تمارين على الاختلافات اللغوية

الاختلافات اللغوية هي نتيجة للتغييرات المستمرة في اللغة ، والتي تنطوي على عوامل جغرافية واجتماعية ومهنية وظرفية.

تحقق من الأسئلة أدناه حول الاختلافات اللغوية التي علق عليها مدرسونا الخبراء.

السؤال رقم 1

(وإما)

الأحد

"غير ذلك؟"
- ماذا او ما؟
"ماذا ماذا؟"
- ماذا قلت.
"غير ذلك؟"
— É.
"ما أخبارك؟"
- لا شيئ. انا فقط اعتقدت انه كان مضحك
"أنا لا أرى المتعة."
"ستوافق على أنها ليست كلمة يومية.
"أوه ، ليس كذلك. بالمناسبة ، أنا أرتدي يوم الأحد فقط.
"على الرغم من أنها تبدو وكأنها كلمة يوم الإثنين.
- لا. كلمة الاثنين هي "السمنة".
- "عبء".
- "عبء" أيضًا. "تمنى". "بقية".
- "المتبقي" من الأحد.
- لا لا. ثانية. الثلاثاء على الأكثر.
- لكن "خلاف ذلك" بصراحة ...
- ما هي المشكلة؟
- يزيل "سيم أخرى".
"أنا لا أستعيدها". إنها كلمة عظيمة. في الواقع ، إنها كلمة صعبة الاستخدام. ليس فقط أي شخص يستخدم "الآخرين".

_{(حكمة. LF كوميديا ​​الحياة الخاصة. بورتو أليجري: LP&M ، 1996)}

في النص ، هناك مناقشة حول استخدام بعض الكلمات من اللغة البرتغالية. هذا الاستخدام يعزز (أ)

أ) التأشير الزمني ، ويدل على ذلك وجود كلمات تدل على أيام الأسبوع.
ب) نبرة فكاهية ناتجة عن حدوث الكلمات المستخدمة في السياقات الرسمية.

ج) توصيف الهوية اللغوية للمحاورين ، المدركة من خلال تكرار الكلمات الإقليمية.
د) المسافة بين المحاورين ، الناتجة عن استخدام كلمات قليلة المعاني المعروفة.
هـ) عدم ملاءمة المفردات من خلال اختيار كلمات مجهولة من قبل أحد المحاورين في الحوار.

انظر للاجابة

البديل الصحيح: ب) النبرة الفكاهية الناتجة عن حدوث الكلمات المستخدمة في السياقات الرسمية.

يدور النص حول محادثة غير رسمية ، حيث يتم مناقشة استخدام الكلمات المستخدمة في السياقات الرسمية. تنشأ الفكاهة على وجه التحديد من هذا التباين في الكلمات التي يتم استخدامها وفقًا لمجال العمل - المواقف الرسمية وغير الرسمية ، والتي يتم تعريفها في علم اللغة على أنها اختلاف ظاهري أو تباين.

من الخطأ. من المسلم به أن أيام الأسبوع مقترحة في النص لاستخدام كلمات معينة ، ولكن هذه ليست قضية ذات صلة فيما يتعلق بالتنوع اللغوي. من الناحية الزمنية ، فإن التطور التاريخي للغة هو ما يهم هذا الموضوع الذي يتم تحديد نوع التباين على أنه تباين تاريخي أو تباين زمني - برتغالي قديم ، بواسطة مثال.

ج) خطأ. لا يوجد أي وجود في نص المقاطعات ، وهو نوع من التباين اللغوي الذي يتميز بأنه تباين جغرافي أو ثنائي - الاختلافات بين البرتغاليين من البرازيل والبرتغال ، على سبيل المثال.

د) خطأ. لا تُظهر مناقشة النص الابتعاد عن المحاورين ، في النهاية ، عند مناقشة أي يوم من أيام الأسبوع يجب أن يستخدموا كلمات معينة ، يبدو أن كلاهما يعرفهما على ما يبدو.

