O henkilökohtainen opiskelijaraportti, on tehtävä viestimään vanhemmille lasten kehityksestä. Tämä on lukuvuoden tai minkä tahansa muun oppilaitoksen itsensä määrittelemän ajanjakson lopussa.
Tässä raportissa on oltava ne kohdat, joissa opiskelija eteni tai jolla oli vaikeuksia vaiheen aikana. Nämä havainnot on tehtävä kunkin opiskelijan profiilin mukaisesti ja huolella näkökohdista, joilla on epäselvyyksiä.
O Peruskoulu, on yksi peruskoulutustasoista ja palvelee yli 6-vuotiaita lapsia. Tänä aikana käytetään uusia osaamisalueita. Siksi on välttämätöntä, että vanhemmat ovat tietoisia lapsensa kehityksestä.
Joten, tutustu joihinkin malleihin henkilökohtainen opiskelijaraportti peruskoulussa.
Yksittäisen opiskelijan raportti peruskoulussa
Indeksi
- Malli 1
- Malli 2
- Malli 3
- Malli 4
- Malli 5
- Malli 6
Malli 1
Tässä vaiheessa (opiskelijan nimi) onnistui kehittymään erittäin hyvin kaikissa ehdotuksissa. Hänen edistymisensä oli näkyvissä, erityisesti kirjoittamisessa ja lukemisessa.
(opiskelijan nimi) hän on myös aina tarkkaavainen oikeinkirjoituksen korjaamiseen ja osoittaa suurta kiinnostusta lukemiseen. Osaa tulkita tekstejä hyvin ja tunnistaa tyylilajit. Lukutaitosi on vaikuttava.
Hänellä on paljon helppoa numeroiden kanssa. Tunnistaa luvut 1: stä 1 000: een ja käyttää summaus- ja vähennyslaskuja.
Hänen luokkansa läsnäolo on erinomaista ja kaikki aktiviteetit suoritetaan asetettujen määräaikojen sisällä.
Onnittelemme siitä (opiskelijan nimi) ja perheenjäsenten osallistuminen tähän prosessiin.
Malli 2
- Ilmainen online-osallistava koulutuskurssi
- Ilmainen online-lelukirjasto ja oppimiskurssi
- Ilmainen online esiopetuksen matematiikkakurssi
- Ilmainen online-pedagoginen kulttuurikurssi
(opiskelijan nimi) on erittäin suloinen, karismaattinen ja älykäs henkilö. Hänellä on loistava suhde luokkaan. Mutta tällä lukukaudella meillä oli tarve puhua monta kertaa käyttäytymisestä ja rajoista.
Kun he kiinnittävät huomiota sinuun tai ovat huolissasi ongelmistasi, (opiskelijan nimi) se yleensä rauhoittuu ja keskittyy paremmin.
Siksi vanhempien suurempi osallistuminen koulun toimintaan tarjoaa paremman kehityksen luokkahuoneessa.
(opiskelijan nimi) summaus-, vähennys- ja kertolaskujen sisältö on erittäin helppo ratkaista. Voi järkevästi ratkaista matemaattisia ongelmia.
Suullisesti kirjoitetussa osassa hän ilmaisee itseään hyvin. Sen lisäksi, että osaat määritellä näkökulmasi ytimekkäästi. Kirjallisesti sinun oikeinkirjoituksesi on työskenneltävä. Yksi ehdotus on ostaa kalligrafiakirja, jota voi käyttää kotona.
(nimiopiskelija) hänellä on hyvät tiedot, mutta hänen on työskenneltävä useampien tekstien kanssa, koska hän ei osaa kuvata tapahtumia hyvin.
Joitakin näkökohtia on käsiteltävä vuonna (opiskelijan nimi). Mutta yleensä hän on lapsi, jolla on paljon potentiaalia, ja olemme varmoja, että hän pystyy parantamaan edellä mainittuja kohtia.
Malli 3
(opiskelijan nimi) on paljon vaikeuksia kommunikoida muiden luokkatovereiden kanssa. Kouluvuoden alussa minulla oli paljon vaikeuksia joillakin alueilla ja heikko suorituskyky.
