Science without Borders（CsF）の学生は、勉強する大学での英語能力テスト（流暢さ）に必要な最低成績を取得できなかったため、ブラジルに戻る必要があります。 高等教育職員改善調整（ケープ）によると、合計110人の学生がプログラムから除外されました。 交換のためにポルトガルを選んだ、そして国での奨学金の停止後、すべての学部生は別の目的地を選ぶことができました。
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また、独裁政権によれば、これらの学生は、除外された大学院サンドイッチモダリティのプログラムに参加できなくなります。 奨学金はカナダ（80）とオーストラリア（30）の間で分配されました。
ポルトガルの奨学金が停止された時点で、9,691人の候補者が他の目的地を選択することができました：米国、英国、オーストラリア、カナダ、フランス、ドイツ、イタリア、アイルランド。 意図は、他の言語の学習を奨励し、ポルトガル語の使いやすさを回避することでした。
学生は言語に堪能ではなかったので、政府は6ヶ月のコースを提供しました。 この期間の後、彼らは習熟度テストを受けて、彼らが勉強する機関によって要求されるグレードに到達する必要がありますが、それはさまざまです。 できなかった場合は、ブラジルに戻る必要があります。 ケープスによると、3,445人のフェローが学術活動を追求するために海外に残っています。
試験に加えて、すでに海外にいる学生は、学生として受け入れられるために必要な書類を教育機関に提示する必要があります。 通常、これは彼らがまだブラジルにいる間に起こりますが、彼らは流暢ではなかったので、彼らは機関に参加しようとする前にそれを取得する必要がありました。 「これらの要件は均一ではなく、コースの領域、学生の学歴、言語能力によって異なります」とケープスに通知します。 110人の学生の何人かは他の分野でも問題を抱えていました。
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学生は学業活動なしで、つまり交換の認識なしに戻ってきます。 ソーシャルネットワーク上で、主題は論争を引き起こしました。 高い需要を批判する人もいます。「私たちの教育モデルでは、動詞は6年生から高校の終わりまでであると教えられていますが、政府は流暢さを要求していますか？ CsFに行く次の人は、自分で行くことができる人になることがわかっています」とFacebookユーザーは言います。
他の人は、参加者による研究が不足していたと信じています：「これらは流暢さを持っていなかった学生です その言語で、ロコで英語コースを受講し、彼らがいる言語の文化に完全に没頭しました 学習... この場合、政府は流暢さを要求していませんが、彼らが受けた非常に高価な英語コースの最低限必要な使用」と別のユーザーは言います。
マリアナトカルニャ-アジェンシアブラジルの記者
エディション：StênioRibeiro