아이들에게 손가락의 이름을 가르치는 활동을 확인하십시오.
아이들이 첫 번째 활동의 그림을 그리기 전에 교사는 각 손가락의 이름을 가르칩니다. (최소, 반지, 중간, 검지 및 엄지) 그리고 그들에 귀속되는 특성으로 연주 영상.
다음 활동은 고정 활동입니다. 마지막으로 아이들은 손가락인형을 가지고 놀면서 빨간모자의 이야기를 듣습니다.
- 영형 최저한의 가장 작은 손가락이라 아기의 얼굴을 하고 있습니다.
- 영형 반지 이곳은 종종 반지를 끼는 곳이기 때문에 그의 이름을 기억하기 위해 반지를 가지고 있습니다.
- 아기가 자라서 이제 그의 이름은 평균, 그래서 그는 더 큰 아이처럼 보입니다.
- 손가락 지시자 그것은 우리가 물건을 가리키거나 나타내기 위해 사용하는 것이므로 이름입니다.
- 손가락 무지 엄지손가락을 치켜들 때 사용하는 것이므로 그림에 엄지손가락이 나타납니다.
활동 1
활동 2
활동 3
활동 4
활동 5
활동 6
활동 7
아이들은 손가락 인형을 색칠하고 자르고 붙입니다.
그런 다음 선생님은 빨간 망토의 이야기를 들려주는데, 이야기를 들려주면서 등장인물이 언급되고 교사는 아이들이 따라야 할 방향을 제시합니다. 예:
옛날 옛적에 항상 빨간 망토를 두른 소녀가 있었습니다. 그들이 그것을 무엇이라고 불렀는지 아십니까? 작은 빨간 망토. 넣어 보자 표시기의 빨간 망토.
어느 날 빨간망토 엄마가 맛있는 음식이 담긴 바구니를 준비했어요. 넣어 보자 우리 반지의 엄마.
등등. 활동이 끝나면 아이들은 손가락 인형을 사용하여 놀고 서로에게 자신의 이야기를 들려줄 수 있습니다.
읽기:
- 유아 교육을 위한 수업 계획
- 자녀 교육을 위한 활동
- 유아 교육을 위한 활동(3세)
- 어린이 교육을 위한 보컬 활동
- 유치원 수학 활동
페르난데스, 마르시아. 손가락 이름 가르치기 활동(자녀 교육).모든 문제, [n.d.]. 가능: https://www.todamateria.com.br/atividades-educacao-infantil-nomes-dos-dedos/. 액세스:
너무 참조
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