvus: Likite nejudėdamas (statulos padėtyje).
Statula yra vaikų žaidimas, kurio dalyviai tam tikrą laiką turi likti nejudrūs (kaip ir statulos).
Dalyvius galima vertinti pagal jų kūrybiškumą ir gebėjimą susikaupti atliekant užduotį.
14. Virvės traukimo mašina
- Naudota medžiaga: Labai tvirta virvė.
- Dalyvių skaičius: 4 ar daugiau.
- objektyvus: Traukite virvę, kol ji praeis pažymėtą tašką.
Virvės traukimas - tai ginčas tarp dviejų komandų, kurios, tempdamos virvę (kiekviena komanda į vieną pusę), stengiasi kiek įmanoma labiau išstumti virvę savo naudai.
Laimi komanda, kuri tempia virvę į savo pusę.
Žaidimas ne tik yra fizinė veikla, bet ir skatina organizuoti strategijas bei komandinį darbą.
15. uni-duni-te
- Naudota medžiaga: Medžiagos nereikia.
- Dalyvių skaičius: 1.
- objektyvus: Pasirinkti.
Uni-duni-tê yra daugiau nei žaidimas, pasirinktas metodas, naudojamas keliuose vaikų žaidimuose.
Joje skaitoma parlenda:
uni-duni-te
saliamis
košė
išrinktasis buvo
tu
Kiekvieną kartą pokalbio metu dalyvis nurodo vieną iš pasirinkimo galimybių. Galutinis pasirinkimas bus tas, į kurį nurodysite baigdami paskutinį kalbos skiemenį.
Ar yra skirtumas tarp žaidimų ir žaidimų?
Žaidimai ir žaidimas paprastai suprantami kaip sinonimai. Tačiau galima atskirti.
Žaidimai turi nusistovėjusias ir privalomas taisykles nuo pat jų praktikos pradžios. Žaidimuose taisyklės yra sklandesnės, jos gali būti neprivalomos arba gali būti sukurtos pakeliui.
Abu sukuria savo visatą, kuri, be kasdienės praktikos, veda dalyvius į veiksmus, atsižvelgiant į taisyklių, metodų ir tikslų sistemą.
Vaikų žaidimai ir žaidimai paprastai būna paprastesni. Todėl užduočių sudėtingumo laipsnį būtina pritaikyti prie dalyvaujančių asmenų amžiaus ir pažinimo lygio.
Kiek žaidimai yra svarbūs?
Žaidimai gali būti konkurencingi arba bendradarbiauti, kiekvienas režimas turi tam tikrų įgūdžių, kuriuos reikia tobulinti.
Konkurenciniai žaidimai atlieka sąžiningos konkurencijos, taisyklių laikymosi, sąžiningo žaidimo (sąžiningas žaidimas), išmokti laimėti ir pralaimėti.
Bendradarbiavimo žaidimuose akcentuojamas komandinis darbas, emocinių ir empatinių ryšių stiprinimas ir solidarumo ugdymas.
Koks vaidinimo vaidmuo?
„Play“ pratęsimas yra didesnis nei žaidimų. Taigi, grojimas taip pat yra žaidimas. Nors ir žaidžiant, svarbiausia gali būti ne taisyklės, o vystomos veiklos žaismingumas.
Žaisminga veikla lavina abstrakcijos ir vaizduotės gebėjimus, atveria emocijas mokymuisi ir skatina labiau įsitraukti į užduotis.
Žaidimai kyla iš naujo konteksto sukūrimo, suteikiančio dalyviams daugiau galimybių, kuriant didelį dalyvavimą ir kūrybišką problemų sprendimą.
Žaidimo ir realybės skirtumas reiškia, kad žaidimas leidžia viskam būti pasiekti vaiką ir kad šie mokymai gali būti grąžinti į realybę kitame laikas.
Taip pat žiūrėkite:
- 15 populiarių žaidimų, kuriuos moko ir mėgsta vaikai
- Dinamika pirmajai klasės dienai
- Kooperaciniai žaidimai: kokie jie yra ir pavyzdžiai
- Kūno kultūros veikla
- Veikla vaikų ugdymui