هـ) خطأ. يبدو أن كلا المحاورين يعرفان الكلمات ، بحيث يتطور النص إلى محادثة حول يوم الأسبوع الذي ينبغي استخدامه فيهما. وبالتالي ، لا يوجد نقص في الكلمات ، باستثناء حقيقة أن الكلمات المستخدمة في الخطب الرسمية مذكورة في المحادثة الذي يحدث بشكل غير رسمي ، ولكن هذا فقط يعزز النبرة الفكاهية للنص ، ولهذا السبب البديل ب) صحيح.

السؤال 2

(وإما)

ماندينجا - الاسم الذي أطلقه البرتغاليون خلال فترة الملاحات الكبرى على الساحل الغربي لأفريقيا. أصبحت الكلمة مرادفة للسحر لأن المستكشفين البرتغاليين اعتبروا الأفارقة الذين عاشوا هناك سحرة - أعطوا مؤشرات عن وجود الذهب في المنطقة. باللغة الأم ، ماندينجا عينت أرض السحرة. انتهى الأمر بالكلمة لتصبح مرادفة للتهجئة والتهجئة.

_{(كوتريم ، م. قفزة القطة 3. ساو باولو: جيل التحرير ، 2009. شظية)}

في النص ، من الواضح أن بناء معنى كلمة ماندينغا ينتج من (أ)

أ) السياق الاجتماعي التاريخي.
ب) التنوع التقني.
ج) الاكتشاف الجغرافي.
د) التخصيص الديني.
هـ) التناقض الثقافي.

انظر للاجابة

البديل الصحيح: أ) السياق الاجتماعي التاريخي.

يتم تمييز النص بنوع من التنوعات اللغوية المحددة على أنها تاريخية أو غير تاريخية.

يتميز هذا النوع من الاختلاف بتطور اللغة بمرور الوقت ، مثل ما حدث مع البرتغالية في العصور الوسطى إلى البرتغالية الحديثة.

يوضح النص كيف تم تعيين كلمة "ماندينجا" ("كان الاسم ...") ، وكيف تم تغييرها ("أصبحت الكلمة (...) بسبب (...)") وكيف أصبحت ( "انتهى الأمر بالكلمة ...").

ب) خطأ. يمكن تمييز الاختلاف اللغوي من خلال الجوانب الاجتماعية ، وفقًا للفئات الاجتماعية المعنية. مثال على ذلك هو اللغة التقنية المستخدمة بين المحترفين ، والتي لا يمكن ملاحظتها غالبًا خارج هذه المجموعة. ومع ذلك ، فإن كلمة "Mandinga" ليست كلمة تقنية مستخدمة بين المتصفحات ، ولكنها تم إنشاؤها وتعديلها بمرور الوقت ، كما يوضح النص ذلك من خلال "(تعيين) أرض السحرة. (...) انتهى به الأمر إلى أن يصبح مرادفًا للتهجئة والشعوذة. ".

ج) خطأ. كان لكلمة "ماندينجا" معنى تم تعديله بمرور الوقت ، وهذا هو السبب في أن بنائها لم يكن كذلك ناتجة عن الاكتشاف الجغرافي ، ولكن من سياقه الاجتماعي والتاريخي ، كما هو مذكور في النص: "باللغة الأم ، ماندينجا عينت أرض السحرة. انتهى الأمر بالكلمة لتصبح مرادفة للتهجئة والتهجئة ".

د) خطأ. حقيقة أن الكلمة قد افترضت مرادفًا للسحر لا يعني أن كلمة "ماندينغا" قد تم تخصيصها للجوانب الدينية. يشير النص إلى أن بناء الكلمة ناتج عن قضية تاريخية ، حيث يذكر ما كانت تعنيه في ذلك الوقت وما هو معناها اليوم.

هـ) خطأ. على الرغم من أن النص يشير إلى التناقض الثقافي بين البرتغاليين والأفارقة ، فإن هذه ليست القضية التي تسلط الضوء على بناء كلمة "ماندينغا". يسمح لنا النص برؤية أن معنى الكلمة ينبع من جانب تاريخي ، كما يتضح من المقتطف التالي: "باللغة الأم ، ماندينجا عينت أرض السحرة. انتهى الأمر بالكلمة لتصبح مرادفة للتهجئة والتهجئة ".

