συμπεριφορισμός, επίσης γνωστός ως συμπεριφορισμός, είναι μια περιοχή του ψυχολογία, που έχει συμπεριφορά ως αντικείμενο μελέτης.
Ο συμπεριφορισμός Προέκυψε σε αντίθεση με τη λειτουργικότητα και τον δομικό, και είναι ένα από τα τρία κύρια ρεύματα της ψυχολογίας, μαζί με την ψυχολογία της μορφής (Gestalt) και την αναλυτική ψυχολογία (ψυχανάλυση).
Αυτή η λέξη προέρχεται από τον όρο η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ, που σημαίνει στα Αγγλικά η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ή συμπεριφορά.
Το 1913, ένα άρθρο με τίτλο «Ψυχολογία: πώς το βλέπουν οι συμπεριφοριστές» δημοσιεύθηκε από τον Αμερικανό ψυχολόγο John Watson (αναγνωρίζεται ως ο πατέρας του Μεθοδολογικού Συμπεριφορισμού). Αργότερα, το 1914, το 1914 έργο με τίτλο η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΟ Watson αντιμετώπισε για άλλη μια φορά την έννοια της συμπεριφορικής ψυχολογίας. Ο Watson βασίστηκε σε θεωρίες και αντιλήψεις από διάφορους στοχαστές και συγγραφείς όπως οι Descartes, Pavlov, Loeb και Comte.
Ο συμπεριφορισμός θεωρεί τη συμπεριφορά ως λειτουργική και αντιδραστική μορφή ζωντανών οργανισμών. Αυτό το ψυχολογικό ρεύμα δεν αποδέχεται καμία σχέση με το υπερβατικό, με ενδοσκόπηση και φιλοσοφικές πτυχές, αλλά σκοπεύει να μελετήσει αντικειμενικές συμπεριφορές που μπορούν να παρατηρηθούν.
Σύμφωνα με τον Watson, η μελέτη του περιβάλλοντος που περιλαμβάνει ένα άτομο επιτρέπει την πρόβλεψη και τον έλεγχο της ανθρώπινης συμπεριφοράς.
Δείτε επίσης: η σημασία του Ψυχανάλυση και του χειρονομία.
συμπεριφορισμός Ο ριζοσπαστικός του Skinner
Ο συμπεριφορισμός ριζοσπαστική, μια ιδέα που προτάθηκε από τον Αμερικανό ψυχολόγο Burrhus Frederic Skinner, ήταν αντίθετη στο συμπεριφορισμός από τον Watson. Σύμφωνα με τον Skinner, το συμπεριφορισμός ριζοσπαστική είναι η φιλοσοφία της επιστήμης της ανθρώπινης συμπεριφοράς, όπου το περιβάλλον ήταν υπεύθυνο για την ανθρώπινη συμπεριφορά. Αυτή η πτυχή του συμπεριφορισμός είχε μεγάλη δημοτικότητα στη Βραζιλία και τις Ηνωμένες Πολιτείες
Ο Σκίννερ ήταν σαφώς αντίθετος στη χρήση μη παρατηρήσιμων στοιχείων για να εξηγήσει την ανθρώπινη συμπεριφορά. Έτσι, οι γνωστικές πτυχές δεν λαμβάνονται υπόψη, επειδή ο άνθρωπος θεωρείται ως ομοιογενές ον και όχι ως ον που αποτελείται από σώμα και μυαλό.
Ο συμπεριφορισμός Ο ριζοσπαστικός αντιμετωπίζει τα ερεθίσματα που δίδονται στα άτομα από το περιβάλλον. Σύμφωνα με τον Skinner, αυτά τα μέσα ήταν γνωστά ως τιμωρία, θετική ενίσχυση και αρνητική ενίσχυση.
συμπεριφορισμός Σχετικά με την εκπαίδευση
Στον τομέα της εκπαίδευσης, το συμπεριφορισμός αναφέρεται σε μια αλλαγή στη συμπεριφορά των στοιχείων που εμπλέκονται στη μαθησιακή διαδικασία και αυτή η αλλαγή στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές θα μπορούσε να βελτιώσει τη μάθηση. Για τον Watson, η εκπαίδευση είναι ένα σημαντικό στοιχείο ικανό να μεταμορφώσει τη συμπεριφορά των ατόμων.
Επιπλέον, ο Watson πίστευε ότι με συγκεκριμένα ερεθίσματα, ήταν δυνατόν να «μεταμορφωθεί» και να «διαμορφωθεί» η συμπεριφορά ενός παιδιού, ώστε να μπορεί να ακολουθήσει οποιοδήποτε επάγγελμα που επέλεξε.