Luokkahuoneessa ehdotetuissa tehtävissä hän ei osoittanut osallistumista tai kannustusta ongelmien ratkaisemiseen. Kotitoimintaa ei myöskään toimitettu asetetussa määräajassa.
Opettajat testasivat joitain vaihtoehtoja, kuten leikkisempi toiminta, tapaaminen vanhempien kanssa, tuutorointi ja jopa kotikäynnit. kaikki mitä varten (opiskelijan nimi) tuntui olevan enemmän laitoksessa.
Muutosta tapahtui vähän, mutta voimme pitää sitä suurena askeleena. Nykyään hän pystyy kehittämään sanoja paremmin ja tuntee numerot entistä paremmin. Se ei kuitenkaan riitä toimimaan itsenäisesti.
Yksi ehdotus on ammatillisen tuen etsiminen ja perheen suurempi osallistuminen kouluun. Tämän avulla on mahdollista saada parannuksia ja edetä edelleen oppimisessa.
Malli 4
(opiskelijan nimi) on älykäs ja kommunikoiva. Hänen suhteensa kollegoihin on loistava ja hän on aina valmis auttamaan. Vähentyneet sivukeskustelut selitysten aikana, mutta meidän on edelleen kannustettava heidän osallistumistaan luokkiin.
Matemaattisissa kysymyksissä hän tulkitsee pienet ongelmat hyvin ja onnistuu yhdistämään numerot. Mutta huomion puutteen takia häneltä puuttuu joitain kysymyksiä. Jopa sisällön tunteminen.
Se on erittäin helppo kirjoittaa, mutta yhteenpuristamalla monia sanoja loppujen lopuksi tekstin ymmärtäminen on heikentynyt. Jo suullisesti onnistuu järjestämään ajatuksesi hyvin.
Sen kasvu on näkyvissä, ja perheenjäsenten osallistuminen on edistänyt paljon tätä edistystä. Siksi uskomme, että voitat nämä pienet esteet.
Malli 5
(oppilaan nimi) sillä on erinomaiset mahdollisuudet. Hänen suhteensa luokkatovereihinsa on hyvin rauhallinen, ja tarvittaessa hän auttaa heitä heidän toiminnassaan.
Hän on aina halukas oppimaan lisää ja tekee kaikki aktiviteetit erittäin innokkaasti ja mielikuvituksellisesti. Lisäksi se pystyy ratkaisemaan hyvin yhteenlaskun, vähennyslaskun ja kertolaskun.
Matemaattiset ongelmat tulkitaan aina erittäin hyvin. Loogista päättelyäsi pidetään erinomaisena toiminnan ratkaisemisessa.
Hyvin ytimekäs ihminen onnistuu aina selittämään ajatuksensa. Kirjoitus on erittäin hyvä ja onnistui edelleen parantamaan paljon.
Luokassa hän kiinnittää aina huomiota ja osallistuu opettajien ehdottamaan toimintaan. Hän rakastaa auttaa kollegoitaan ratkaistessaan harjoituksia.
Yleisesti, (oppilaan nimi) oli suuri kehitys, hyvä taajuus ja erinomainen vanhempien osallistuminen.
Malli 6
(opiskelijan nimi) on erittäin fiksu. Se oppii hyvin helposti ja noudattaa silti helposti opettajien asettamia määräyksiä ja sääntöjä. Hän osaa työskennellä hyvin joukkueessa.
Kurinalaisuudestaan huolimatta hänen on parannettava keskittymistään, koska hänen on vaikea ratkaista joitain toimintoja turvallisesti ja itsenäisesti. Lisäksi hänen on parannettava lukemista, koska hänellä on edelleen vaikeuksia omaksua joitain lauseita.
Yksi ehdotus on käyttää jatkuvaa lukemista kotona. Tämä tuo lisää turvallisuutta ja auttaa sinua oppimaan ja järjestämään ideoita paremmin.
Toinen havaittu asia liittyy luokkahuoneessa tarvittaviin materiaaleihin. Jotkut unohdetaan jatkuvasti, mikä estää heidän osallistumistaan toimintaan.
Katso myös: Yksittäisen opiskelijan raportti varhaiskasvatuksessa
Salasana on lähetetty sähköpostiisi.