السؤال 3

(وإما)

الكلمات المهملة

عندما كنت طفلاً ، كنت أعيش في المناطق الداخلية من ساو باولو مع الفعل الفضولي pinchar وما زلت أسمعه بشكل متقطع هناك. معنى الكلمة هو "رمي بعيدًا" (قرص هذا الهراء) أو "أرسل بعيدًا" (اقرص هذا الرجل هنا). كان من الممكن أن تكون واحدة من أقل الكلمات التي سمعتها في عاصمة الولاية وبالتالي توقفت عن استخدامها. عندما أسأل الناس عما إذا كانوا يعرفون هذا الفعل ، غالبًا ما أسمع إجابات مثل "تقول جدتي ذلك". على ما يبدو ، بالنسبة للعديد من المتحدثين ، يعد هذا الفعل شيئًا من الماضي ، وسيزول عن الوجود بمجرد موت هذا الجيل القديم.

الكلمات ، في معظمها ، هي نتيجة تقليد: لقد كانت موجودة بالفعل قبل أن نولد. "التقليد" ، اشتقاقيًا ، هو فعل تسليم ونقل ونقل (فوق كل القيم الثقافية). كسر تقليد كلمة ما يعادل انقراضها. غالبًا ما تتعاون القواعد المعيارية من خلال خلق تحيزات ، ولكنها أقوى عامل يحفز المتحدثين على الانطفاء الكلمة هي ربط الكلمة ، بشكل مباشر أو غير مباشر ، متأثرة بوجهة النظر المعيارية ، بمجموعة ترى أنها ليست لك. هل pinchar ، المرتبط بالبيئة الريفية ، حيث يوجد القليل من التعليم والتحسين الحضري ، محكوم عليه بالانقراض؟

من الجدير بالثناء أننا قلقون من انقراض الببغاوات الزرقاء أو طماطم الأسد الذهبي ، ولكن انقراض كلمة لا تثير أي ضجة ، فنحن لا نتأثر بانقراض الحشرات إلا للغاية جميلة. على العكس من ذلك ، غالبًا ما يتم تشجيع انقراض الكلمات.

_{فيارو ، م. و. اللغة البرتغالية ، ن. 77 ، مارس. 2012 (مقتبس)}

المناقشة حول (dis) استخدام الفعل "pinchar" تجلب لنا التفكير في اللغة واستخداماتها ، والتي من خلالها نفهم أن

أ) يجب حذف الكلمات التي نسيها المتحدثون من القواميس كما هو مقترح في العنوان.
ب) رعاية أنواع الحيوانات المهددة بالانقراض أكثر إلحاحًا من الحفاظ على الكلمات.
ج) يرتبط التخلي عن بعض الكلمات بالتحيزات الاجتماعية والثقافية.
د) للأجيال تقليد إدامة جرد اللغة.
ه) العالم المعاصر يتطلب ابتكار مفردات اللغة.

انظر للاجابة

البديل الصحيح: ج) يرتبط التخلي عن بعض الكلمات بالتحيزات الاجتماعية والثقافية.

تم تسليط الضوء على مسألة التحيز الاجتماعي والثقافي في الفقرة الثانية: "غالبًا ما تتعاون القواعد المعيارية في خلق التحيزات (...). هل بينشار ، المرتبط بالبيئة الريفية ، حيث يوجد القليل من التعليم والتنقيح الحضري ، محكوم عليه بالانقراض؟ ".

من الخطأ. يفهم المؤلف أن الكلمات هي "نتائج تقليد" وأنه لا يمكن أن يتوانى عن نقلها. وينتقد حقيقة أننا نسمح بإطفاء الكلمات ، داعياً القارئ إلى التفكير التالي: دعونا نقلق من انقراض الببغاوات الزرقاء أو الأسد الذهبي ، ولكن انقراض كلمة لا يسبب أي ضجة. (...). بل على العكس من ذلك ، كثيرا ما يتم تشجيع انقراض الكلمات ".

