اختار فريق Escola Educação في هذا المنشور اقتراحًا لـ خطة الدرس لليوم العالمي للمرأة، يحتفل به في 8 مارس. نقترح أن النموذج يهدف إلى تعليم الطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي 1.
تم الاحتفال باليوم العالمي للمرأة منذ بداية القرن العشرين. ومع ذلك ، تم جعله رسميًا من قبل الأمم المتحدة (UN) في عام 1975. يتم الاحتفال بهذا التاريخ في أكثر من 100 دولة.
خطة الدرس - يوم المرأة
سمة: اليوم العالمي للمرأة
عام: تعليم الطفولة المبكرة والمدرسة الابتدائية أنا
المدة الزمنية: 4 دروس لمدة 50 دقيقة
الأهداف:
- تعزيز التفكير في أهمية تقدير المرأة ؛
- قيمة الصداقة بين النساء ؛
- تعزيز الاتحاد الطبقي.
الموارد الفوقية:
- تلفزيون
- ورقة بيضاء
- أقلام ملونة
- التصوير
تطوير:
الدرسان 1 و 2
أول فصلين سيركزان على بث الفيلم مجمدةالذي يتناول العلاقة بين شقيقتين. الفكرة الرئيسية للفيلم هي تقييم العلاقة بينهما.
فئة 3
- دورة تعليمية شاملة مجانية عبر الإنترنت
- دورة تعليمية ومكتبة ألعاب مجانية على الإنترنت
- دورة مجانية على الإنترنت لألعاب الرياضيات في تعليم الطفولة المبكرة
- دورة ورش عمل ثقافية تربوية مجانية عبر الإنترنت
سيتألف الفصل الثالث من حوار مع الفصل حول الفيلم: أي جزء من الفيلم أعجبك أكثر؟ أي جزء أعجبك أقل؟ ما هو الفرق بين فروزن والحكايات الخرافية الأخرى (الرداء الأحمر ، الجمال والوحش ، سندريلا ، رابونزيل)؟
إذا لم يتمكن الأطفال من إجراء مكالمة حول الاختلاف في قصة فرونزين مع الحكايات الخرافية الأخرى ، حاول إخراج الحوار متسائلاً: هل يوجد أمراء في الفيلم؟ ما هي أكثر الشخصيات التي تظهر فيه؟ ما أكثر مشهد أعجبك فيه الأختان؟
بعد المناقشة ، اطلب من الطلاب رسم مشهد اهتمامهم على الورق.
بعد أن تصبح الرسومات جاهزة ، اختر تلك التي تُظهر الأختين معًا واسأل الطلاب عن سبب كون هذا المشهد ممتعًا في عيونهم.
تتمثل فكرة الحوار المفتوح مع الفصل في جعل الطلاب يدركون مدى أهمية مساعدة إحدى النساء وتريد مصلحة الأخرى (حاول إشراك الأولاد في المناقشة). اشرح لهم أننا لن نحقق شيئًا بأنفسنا وأن مساعدة الشباب مهمة جدًا لنا جميعًا لنكون سعداء وودودين ومسؤولين مع بعضنا البعض.
تسليط الضوء على جميع التصاميم على الجدارية أو على جدران الغرفة. من المهم تقدير إنتاج الطلاب.
فئة 4
بالنسبة للصف الرابع ، اطلب منهم إحضار صورة لامرأة مميزة في حياتهم من المنزل. يمكن أن تكون أمًا أو جدة أو عمة أو زوجة أب أو صديقًا أو ابن عم.
اطلب منهم رفع الصورة التي أحضروها واسألهم عن سبب أهمية المرأة في الصورة بالنسبة لهم. لماذا تستمع اليك؟ لماذا تعتني بك؟ لماذا هي تلعب معك؟ لماذا هي تهتم بك؟ لماذا تجعلك تبتسم؟
سيكون من المهم أن يشارك المعلم / المعلم أيضًا في هذا النشاط ، مع التقاط صورة لامرأة مهمة معها. بهذه الطريقة ، سيكون من الأسهل تحفيز خطاب الطلاب.
بعد الحوار ، اطلب منهم رسم صورة تذكرهم بالشخص الموجود في الصورة. يمكن أن يكون رسمًا للشخص نفسه أو لحظة يحب أن يقضيها معه. الفكرة الرئيسية لهذا الفصل هي جعل الطلاب يفكرون بطريقة مرحة وتشاركية.
نشاطات تفاعلية:
- حوار
- الرسم والتلوين
انظر أكثر في:خطة درس فنون الصداقة - قبول الاختلافات!
تم إرسال كلمة المرور إلى بريدك الإلكتروني.