ب) خطأ. يقارن المؤلف انقراض الحيوانات مع الاستخدام (الخاطئ) للكلمات ، وينبه القارئ إلى أهميتها: "من الجدير بالثناء أننا دعونا نقلق من انقراض الببغاوات الزرقاء أو الأسد الذهبي ، ولكن انقراض كلمة لا يسبب أي ضجة. (...). بل على العكس من ذلك ، كثيرا ما يتم تشجيع انقراض الكلمات ".

د) خطأ. يشير النص إلى أن الكلمات ، وكذلك التقاليد ، يجب أن تنتقل ، ومع ذلك ، يمكن أن ينقرض كلاهما بسبب (عدم استخدامهما) ، أي أنهما لا يدومان إلى الأبد. فيما يتعلق بفعل "pinchar" ، يخبر المؤلف "على ما يبدو ، بالنسبة للعديد من المتحدثين ، هذا الفعل هو شيء من الماضي ، وسوف ينتهي وجوده بمجرد موت هذا الجيل القديم".

هـ) خطأ. وفقًا للمؤلف ، ليس العالم المعاصر هو الذي يتطلب ابتكارًا للمفردات ، ولكن انقراض الكلمات ينبع من التحيز ، الذي كان نقده هو الموضوع الرئيسي للنص: "إن pinchar ، المرتبط بالبيئة الريفية ، حيث يوجد القليل من التعليم والصقل الحضري ، موجه إلى انقراض؟".

السؤال 4

(فيوفيست)

"تصحيح اللغة هو اصطناعي ، تابعت أسقفيًا. الطبيعي غير صحيح. لاحظ أن القواعد النحوية لا تتجرأ إلا عندما نكتب. عندما نتحدث ، يبتعد ، أذناه تتدلى ".

_{لوباتو ، مونتيرو ، مقدمات ومقابلات.}

أ) في ضوء رأي مؤلف النص ، هل يمكن الاستنتاج بشكل صحيح أن اللغة المنطوقة خالية من القواعد؟ اشرح باختصار.
ب) بين كلمة "أسقفي" وعبارة "وضع منقاره" و "آذان ذابلة" ، هناك تباين في التنوعات اللغوية. استبدل التعبيرات العامية ، التي تظهر هناك ، بتعبيرات مكافئة تنتمي إلى الصنف القياسي.

انظر للاجابة

أ) اللغة تحكمها القواعد. ما يحدث هو أن اللغة المكتوبة تتطلب نصًا ملائمًا لسياقها ويحدث نفس الشيء مع اللغة الشفوية ، والتي غالبًا ما تكون غير رسمية بشكل أكبر.

لذلك ، لا ينبغي أن يُنظر إلى حقيقة التكيف مع سياقاتهم على أنها تشويه للسمعة. توجد اختلافات لغوية وتثري اللغة ثقافيًا ، لذلك لا يمكن اعتبارها شكلاً خاطئًا للتعبير.

كتابات مونتيرو لوباتو ، على سبيل المثال ، تقدر الشفهية ، لأنه يقرب أدبه من الأطفال. للحصول على التأثير الذي أراده ، لم يتوقف لوباتو عن الكتابة بالطريقة التي يعبر بها الناس عن أنفسهم شفهيًا ، مؤمنًا بالإثراء الثقافي المتأصل في الاختلافات اللغوية.

ب) "تصحيح اللسان اصطناعي ، تابعت أسقفيًا. الطبيعي غير صحيح. لاحظ أن القواعد فقط تجرؤ على ذلك نبض عندما نكتب. عندما نتحدث ، ابتعد ، بطريقة مضطهدة.”

السؤال 5

(UEFS)

اللغة بدون أخطاء

لطالما احتقر تقاليد مدرستنا اللغة الحية ، التي يتم التحدث بها يوميًا ، كما لو كانت كلها خاطئة ، وهي طريقة فاسدة للتحدث "بلغة كاميس". كان هناك (ولا يزال) اعتقادًا قويًا بأن مهمة المدرسة هي "إصلاح" لغة الطلاب ، وخاصة أولئك الذين يرتادون المدارس العامة. بذلك ، فتحت هوة عميقة بين لغة (وثقافة) الطلاب واللغة (و الثقافة) الخاصة بالمدرسة ، وهي مؤسسة ملتزمة بالقيم والأيديولوجيات مسيطر، مهيمن. لحسن الحظ ، في العشرين عامًا الماضية أو نحو ذلك ، تم انتقاد هذا الموقف وأصبح من المقبول بشكل متزايد أنه من الضروري مراعاة المعرفة المسبقة للطلاب ولغتهم المألوفة وثقافتهم المميزة ، من أجل توسيع ذخيرتهم اللغوية و ثقافي.

_{باغنو ، مارك. اللغة بلا أخطاء. متوفر في: http://marcosbagno.files.wordpress.com. تم الوصول إليه في: 5 نوفمبر 2014.}

حسب قراءة النص ، اللغة التي تدرس في المدرسة

أ) يساعد على تقليص الفجوة بين ثقافة الطبقات المهيمنة والشعبية.
ب) يجب منعه من التعليم المعاصر الذي يسعى إلى أن يكون مبنيًا على ثقافة الطالب وخبراته الحياتية.
ج) يحتاج إلى إثراء ذخيرة الطالب ، وتقدير معرفته السابقة واحترام ثقافته الأصلية.
د) الغرض الرئيسي منه هو الحد من الاختلافات اللغوية التي تضر بالاستخدام الجيد للغة البرتغالية.
ه) أصبح ، في الوقت الحاضر ، المرجع العظيم لتعلم الطلاب ، الذين يجب أن يقدروه على حساب تنوعه اللغوي الأصلي.

انظر للاجابة

البديل الصحيح: ج) يحتاج إلى إثراء ذخيرة الطالب ، وتقدير معرفته السابقة واحترام ثقافته الأصلية.

بالنسبة إلى Bagno ، تستحق الاختلافات اللغوية التكريم ، كما يوضح المقتطف: "(...) من الضروري أخذ المعرفة في الاعتبار الطلاب ولغتهم المألوفة وثقافتهم المميزة ، من هناك ، من أجل توسيع ذخيرتهم اللغوية و ثقافي. ".

من الخطأ. على الرغم من أن المواقف تتغير فيما يتعلق بالاختلافات اللغوية ، لا يزال هناك تحيز. اللسانيات في المدرسة فيما يتعلق بلغة الطبقات الحاكمة ولغة الطبقات جمع.

ب) خطأ. المعيار القياسي هو اختصاص مهم للغاية للتواصل. حقيقة أن المدرسة تدرس بهذه الطريقة لا يمكن أن تحد من فهم أن اللغة مستمرة التطور وأن الاختلافات اللغوية هي إثراء ثقافيًا وبالتالي لها هيبة.

د) خطأ. البيان في هذا البديل يتعارض مع تصريحات Bagno بشأن الاختلافات علم اللغة ، الذي يؤمن بأهمية إفساح المجال لمخزون الطلاب ، وبناءً عليه ، صنعه أوسع.

هـ) خطأ. بالنسبة إلى اللغوي ماركوس بانو ، فإن تقييم الذخيرة اللغوية للطلاب هو الطريقة الأنسب لتوسيعها.

السؤال 6

(يونيكامب)

في 21 سبتمبر 2015 ، علق الناقد الأدبي سيرجيو رودريغيز بأنه أشار إلى خطأ برتغالي في عنوان الفيلم في أي وقت ستعود؟ "يكشف عن قصر النظر في كيفية عمل اللغة". ويبرر:

"عنوان الفيلم ، مأخوذ من خطاب إحدى الشخصيات ، في السجل العامي. في اي سنة ولدت؟ في أي صف أنت؟ والعبارات المماثلة مألوفة لجميع البرازيليين ، حتى مع وجود مستوى تعليمي عالٍ. هل من الضروري إعادة التأكيد في هذه المرحلة من القرن الحادي والعشرين على أن الأعمال الفنية مجانية لتجاوزات أكبر بكثير؟

اهدف إلى أن يتمتع العمل الروائي بنفس الدرجة من الشكليات التي يتمتع بها المقال الافتتاحي أو التقرير الصحفي من شركة تكشف عن طريقة استبدادية لفهم عمل ليس فقط اللغة ، ولكن الفن أيضًا ".

_{(مقتبس من مدونة Better Saying. المنشور الكامل متاح على http://www Melhordizendo.com/a-que-horas-ela-volta-em-que-ano-estamos-mesmo/. تم الوصول إليه بتاريخ 06/2016.)}

من بين المقتطفات من علماء اللغة المستنسخة أدناه ، تحقق من المقتطفات التي تدعم تعليقات المنشور.

أ) في مجتمع منظم بطريقة معقدة ، تعكس لغة مجموعة اجتماعية معينة ذلك بالإضافة إلى أشكال سلوكها الأخرى. (ماتوسو كامارا جونيور ، 1975 ، ص. 10.)
ب) تتوافق اللغة المطلوبة ، خاصة في فصول اللغة البرتغالية ، مع نموذج خاص بالطبقات السائدة والفئات الاجتماعية المرتبطة بها. (كاماتشو ، 1985 ، ص. 4.)
ج) لا يوجد مبرر أخلاقي أو سياسي أو تربوي أو علمي للاستمرار في إدانة الاستخدامات اللغوية التي تم تحديدها باللغة البرتغالية البرازيلية كأخطاء. (باجنو ، 2007 ، ص. 161.)
د) أي شخص تعلم التفكير في اللغة قادر على فهم القواعد - وهذا ليس أكثر من نتيجة تأمل (طويل) في اللغة. (جيرالدي ، 1996 ، ص. 64.)

انظر للاجابة

البديل الصحيح: ج) لا يوجد مبرر أخلاقي أو سياسي أو تربوي أو علمي للاستمرار في إدانة الاستخدامات اللغوية التي تم تحديدها في البرتغالية البرازيلية كأخطاء. (باجنو ، 2007 ، ص. 161.)

ينتقد مقتطف Bagno النظرة المحدودة للغة ، والتي يتم فيها تشويه التنوعات اللغوية ؛ من أين ينشأ التحيز اللغوي.

كل من التعليق على البيان أعلاه والاقتباس من Bagno يفكر في التباين الموضعي أو Diaphasic Variation ، الذي يفهم أن اللغة تعتمد على السياقات.

يحدث هذا عندما يغير المتحدث حديثه في مواجهة المواقف الرسمية وغير الرسمية.

من الخطأ. يتعامل مقتطف ماتوسو كامارا مع أحد أنواع الاختلافات اللغوية - التنوع الاجتماعي أو التباين الديستراتيكي ، الذي يفهم المتحدثون فيه بعضهم البعض بحكم البيئة التي ينتمون إليها. مثال على ذلك هو اللغة التقنية المستخدمة بين الأطباء ، الذين غالبًا ما تكون مفرداتهم غير مفهومة بين المرضى.

ب) خطأ. ينتقد مقتطف كاماتشو حقيقة أنه في فصول اللغة البرتغالية يتم أخذ اللغة الموحدة فقط في الاعتبار صحيح ، وبالتالي ، متفوق ، مع عدم وجود فرصة للتفكير في الإثراء الثقافي الذي تروج له أشكال اللغة الأخرى.

د) خطأ. مقتطفات جيرالدي هي انعكاس لمدى تعقيد اللغة. تتجاوز دراسة القواعد حفظ القواعد ، بل فهم اللغة التي تتطور باستمرار.

السؤال 7

"لا أعرف مباراة في العالم ،
كذبني كما تفعل
ca ja moiro بالنسبة لك ، أوه !،
سيدي الأبيض والأحمر ،
هل تريد مني الانسحاب
متى رأيتك في التنورة؟
ما يوم استيقظت ،
انني لم اراك قبيحا بعد ذلك! "

_{(كانتيغا دا ريبيرينهابايو سواريس دي تافيروس)}

في مقتطف من أغنية التروبادور أعلاه ، لدينا مثال على:

أ) الاختلاف الجغرافي
ب) الاختلاف diatopic
ج) الاختلاف التاريخي
د) الاختلاف الاجتماعي
ه) تغير الموقف

انظر للاجابة

البديل الصحيح: ج) الاختلاف التاريخي

التباين التاريخي ، الذي يُطلق عليه أيضًا اسم diachronic ، هو نوع من الاختلافات اللغوية التي تحدث بمرور الوقت. لذلك ، يختلف البرتغاليون المستخدمون في العصور الوسطى اختلافًا كبيرًا عن البرتغاليين المعاصرين.

إلى جانب ذلك ، لدينا 3 أنواع أخرى من الاختلافات اللغوية:

• تباين جغرافي أو دياتوبي: يتعلق بالمكان الذي يتطور فيه.
• تباين اجتماعي أو ديستراتيكي: يتعلق بالفئات الاجتماعية التي يتطور فيها.
• الاختلاف الظرفية أو التباين: يتعلق بالسياق النامي.

السؤال 8

أنا. تحدث الاختلافات اللغوية من خلال تفاعل وتواصل البشر.
II. الإقليمية هي نوع من التباين اللغوي الذي يحدث من خلال تفاعل الناس من نفس المنطقة.
ثالثا. يعتبر العامل الاجتماعي نوعًا من التباين اللغوي الجغرافي الذي يتطور في موقع معين.

فيما يتعلق بالاختلافات اللغوية ، من الصحيح القول:

هناك
ب) الأول والثاني
د) الأول والثالث
د) الثاني والثالث
هـ) الأول والثاني والثالث

انظر للاجابة

البديل الصحيح: ب) الأول والثاني

الاختلافات اللغوية هي متغيرات لغوية تحدث من خلال تفاعل الناس وتواصلهم. يتم تصنيفها إلى 4 أنواع:

1. الاختلاف الجغرافي أو diatopic ، على سبيل المثال ، الإقليمية ، والتي تتطور من خلال التفاعلات بين الناس في نفس المكان.
2. الاختلاف التاريخي أو غير المتزامن ، على سبيل المثال ، الاختلافات بين البرتغالية القديمة والحديثة.
3. الاختلاف الاجتماعي أو الديستراتيكي ، على سبيل المثال ، المؤثرون الاجتماعيون ، الذين يختلفون من طبقة اجتماعية أو مجموعة إلى أخرى.
4. الاختلاف الظرفية أو التشعبية ، على سبيل المثال ، العامية ، أي التعبيرات الشائعة التي أنشأتها مجموعات اجتماعية معينة.

السؤال 9

"البرازيلي لا يعرف اللغة البرتغالية / فقط في البرتغال يتحدثون البرتغالية جيدًا"

وهذه القصة للقول إن "البرازيليين لا يعرفون اللغة البرتغالية" وأن "اللغة البرتغالية هي اللغة البرتغالية فقط في البرتغال"؟ هذا هراء كبير ، للأسف ينتقل من جيل إلى جيل من خلال التدريس التقليدي لقواعد اللغة في المدرسة.

البرازيليون يعرفون اللغة البرتغالية ، نعم. ما يحدث هو أن لغتنا البرتغالية تختلف عن البرتغالية المنطوقة في البرتغال. عندما نقول إننا في البرازيل نتحدث البرتغالية ، فإننا نستخدم هذا الاسم لمجرد الراحة ولسبب تاريخي ، وهو بالتحديد أننا كنا مستعمرة للبرتغال. من وجهة نظر لغوية ، ومع ذلك ، فإن اللغة المستخدمة في البرازيل لديها بالفعل قواعد - أي لديها قواعد تشغيل - تختلف بشكل متزايد عن قواعد اللغة المستخدمة في البرتغال. هذا هو السبب في أن اللغويين (علماء اللغة) يفضلون استخدام مصطلح البرتغالية البرازيلية ، لأنه أوضح ويحدث هذا الاختلاف جيدًا.

في اللغة المحكية ، تكون الاختلافات بين البرتغالية من البرتغال والبرتغالية من البرازيل كبيرة لدرجة أن الصعوبات في الفهم: في المفردات ، في التركيبات النحوية ، في استخدام تعبيرات معينة ، ناهيك عن الاختلافات الهائلة في النطق - بالبرتغالية من البرتغال ، توجد حروف العلة والحروف الساكنة التي يصعب التعرف على آذاننا البرازيلية ، لأنها ليست جزءًا من نظامنا دراسات لغويه. وقد أظهرت العديد من الدراسات أن الأنظمة المنطقية للبرتغالية الأوروبية والبرتغالية البرازيلية مختلفة تمامًا.

_{(التحيز اللغوي: ما هو وكيف يتم (1999) ، بقلم ماركوس باجنو)}

عن النص الصحيح أن نقول:

أ) الاختلافات بين البرتغالية البرازيلية والبرتغالية ناتجة عن الاختلاف التاريخي الذي يؤثر على الاختلافات النحوية للغات.
ب) البرتغالية البرازيلية أدنى من البرتغالية من البرتغال ، حيث تم إدراج اللغة البرتغالية الأصلية في البرازيل من قبل البرتغاليين.
ج) الاختلاف اللغوي المميز بالاستخدامات المختلفة للغة البرتغالية هو نتيجة الاختلافات الاجتماعية القائمة بين البلدين.
د) الاختلافات اللغوية الموجودة بين البرتغال والبرازيل تمثل اللهجات المختلفة التي أنشأتها كل دولة.
هـ) البرتغالية من البرازيل والبرتغال هي نتيجة تباين جغرافي يسمى الإقليمية.

انظر للاجابة

البديل الصحيح: هـ) البرتغالية من البرازيل والبرتغال هي نتيجة تباين جغرافي يسمى الإقليمية.

الإقليمية هي مثال على الاختلاف الجغرافي أو diatopic التي تتطور من خلال المكان حيث يتم استخدام اللغة ، وبالتالي ، حتى لو كانت هي نفسها ، فإنها تظهر اختلافات في التحدث والكتابة.

حول البدائل الأخرى:

من الخطأ. يحدث الاختلاف التاريخي أو غير المتزامن من خلال تطور التاريخ بمرور الوقت. كمثال ، يمكننا أن نذكر الاختلافات بين البرتغالية القديمة والحديثة.

ب) خطأ. من الخطأ القول إن إحدى اللغات أدنى من لغة أخرى ، لأن المتغيرات تتضمن عدة عوامل: تاريخية وجغرافية واجتماعية. عندما نقول هذا ، فإننا نرتكب تحيزًا لغويًا.

ج) خطأ. الاختلاف الاجتماعي أو الديستراتيكي هو نتيجة التفاعل بين مجموعات معينة وطبقات اجتماعية ، على سبيل المثال ، المؤثرون الاجتماعيون.

د) خطأ. تمثل اللهجة متغيرًا إقليميًا للغة تتضمن طرقها الخاصة في التحدث ، على سبيل المثال ، لهجة الغاوتشو. لذلك ، فهو متغير إقليمي في نفس اللغة.

السؤال 10

اعتمادًا على السياق والمواقف التواصلية ، يمكن أن تكون اللغة المستخدمة رسمية أو غير رسمية. يسمى الاختلاف اللغوي الذي يحدث فيه هذا:

أ) اختلاف طوري
ب) الاختلاف المزمن
ج) الاختلاف دياتوبيك
د) اختلاف ديستراتيك
هـ) الاختلاف المتزامن

انظر للاجابة

البديل الصحيح: أ) الاختلاف في الطور

الاختلاف الديافازي ، الذي يُطلق عليه أيضًا الاختلاف الظرفية ، يرتبط بسياقات تواصل مختلفة. وبالتالي ، اعتمادًا على الموقف الذي يحدث فيه الاتصال ، يمكن للمتحدث استخدام لغة رسمية أو غير رسمية للتواصل.